Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Từ trường (phần 2) SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
Đường sức từ là
những đường vẽ ở trong không gian có từ trường sao cho tiếp tuyến tại mỗi điểm có phương ngược với phương của từ trường tại điểm đó.
những đường vẽ ở trong không gian có từ trường sao cho tiếp tuyến tại mỗi điểm có phương trùng với phương của từ trường tại điểm đó.
những đường bất kì vẽ ở trong không gian có từ trường.
những đường vẽ ở trong không gian có từ trường sao cho tiếp tuyến tại mỗi điểm có phương vuông góc với phương của từ trường tại điểm đó.
Câu 2 (1đ):
Chọn hình vẽ xác định đúng chiều đường sức từ của dòng điện thẳng.
Câu 3 (1đ):
Chọn hình vẽ xác định đúng chiều dòng điện chạy trong vòng tròn (C). Cho biết đường sức từ có chiều hướng về phía trước mặt phẳng chứa vòng tròn (C).
Câu 4 (1đ):
Dụng cụ gì dùng để xác định phương hướng?
La bàn.
Nhiệt kế.
Thước kẻ.
Cân.
Câu 5 (1đ):
Phát biểu nào dưới đây là sai?
Nơi nào từ trường yếu thì các đường sức từ thưa.
Chiều của các đường sức từ tuân theo những quy tắc xác định.
Qua mỗi điểm trong không gian có thể vẽ được nhiều đường sức từ.
Kim nam châm của la bàn luôn nằm theo hướng xác định là do tác dụng của từ trường trái đất.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Ừ để biểu diễn về mặt hình học sự tồn
- tại của từ trường trong không gian người
- ta đưa ra khái niệm đường sức từ đường
- sức từ là những đường vẽ ở trong không
- gian có từ trường sao cho tiếp tuyến tại
- mỗi điểm có phương trùng với phương của
- từ trường tại điểm đó
- và đồng thời người ta cũng quy ước chiều
- của đường sức từ tại một điểm là chiều
- của từ trường tại điểm đó
- Ừ nếu em đặt cái năm sinh thử xét một
- lượng sư từ thì các 500 đó sẽ hướng theo
- chiều của đường sức từ và người ta có
- thể quan sát hình dạng của những đường
- sức từ bằng thí nghiệm từ phổ
- à Đây là hình ảnh từ phổ của một nam
- châm thẳng khi em ạ người ta đã dắt mặt
- xác lên một tấm kính 2 Ngự trong nhãn và
- đưa vào trong từ trường của nam châm
- thẳng thì do tác dụng của từ trường đó
- mà các mặt sắt trở thành những năm tâm
- nhỏ bị từ hóa và các nam châm nhỏ đó sẽ
- sắp xếp theo những đường sức từ
- à à
- chúng ta hãy cùng tìm hiểu một số ví dụ
- về đường sức từ nhé đầu tiên đó là từ
- trường của dòng điện thẳng rất dài Đây
- là hình ảnh từ phổ của dòng điện thẳng
- rất dài kem ạ và từ thí nghiệm về từ phổ
- này người ta đã vẽ được hình dạng các
- đường sức từ của dòng điện thẳng
- Anh ta có thể thấy răng các đường sức từ
- là những đường tròn nằm trong những mặt
- phẳng vuông góc với dòng điện và có tâm
- nằm trên dòng điện
- 3 cách chiều của đường sức từ thì được
- xác định theo quy tắc nắm tay phải giơ
- ngón cái của bàn tay phải hướng theo
- chiều dòng điện cung 4 ngón kia xung
- quanh dây dẫn thì chiều từ cổ tay đến
- ngón tay là chiều của đường sức từ
- anh em hãy thử đặt tay cho hình vẽ nhé
- đến trường hợp dòng điện thẳng y có
- chiều hướng về phía sau mặt phẳng hình
- vẽ thì các đường sức từ sẽ được biểu
- diễn như trên hình và tương tự với
- trường hợp dòng điện thẳng có chiều
- hướng về phía trước mặt phẳng hình vẽ
- khi chiều của đường sức từ sẽ ngược lại
- với trường hợp trên đúng không thấy em
- ta cùng làm ví dụ sau đây Để hiểu hơn
- những kiến thức vừa học hãy xác định
- chiều đường sức từ của dòng điện thẳng
- dưới đây
- anh em Hãy vận dụng quy tắc nắm tay phải
- và xác định chiều của đường sức từ nhé
- Đúng rồi kèm Làm tốt lắm áp dụng quy tắc
- nắm tay phải như sau giơ ngón cái của
- bàn tay phải hướng theo chiều dòng điện
- khu 4 ngón tay còn lại xung quanh dây
- dẫn thì chiều từ cổ tay đến ngón tay sẽ
- là chiều của đường sức từ như vậy siêu
- của đường sức tư sẽ được biểu diễn như
- hình vẽ tiếp theo ta cùng tìm hiểu về từ
- trường của dòng điện sau đây là hình ảnh
- từ phổ của dòng điện tròn
- chỉ cần người ta đã vẽ được các đường
- sức từ của dòng điện tròn như sau
- nhà cách đường sức từ của dòng điện tròn
- đều có chiều cùng đi vào một mặt và đi
- ra mặt kia của dòng điện tròn ấy
- gì để phát biểu quy tắc về chiều của các
- đường sức từ đó thì người ta định nghĩa
- mặt Nam của dòng điện tròn là mặt mà khi
- nhìn vào thì ta thấy dòng điện sẽ theo
- chiều kim đồng hồ còn mặt Bắc thì ngược
- lại khi đó tao có thể phát biểu rằng các
