K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Bài 1. Tìm câu ghép trong đoạn văn sau. Dùng gạch chéo (/) tách các về câu, gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch  dưới vị ngữ của từng vế câu. a. Bố Nhụ vẫn nói rất điềm tĩnh: - Ở đấy đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Chả còn gì hay hơn cho một làng biển. Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được một con thuyền. Bây giờ đất...
Đọc tiếp

Bài 1. Tìm câu ghép trong đoạn văn sau. Dùng gạch chéo (/) tách các về câu, gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch  dưới vị ngữ của từng vế câu.

a. Bố Nhụ vẫn nói rất điềm tĩnh:

- Ở đấy đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Chả còn gì hay hơn cho một làng biển. Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được một con thuyền. Bây giờ đất đấy, rộng hết tầm mắt. Đất của nước mình, mình không đến ở thì để cho ai?

Ông Nhụ bước ra võng. Cái võng làm bằng lưới đáy vẫn buộc lưu cữu ở ngoài hàng hiên. Ông ngồi xuống võng vặn mình. Hai má phập phồng như người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan trọng nhường nào.

1
7 tháng 2

̀

sau những ngày tháng phải ở nhà để học online trong một khoảng thời gian dài , thì được trở lại trường học đó là một cảm xúc vô cùng khó tả . có một chút hồi hộp , lo lắng xen lẫn với một thứ cảm xúc nhớ nhung sau một khoảng thời gian xa trường . khi vừa bước chân vào cổng trường , tôi đã bắt đầu rưng rưng nước mắt khi được gặp lại thầy cô , bạn bè thân yêu . những ngày tháng ở nhà trống dịch phải học online đối với tôi như bị giam cầm vậy , thế nên lúc vừa bước vào cổng trường tôi như được tiếp thêm năng lượng sau một chuỗi ngày học tập căng thảng ở nhà 

CHÚC EM HỌC TỐT , ĂN TẾT VUI VÈ NHA 

 

7 tháng 2

0

trong khoảng thời gian ở nhà chống dịch , tôi đã quyên góp một phần tài sản ở trong sổ tiết kiệm của tôi để góp phần đẩy lùi dịch bệnh . tôi mong rằng số tiền đó sẽ được quy ra thành những thành phẩm hữu ích để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn . sau khi làm xong được một việc như vậy , tôi cảm thấy tâm hồn thật thanh tịnh và tràn đầy sức sống , chứ không có cảm giác sót tiền gì hết . và đến nay , dịch bênhj đã được đẩy lùi và mọi thứ đã được trở về đứng quỹ đạo của nó . tôi hy vọng rằng dịch bệnh sẽ hoàn toàn được biết mất để không có ai phải chịu khổ.

 

 Người Tày từ khắp ngả                                                       Đi gặt lúa trồng rau                                                      Những người Dáy người Dao                                                       Đi tìm măng hái nấm                                                      Vạt áo chàm thấp thoáng                                                       Nhuộm xanh cả nắng...
Đọc tiếp

 Người Tày từ khắp ngả

                                                      Đi gặt lúa trồng rau

                                                     Những người Dáy người Dao

                                                      Đi tìm măng hái nấm

                                                     Vạt áo chàm thấp thoáng

                                                      Nhuộm xanh cả nắng chiều

                                                     Và gió thổi suối reo

                                                     Ấm giữa rừng sương giá.

hãy nêu nghệ thuật và tác dụng của nghệ thuật

mn oi cứu eeeee

 

1
6 tháng 2

Nghệ thuật sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa, các tính từ sinh động

Tác dung:Nhằm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho  dự diễn đạt.Gây ấn tượng cho người đọc, người nghe . Muốn nhấn mạnh vẻ đẹp hoang sở của núi rùng , vẻ mộc mạc ,bình dị của con người vùng tây bắc.

6 tháng 2

Nếu cuối tuần này trời đẹp thì chúng ta sẽ đi cắm trại

Quan hệ giả thiết - kết quả

7 tháng 2

 bạn nên chọn cặp quan hệ từ nếu .........thì

thì sẽ hợp luôn đấy

minh trả lời cho câu hỏi của bạn ngô khánh nhọc

6 tháng 2

Trong đoạn số 2 của bài “Lập làng giữ biển”, chúng ta có câu ghép sau:

“Ngay cả chết, cũng cần ông chết ở đấy.”

6 tháng 2

Anh là một công dân có trách nhiệm và ý thức của một công dân. Mặc dù anh là một thương binh nhưng khi anh thấy nhà cháy anh đã báo động và cứu gia đình đó.

