Bạn Minh vẽ một hình chữ nhật có chiều dài gấp 2 lần chiều rộng. Bạn chia hình chữ nhật đó thành bốn hình vuông (như hình vẽ).
Biết tổng chu vi của cả bốn hình vuông đó là: 112 cm. Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu.
Ai làm nhanh giúp mik ak
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Lời giải:
2 giờ 25 phút = 2 +$\frac{25}{60}$ giờ = $\frac{29}{12}$ giờ
Lời giải:
Đổi 4h30'=4,5h
Độ dài quãng đường AB là: $12\times 4,5=54$ (km)
Người đi từ B về A hết:
$54:45=1,2$ (h) = 1h12'
Người đó phải khởi hành từ:
$8h-1h12'=6h48'$
Bài1:Hai thành phố A và B cách nhau 135km.Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 42km/h và một xe đạp đi từ B đến A với vận tốc 12km/h.Hỏi sau bao lâu xe đạp và xe máy gặp nhau?Lúc gặp nhau xe máy cách B bao nhiêu km?
a) Thời gian ô tô đi trước là: 4 giờ 20 phút - 4 giờ = 20 phút = \(\dfrac{1}{3}\) giờ
Quãng đường ô tô đi trước là: 60 x \(\dfrac{1}{3}\) = 20 (km)
Thời gian xe khách đuổi kịp ô tô là: 20 : (70 - 60) = 2 (giờ)
Thời điểm xe khách đuổi kịp ô tô là: 4 giờ 20 phút + 2 giờ = 6 giờ 20 phút
b) Nơi gặp nhau cách A là: 70 x 2 = 140 (km)
Đ/S: a) 6 giờ 20 phút
b) 140 km
đặt số HSG lớp 6A,6B,6C lần luợt là a,b,c
=> a+b+c=50
a=(b+c):2 +5
b=2c
=>a=3c:2+5
=>a+b+c=3c:2+5+2c+c=50
=>3c:2+3c=45
=>9c:2=45
=>9c=90=>c=10
=>a=3x10:2 +5
a=20
Gọi số học sinh giỏi lớp 6A ,6B,6C lần lượt là x,y,z ( x,y,z\(\in\) N* )
Theo đề bài ta có :
x -1/2( y + z ) = 5
<=> x = 5 + 1/2(y + z ) ( 1 )
y = 2z ( 2 )
Mà x + y + z = 50
Nên thay ( 1 ) , ( 2 ) vào phương trình ta được :
5 + 1/2( y + z ) + 3z = 50
<= > 5 + 3z/2 + 3z = 50
<=> 10 + 3z + 6z = 100
<=> 9z = 90
<=> z = 10
= > y = 10 . 2 = 20
x = 50 - 10 - 20 = 20
Vậy số học sinh giỏi 3 lớp 6A,6B,6C lần lượt là 20,20,10
2,3 + 3,4 < \(x\) < 8,5 - 2,1
5,7 < \(x\) < 6,4
\(x\) = 6
Tiểu học thì làm như này em nhé
Vì thêm vào tử số 8 đơn vị thì được phân số mới có giá trị bằng 1 nên mẫu số hơn tử số 8 đơn vị
Tỉ số của mẫu số và tử số là \(\dfrac{3}{4}\)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Tử số là:
8:( 4-3) \(\times\) 3 = 24
Mẫu số là: 24 + 8 = 32
Phân số cần tìm là: \(\dfrac{24}{32}\)
Đáp số: \(\dfrac{24}{32}\)
khi thêm vào tử số 8 đv được phân số bằng 1 =>a+8=b
có a/b=3/4
=>a/a+8=3/4
=>4a=(a+8)x3
=>4a=3a+24
=>a=24
b=24+8=32
Số học sinh dự tính được khen thưởng là:
35 \(\times\) 60 : 100 = 21 (học sinh)
Thực tế số bạn học sinh được khen thưởng là:
21 - 4 = 17 ( học sinh)
Đáp số 17 học sinh
Đổi 2 giờ 15 phút = 2,25 giờ
Quãng đường AB dài: 14 \(\times\) 2,25 = 31,5 (km)
Đổi \(\dfrac{3}{4}\) giờ = 0,75 giờ
Vận tốc lúc về của người đó khi đi bằng ô tô là:
31,5 : 0,75 = 42 (km/h)
Đáp số: 42 km/h
Đổi 2 giờ 15 phút = 2,25 giờ
Quãng đường AB dài: 14 ×× 2,25 = 31,5 (km)
Đổi 3443 giờ = 0,75 giờ
Vận tốc lúc về của người đó khi đi bằng ô tô là:
31,5 : 0,75 = 42 (km/h)
ĐS: 42 km/h
Gọi độ dài chiều rộng HCN ban đầu là 1 phần, chiều dài là 2 phần. Cả chu vi ban đầu là 6 phần. Sau khi ngăn cắt, tổng chu vi các hình chữ nhật là:
4 phần + 4 phần + 2 phần + 2 phần = 12 phần
Độ dài 1 phần:
112:12= 28/3 (cm)
Chiều rộng: 28/3 (cm)
Chiều dài: 28/3 x 2= 56/3 (cm)
Diện tích HCN ban đầu:
28/3 x 56/3= 1568/9 (cm2)
ta gọi 2 hình vuông lớn là a,b
gói 2 hình vuông nhỏ là x,y ( với x,y thuộc b)
=> chu vi hình vuông b là : 112 : 2= 56 ( cm)
=> chu vi hình vuông x+y là : 56 : 2 =28 (cm)
=> chu vi hình x=y là : 28 : 2= 14 ( cm )
=> cạnh 2 hình vuông x và y là : 14 : 4= 3,5 (cm)
=> chiều rộng hình vuông b là : 3.5 x 2= 7 (cm)
=> chiều dài hình chữ nhật là : 7+7= 14 ( cm)
vì cạnh hình vuông a = chiều rộng hình chữ nhật => chiều rộng hình chữ nhật lớn là : 56 : 4 = 14 ( cm )
=> diện tích hình chữ nhật ban đầu là : 14 x 14 = 196 ( cm )