K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

24 tháng 2 2018

|x-7| < = 3

=> -3 < = x-7 < = 3

=> 4 < = x < = 10

Vậy 4 < = x < = 10

Tk mk nha 

24 tháng 2 2018

Vì |x - 7| nhỏ hơn hoặc bằng 3 nên:

+ Nếu |x - 7| = 0

 =>           x = 0 + 7

                x = 7

+ Nếu |x - 7| = 1

=> \(\hept{\begin{cases}x-7=1\\x-7=-1\end{cases}}\)

\(=>\hept{\begin{cases}x=1+7=8\\x=-1+7=6\end{cases}}\)

+ Nếu |x - 7| = 2

\(=>\hept{\begin{cases}x-7=2\\x-7=-2\end{cases}}\)

\(=>\hept{\begin{cases}x=2+7=9\\x=-2+7=5\end{cases}}\)

+ Nếu |x - 7| = 3

\(=>\hept{\begin{cases}x-7=3\\x-7=-3\end{cases}}\)

\(=>\hept{\begin{cases}x=3+7=10\\x=-3+7=4\end{cases}}\)

Vậy x thuộc {4; 5; 6; 7; 8; 9; 10}

24 tháng 2 2018

a=3,b=2,c=1

24 tháng 2 2018

a+b+c=abc(1) và a>b>c>0

=) a+b+c < 3a  (=) abc<3a (=) bc<3 

do b>c>0 =) bc>0 =) bc =1;2

  bc=1=)b=1,c=1(L vì b=c)

  bc=2=)b=2,c=1(TM)

thay vào (1) ta đc:

a+2+1=a.2.1  (=)3+a=2a (=) a = 3

vậy a=3,b=2,c=1 

chúc bn học tốt

24 tháng 2 2018

(-14).(-125).3.8

=(-14.3).(-125.8)

=-42.(-1000)

=42000

24 tháng 2 2018

\(\text{(-14).(-125).3.8 =(-14.3).(-125.8) =-42.(-1000) =42000}\)

24 tháng 2 2018

mong các bạn giúp mình nhé

mình xin cảm ơn

30 tháng 3 2019

Biết câu b thôi, với lại k cần áp dụng câu a)

b. \(A=\frac{1}{1\cdot2}+\frac{1}{2\cdot3}+\frac{1}{3\cdot4}+...+\frac{1}{9\cdot10}\) 

\(=1-\frac{1}{2}+\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+...+\frac{1}{9}-\frac{1}{10}\) 

\(=1-\frac{1}{10}\) 

\(=\frac{9}{10}\)

24 tháng 2 2018

a) -105/177 lớn hơn vì nếu quy đồng thì sẽ ra -3894/6195<-3675/6195

mk đang nghĩ phần b nhan bạn thông cảm 

24 tháng 2 2018

b) nếu nhân lên thì (5/243)3thì sẽ ra một số thập phân mà có số mũ âm mà nếu mũ âm thì theo mk nghĩ thì nó sẽ bé hơn so với số với số (3/8)5 nếu đúng thì bạn cho nhận xét

24 tháng 2 2018

Với a=0,b=0

24 tháng 2 2018

giải ra đi chứ

=\(\frac{1}{2}\left(1-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{7}+...+\frac{1}{2003}-\frac{1}{2005}\right)\)

=\(\frac{1}{2}\left(1-\frac{1}{2005}\right)\)\(\frac{1}{2}.\frac{2004}{2005}=\frac{1002}{2005}\)

24 tháng 2 2018

Gọi số cây trồng được của lớp 6a và 6b lần lượt là a và b.

Theo đề ra lần lượt ta có : \(a+b=175\)

và \(a+\frac{b}{3}=b+\frac{1}{2}a\)=> \(3a-4b=0\)

=> \(\hept{\begin{cases}a+b=175\\3a-4b=0\end{cases}}\)=> \(\hept{\begin{cases}a=100\\b=75\end{cases}}\)

Vậy...

24 tháng 2 2018

tại sao lại có 3a-4b =0 vậy b ạn bạn là chi tiết hơn đi rồi mình tk

24 tháng 2 2018

A = 0-1 + 2-3 + 4-5 +...+ 2017-2018 

=> A = (-1) + (-1) + (-1)  +...+ (-1) (Có 1009 số hạng)

=> A = 1009.(-1)

=> A = -1009

B = 1-3+5-7+ 9-11+....+2005-2007 

=> B = (-2) + (-2) +(-2) +...+ (-2) (Có 502 số hạng)

=> B = 502.(-2)

=> B = -1004

C=1+2+3-4-5-6+7+8+9-10-11-12+.....+97+98+99-100-101-102

=> C = (1+2+3-4-5-6)+...+(97+98+99-100-101-102) (có 17 cặp số)

=> C = (-9) + (-9) +...+ (-9) (có 17 số hạng)

=> C = (-9).17

=> C = -153