5 tháng 2

Tham khảo ( Chọn lọc ạ ):

Ngày nay có rất nhiều thầy cô giáo dạy môn Âm nhạc không còn trực tiếp kẻ khuông nhạc bằng phấn lên bảng nữa mà trình chiếu cho nhanh. Thế nhưng khi được học cô Lan, cô lại cặm cụi vẽ từng đường kẻ, và tiết dạy đáng nhớ nhất của cô là dạy bài hát “Quốc ca”.

Cô Lan là một cô giáo trẻ, mới ra trường, ở cô có một nét trẻ trung, năng động và đầy nhiệt huyết. Dù tiết học của cô thường từ tiết 3 trở đi nhưng hôm nào cũng thấy cô đến trường thật sớm. Hôm ấy đến tiết học Âm nhạc của lớp em, chúng em di chuyển đến phòng học nhạc nơi có đàn và hệ thống cửa cách âm. Cô Lan đã chờ sẵn chúng em ở trong đó, hôm nay cô mặc chiếc áo thật đặc biệt, chiếc áo cờ đỏ sao vàng. Cô cười tươi rạng rỡ đón chúng em vào lớp, chờ chúng em ổn định chỗ ngồi, cô giới thiệu về bài hát ngày hôm nay chúng em được học, đó là bài “Quốc ca”.

Cả lớp chúng em ngồi im trật tự lắng nghe từng câu chuyện, lời kể về sự ra đời của bài hát này. Cô giảng bài thật say sưa, là cô giáo dạy hát nhưng ngay lúc đấy em cảm thấy cô giống như một giáo viên dạy lịch sử. Bởi cô am hiểu sâu rộng, biết những kiến thức lịch sử rất rõ ràng và chính xác. Khi cô hát bài hát này, giọng hát của cô đầy nội lực và sự tự hào. Từng câu hát ngân vang trầm bổng, luyến láy như chính chúng em đang đứng trước buổi thượng cờ, chào cờ trang trọng, uy nghiêm. 

Bài hôm học bài hát “Quốc ca” của cô Lan, giờ chào cờ nào lớp chúng em cũng hát to và rõ ràng nhất. Còn em luôn hát trong cảm xúc lâng lâng, tự hào và đầy hãnh diện khi được là một người Việt Nam.

5 tháng 2

Tiết đầu tiên của buổi học sáng nay là tiết chính tả. Nên khi vào giờ, cô Tuyết vào bài mới ngay mà không kiểm tra bài cũ.

Hôm nay, cô mặc áo sơ mi hồng nhạt và quần vải đen, tóc búi cao, trông rất nghiêm túc. Sau khi ổn định lớp, cô dặn chúng em mở vở chính tả ra và kiểm tra lại mực trong bút máy. Cô nhìn lướt qua bàn của cả lớp, chắc chắn rằng chúng em đã sẵn sàng thì mới mỉm cười vui vẻ. Rồi theo hướng dẫn của cô, chúng em viết tiêu đề của bài “Nghe thầy đọc thơ”. Vừa viết mẫu, cô vừa dặn dò chúng em về chữ N hoa sao cho thật đẹp. Rổi cô đi xuống lớp, nhìn vào vở từng bạn, xem chữ đã đẹp chưa, đã căn đúng giữa dòng chưa. Sau đó, cô đọc từng dòng thơ cho chúng em chép vào vở. Cô đọc hai đến ba từ một lần và nhấn đi nhấn lại. Bước chân của cô di chuyển nhẹ nhàng dọc cả lớp. Đôi mắt chăm chú nhìn cách chúng em ngồi, cầm bút để chỉnh lại cho đúng. Cô cũng không quên quan sát vở của chúng em, để bạn nào viết còn chưa đẹp, thì cô chỉ ngay. Cả lớp cứ thế im phăng phắc, tập trung viết theo giọng đọc ấm áp của cô. Kết thúc tiết học, cô gọi ngẫu nhiên năm bạn để chấm vở.

Trước lúc tan học, cô Tuyết âu yếm nhìn chúng em, dặn dò cho tiết học sau, rồi mới chào cả lớp để ra về.

5 tháng 2

Trong những năm học dưới mái trường tiểu học, em đã có rất nhiều kỷ niệm với những người bạn và với những thầy cô giáo đã dạy em người để lại cho em nhiều ấn tượng nhất đó là cô Mai. Cô Mai năm nay ngoài 30 tuổi nhưng trông cô trẻ hơn tuổi rất nhiều. Dáng người cô hơi thấp, khuôn mặt cô tròn nước da cô trắng hồng. Trên gương mặt ấy có một nụ cười tươi để lộ hàm răng trắng bóc và đều như hạt bắp. Cô có một đôi mắt rất đẹp. Trên đôi mắt ấy có thêm một cặp kính khiến cô trở nên dễ thương hơn. Giọng cô rất truyền cảm khiến cho chúng em như được hòa mình vào những bài thơ, bài văn. Mỗi ngày đến lớp cô thường mặc một chiếc áo dài với nhiều màu sắc khác nhau. Khi ấy nhìn cô thật dịu dàng, thướt tha. Em thích nhất là mái tóc của cô. Mái tóc dài mượt, luôn được cô chăm chút cẩn thận và được buộc gọn gàng phía sau lưng. Tính cách của cô Mai rất hiền và nhẹ nhàng. Mỗi khi chúng em không hiểu, cô lại nhiệt tình giảng lại. Khi chúng em mắc lỗi, cô không trách mắng mà chỉ nhẹ nhàng khuyên bảo. Không chỉ có học sinh mà các thầy cô trong trường cũng rất yêu quý cô Mai. Với tính cách hoạt bát năng động của mình cô được rất nhiều người yêu mến. Em rất yêu quý cô.

