Lớp 5A quyên góp được số giấy vụn bằng 3/5 số giấy vụn của lớp B; Lớp 5B quyên góp hơn số giấy vụn của lớp 5A là 15 kg. Tính số giấy vụn quyên góp được của mỗi lớp
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Chiều cao hình tam giác đó là:
\(\frac{3}{4}\)X \(\frac{2}{3}\)= \(\frac{1}{2}\left(m\right)\)
Diện tích hình tam giác đó là:
\(\frac{3}{4}\)X \(\frac{1}{2}:2=\frac{3}{16}\left(m^2\right)\)
Đáp số: \(\frac{3}{16}m^2\)
Chiều cao là: \(\frac{2}{3}.\frac{3}{4}=\frac{1}{2}\left(m\right)\)
Diện tích tam giác là: \(\frac{1}{2}.\frac{1}{2}.\frac{3}{4}=\frac{3}{16}\left(m^2\right)\)
Đáp số: \(\frac{3}{16}\left(m^2\right)\)
Link nè lên google search nha!
https://olm.vn/hoi-dap/question/162533.html
A = \(\frac{1}{1\cdot3}\)+ \(\frac{1}{3.5}\)+ \(\frac{1}{5.7}\)+ ..... + \(\frac{1}{99.101}\)
= \(\frac{1}{2}\). ( \(\frac{1}{1.3}\)+ \(\frac{1}{3.5}\)+ \(\frac{1}{5.7}\)+ ...... + \(\frac{1}{99.101}\))
= \(\frac{1}{2}\). ( 1 - \(\frac{1}{3}\)+ \(\frac{1}{3}\)- \(\frac{1}{5}\)+ \(\frac{1}{5}\)- \(\frac{1}{7}\)+ ........ + \(\frac{1}{99}\)- \(\frac{1}{101}\))
= \(\frac{1}{2}\). ( 1 - \(\frac{1}{101}\))
= \(\frac{1}{2}\). \(\frac{100}{101}\)= \(\frac{50}{101}\)
Thấy đúng thì cho mình một k nha!!!
a. 2015-14,5x15,4
=2015-223,3
=1791,7
b. 537,8-122,3x6,75
=537,8-825,525
=-287,725
c. 16,54x4,26
=70,4604
d. 2015x7,35-7,35x115
=7,35.(2015-115)
=7,35.1900
=13965
Thời gian để 2 xe gặp nhau là
185:(42.5+31.5)=2.5 (giờ)=2 giờ 30 phút
2 xe gặp nhau lúc:
2 giờ 30 phút + 7 giờ 15 phút=9 giờ 45 phút
Đáp số 9 giờ 45 phút
Coi số giấy vụn của lớp 5A quyên góp được là 3 phần = nhau thì số giấy vụn của lớp AB quyên góp được là 5 phần như thế ( ở vở bn vẽ sơ đồ ra nha )
Số giấy vụn của lớp 5A quyên góp được là : 15 : ( 5 - 3 ) x 3 = 22,5 ( kg )
Số giấy vụn của lớp 5B quyên góp được là : 22,5 + 15 = 37,5 ( kg )
Đ/S : 5A : 22,5 kg ; 5B : 37,5 kg