đây nha

#made in Táo

là mày ăn tao đi 

động tác : lấy 2 ngón tay tạo thành hình tròn , lấy tay bên còn lại xuyên qua cái vòng đấy

là kẹo mút

\(5x=6y\Leftrightarrow\frac{x}{6}=\frac{y}{5}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: 

\(\frac{x}{6}=\frac{y}{5}=\frac{x-y}{6-5}=\frac{3}{1}=3\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=3.6=18\\y=3.5=15\end{cases}}\)

Giống nhau: Đều kết thúc bằng cụm từ "ta với ta" , đều trực tiếp thể hiện cảm xúc, tâm trạng của chủ thể trữ tình
Khác nhau:
- Trong bài bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến:
+ Ta: Tác giả (Nguyễn Khuyến)
+ Ta: Khách (bạn)
=> Tôi với bác là chúng ta với nhau, thể hiện một tình bạn gắn bó keo sơn vừa kín đáo , bộc lộ một chút tự hào chân chính về tình bạn ấy. Ta với ta trong thơ Nguyễn Khuyến là sự gặp gỡ giao lưu của một đôi bạn tri âm tri kỉ.

- trong bài qua đèo ngang của bà huyệt thanh quan

+ Ta: Đều chỉ tác giả (Bà Huyện Thanh Quan)
=> Một mình đối diện với chính mình biểu lộ sâu sắc và thấm thía sự cô đơn của tác giả trước khung cảnh thiên nhiên trời đất mênh mông hoang vắng nơi xứ lạ

Bố cục thì mình quên rồi XD

\(\frac{x^{11}}{25}=x^9\)

\(\Leftrightarrow x^2=25\)

\(\Leftrightarrow x=\pm5\)

1. f

2. e

3. g

4. d

5. b

6. h

7. a

8. c

1 . a

2 .b

3 . d

4 .c

5 .f

6 . g

7 . e

ta có :

\(\frac{x+11}{14-x}=\frac{2}{3}\Rightarrow3\times\left(x+11\right)=2\times\left(14-x\right)\)

\(\Leftrightarrow3x+33=28-2x\Leftrightarrow5x=-5\Leftrightarrow x=-1\)

18 . C

19 . A

20 . D

Câu 1 B

Câu 2 C

Câu 3 D

HT