5 tháng 2

Tham khảo ( Chọn lọc ạ ):

Mỗi người từng bước từng bước chinh phục được con đường tri thức không chỉ bằng sự nỗ lực của chính mình mà trước hết là sự dìu dắt của những người thầy người cô. Cô Hạnh là một trong những người lái đò đã dạy dỗ và bảo ban em rất nhiều.

Ngày ngày được nhìn thấy cô trên bục giảng nên bóng hình cô đã in sâu vào tâm trí em. Cô năm nay đã gần bốn mươi tuổi nhưng vẫn toát ra nét trẻ trung và rạng ngời. Chúng em hay đoán hồi thiếu nữ cô hẳn rất xinh đẹp. Ấn tượng đầu tiên của em khi gặp cô chính là sự duyên dáng, điềm tĩnh thể hiện từ hành động, cử chỉ, giọng nói. Cô có dáng người thanh mảnh, cân đối. Cô không quá cao, khi đi giày thì hình dáng trở nên hài hòa và vừa vặn. Nước da cô trắng hồng, tràn đầy sức sống. Mỗi khi đến trường, trang phục cô hay mặc nhất là áo dài. Đó là những chiếc áo dài chính cô đặt may, không quá cầu kỳ nhưng thanh lịch, tao nhã, tôn lên đường nét và vẻ đẹp của cô. Cô đi rất chậm rãi, khoan thai, không việc gì có thể làm cô vội vàng cả. Bởi vậy hình ảnh cô mặc áo dài với tà áo bay bay và bước đi trên sân trường là kí ức khó quên với mỗi học sinh của cô. Khuôn mặt cô hình trái xoan với hai gò má đầy đặn. Dù phải đeo kính nhưng cặp kính cũng không che được sự ấm áp, hiền từ trong đôi mắt cô.

Khi giảng bài cho học sinh, đôi mắt ấy tràn đầy nhiệt huyết, say sưa. Thỉnh thoảng cô nhìn về phía em như muốn hỏi em có hiểu bài không. Em thấy được khát khao muốn truyền đạt thật nhiều tri thức cho học trò trong đôi mắt ấy. Cô hay cười, nụ cười tươi tắn và rạng rỡ, cùng với hàm răng đều tăm tắp. Nhưng mỗi khi cười cô lại để lộ vết chân chim trên khóe mắt. Mái tóc cô dài đến ngang lưng, đen nhánh, luôn được giữ thẳng và mượt mà. Cô thích mái tóc như thế vì đó là vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt. Đôi bàn tay cô gầy, lộ rõ những đường gân. Nó còn có đôi phần thô ráp vì ngoài là một cô giáo, cô cũng là một người mẹ, người vợ và người con. Bàn tay ấy đã cầm phấn viết bảng mấy chục năm, đã động viên vỗ về mỗi khi chúng em buồn bã, yếu đuối hay mệt mỏi. Giọng cô lúc trầm lúc bổng theo nhịp điệu của bài giảng, đầy sức cuốn hút.

Cô dạy môn Ngữ Văn và là giáo viên chủ nhiệm nên ngoài những bài giảng bổ ích, cô còn là một người bạn, người mẹ, người đi trước truyền dạy cho chúng em những bài học cuộc sống.

Người công dân gương mẫu mà hôm nay tôi muốn kể với mọi người đó chính là chú Ba. Chú quả là tấm gương sáng cho chúng ta học hỏi và noi theo. Chú Ba ở gần nhà tôi , nhà chú khá là nghèo. Thế nhưng khi cả nước đang rơi vào bệnh dịch Covid 19 nguy nan , chú cũng chẳng ngại góp  chút công sức của riêng mình. Chú tình nguyện tham gia đóng chốt ở đầu làng để kiểm soát người ra vào làng. Hơn thế, chú còn tặng cho UBNN xã số tiền tích cóp 10 triệu đồng của mình để phòng chống dịch. Hành động ấy của chú quả đáng để cho chúng ta ngưỡng mộ biết bao.