some one help me plssss

ok i will help you in future

x - (-7) = -10 

=> x = -10 + (-7)

=> x = -17

Ta có x - ( -7 ) =-10

       Bạn bè là nghĩa tương thân

Khó khăn , thuận lợi ân cần bên 

Đó là suy nghĩ về hành động của lớp chúng tôi , QUỲNH HƯƠNG  là một trong nhbạn học rất giỏi,  sau khi đi học về bạn ấy phải bán bánh mì giúp mẹ HƯƠNG luôn quan tâm bạn học yếu bạn ấy không ngại kèm mấy bạn yếu .Hằng ngày sau khi giúp bố mẹ việc nhà HƯƠNG tranh thủ học bài , làm bài tập thời gian rảnh thì bạn ấy sang nhà bạn MỸ , ĐÔNG  để chỉ từng bài toán. Em nghĩ  bạn ấy nên làm cô giáo là hợp lí nhất . Điều ấy càng làm em phục bạn HƯƠNG hơn .

phải viết 1 bài văn cơ

=214,219

\(15.141+59.15=15\left(141+59\right)=15.200=3000\)

Vì ƯCLN(a;b) = 5

=> Đặt\(\hept{\begin{cases}a=5n\\b=5m\end{cases}\left(m;n\inℕ^∗\right);\left(m,n\right)=1}\)

Khi đó : a.b = 50

<=> 5m.5n = 50

=> mn = 2

Với (m,n) = 1 ta có : 2 = 1.2

Lập bảng xét các trường hợp

Vậy các cặp (a;b) thỏa mãn là : (10;5) ; (5;10)

Vì\(UCLN\left(a,b\right)=5\)

\(=>\)\(a=5m\)                       \(UCLN\left(m,n\right)=1\)

                \(b=5n\)

Ta có:

\(a.b=5m.5n=50\)

\(=>m.n=50:5:5=2\)

Ta có bảng sau

Vậy \(a=5\)thì \(b=10\)

Hoặc: \(a=10\)thì \(b=5\)

Chúc bạn học tốt :)

1) Ta có : 5xy + 2x - 5y = 7

=> x(5y - 2) - 5y + 2 = 7 + 2

=> x(5y - 2) - (5y - 2) = 9

=> (5y - 2)(x - 1) = 9

Với \(x;y\inℕ\Rightarrow\hept{\begin{cases}5y-2\inℕ^∗\\x-1\inℕ^∗\end{cases}}\)

=> có 9 = 3.3 = 1.9

Lập bảng xét các trường hợp 

Vậy x = 4 ; y = 1

2) A = 75.(4²⁰¹⁸ + 4²⁰¹⁷ + .... + 4² + 4) + 25

Đặt B = 4²⁰¹⁸ + 4²⁰¹⁷ + .... + 4² + 4 

Khi đó A = 75B + 25 

<=> 4B = 4²⁰¹⁹ + 4²⁰¹⁸ + .... + 4³ + 4²

Lấy 4B trừ B cả 2 vế ta có : 

4B - B = ( 4²⁰¹⁹ + 4²⁰¹⁸ + .... + 4³ + 4²) - (4²⁰¹⁸ + 4²⁰¹⁷ + .... + 4² + 4) 

   3B = 4²⁰¹⁹ - 4

=> B = \(\frac{4^{2019}-4}{3}\)

=> A = \(75\frac{4^{2019}-4}{3}+25=25.\left(4^{2019}-4\right)+25=25\left(4^{2019}-3\right)=25.4^{2019}-75\)

Vì \(25.4^{2019}⋮4^{2019}\Rightarrow25.4^{2019}-75:4^{2019}\text{ dư 75 }\Rightarrow A:4^{2019}\text{ dư 75}\)

Vậy số dư khi A chia cho 4²⁰¹⁹ là 75

không biết

Gọi số học sinh của trường đó là a \(\left(a\inℕ^∗\right)\)(a < 1000)

Theo bài ra ta có : 

\(\hept{\begin{cases}a:20\text{ dư 13}\\a:25\text{ dư 13}\\a:30\text{ dư 13}\end{cases}\Rightarrow a-13\in BC\left(20;25;30\right)}\)

Mà có : 30 = 2.3.5

25 = 5²

20 = 2².5

=> BCNN(30;25;20) = 5².2².3 = 300

=> \(BC\left(30;25;20\right)=B\left(300\right)\in\left\{0;300;600;900;1200\right\}\)

=> \(a-13\in\left\{0;300;600;900;1200;...\right\}\)

\(\Rightarrow a\in\left\{13;313;613;913;1213;...\right\}\)

Lại có : a < 1000 và a : 45 dư 28 

=> a = 613 

Vậy số học sinh của trường đó là 613 em

Gọi số người là x (người) (ĐK:x thuộc N*) 450<=x<=500

Muốn số người..... đến 23 người

suy ra x-23 chia hết cho 30 suy ra x-23 thuộcB(30)

B(30)={0;30;60;120;150;180;210;240;270;300;330;360;390;420;450;480;510;...}

Mà 400<=x<=500

suy ra x-23 thuộc{420;450;480}

x thuộc{443;473;503}

Vậy số người của 1 đơn vị bộ đội 443 người hoặc 473 người hoặc 503 người