- đường sức từ của dòng điện tròn đều có
- chiều đi vào mặt Nam và đi ra từ mặt Bắc
- của dòng điện dòng ấy
- ở ngoài xa kèm có thể vận dụng quy tắc
- nắm tay phải để xác định chiều đường sức
- từ đối với dòng điện tròn khuôn bàn tay
- phải theo vòng dây của khung sao cho
- chiều từ cổ tay đến các ngón tay trùng
- với chiều dòng điện xăm không ngon cái
- xảy ra sẽ chỉ chiều cao đường sức từ
- xuyên qua mặt phẳng dòng điện Các gọi
- phần mặt phẳng giới hạn bởi dòng điện
- trong khung dây là mặt phẳng dòng điện
- hai mặt phẳng khung dây em ạ
- Ừ để hiểu rõ hơn nội dung vừa rồi Tại
- cùng làm ví dụ sau Xác định chiều dòng
- điện chạy trong vòng tròn C ở hình vẽ
- dưới đây cho biết đường sức từ có chiều
- hướng về phía trước mặt phẳng chứa vòng
- tròn C
- anh em Hãy vận dụng kiến thức vừa học để
- xác định chiều dòng điện trong trường
- hợp này nhé Rồi các em ạ kem có thể vận
- dụng quy tắc Vào Nam Ra Bắc hoặc ta có
- thể vận dụng quy tắc nắm bàn tay phải
- như sau khung bàn tay phải theo vòng dây
- của khung sao cho chiều ngón cái choãi
- ra chỉ chiều các đường sức từ xuyên qua
- mặt phẳng dòng điện chúng ta nhớ dăng
- các đường sức từ có chiều hướng về phía
- trước là phẳng chứ vòng tròn c nhé khi
- đó chiều từ cổ tay đến ngón tay chính là
- chiều của dòng điện chạy trong vòng C
- như vậy xưa dòng điện sẽ được biểu diễn
- như hình vẽ
- cài đặt từ việc nghiên cứu từ trường của
- dòng điện thẳng và dòng điện tròn người
- ta đã đưa ra được các tính chất của
- đường sức từ
- có tính chất thứ nhất là qua mỗi điểm
- xong không gian chỉ vẽ được một đường
- sức từ
- anh em có thấy không Các đường sức từ
- này không cách nhau đúng không nào
- em tính xe Thứ hai các đường sức từ là
- những đường cong khép kín hoặc vô hạn Ở
- Hai Đầu
- có tính chất thứ ba chiều của các đường
- sức từ tuân theo những quy tắc xác định
- đó là quy tắc nắm tay phải quy tắc Vào
- Nam Ra Bắc và tính chất cuối cùng đó là
- về quy ước để vẽ các đường sức từ người
- ta quy ước vẽ các đường sức từ chào chỗ
- nào từ trứng mạnh thì các đường sức từ
- Mau và chỗ nào từ trường yếu thì các
- đường sức từ thưa tiếp theo ta cùng tìm
- hiểu về từ trường Trái Đất Em có biết
- dụng cụ Duy dùng để xác định phương
- hướng không chính xác rồi đó chính là la
- bàn bộ phận chính của la bàn là một kim
- nam châm có thể quay tự do xung quanh
- một trục cố định đi qua trọng tâm của nó
- nếu đặt la bàn tại một vị trí xác định
- xa các năm khác cả các dòng điện khác
- thì kim nam châm của là bàn luôn luôn
- nằm theo hướng xã
- ở gần trùng với hướng Nam Bắc thay mạn
- nếu ta sẽ dịch la bàn sàng những vị trí
- khác không quá xa vị trí cũ thì ta thấy
- hướng một kim nam châm vẫn không đổi đó
- là do kim nam châm luôn luôn chịu tác
- dụng của từ trường trái đất phân tích sự
- biến thiên của từ trường trái đất tại
- một vị trí xác định trong một khoảng
- thời gian dài người ta nhận thấy từ
- trường trái đất thay đổi và có thể viết
- dưới dạng tổng hợp của hai thành phần
- thành phần thứ nhất được coi là không
- đổi cả gọi là địa từ trường trung bình
- năm 1839 Go sơ đã chứng minh rằng điện
- tử trường trung bình có thể coi là từ
- trường gây bởi một thành nam châm khổng
- lồ nằm trong lòng trái đất 2 đầu 500 này
- hướng về hai đĩa cụm từ với từ cực bắc
- thì gần Cực Bắc địa lý còn từ cực nam
- thì gần Cực Nam địa lý
- cơ sở góc tạo bởi trục quay của trái đất
- và nam châm khổng lồ này khoảng 11 độ em
- ạ
- Vì sao mu thành phần thứ hai biến thiên
- phức tạp và cũng nhỏ hơn thành phần thứ
- nhất nhiều nên ta không xét tới ở đây ta
- từ trường trái đất thì có thể mở rộng vô
- hạn Tuy nhiên nếu xét điểm càng ra xa
- trái đất thì chúng càng yếu dần
- Ừ từ trường Trái Đất có tác dụng đến
- hàng chục ngàn km trong vũ trụ và được
- gọi là từ quyển từ quyển của Trái Đất
- cùng với khí quyển đã chặn các dòng hạt
- tích điện để bảo vệ sự sống trên trái
- đất em ạ
- tác giả nghiên cứu từ trường trái đất là
- một lĩnh vực của địa vật lý và kết quả
- nghiên cứu cũng áp dụng để miêu tả từ
- trường tại các hành tinh hay các thiên
- thể khác thật là thú vị đúng không em
- tiếp theo tác hãy cùng làm ví dụ sau đây
- So sánh hai loại trường kem đã được học
- trong chương trình Vật lí lớp 11 đó
- chính là điện dương và từ trường ta có
- thể lập một bảng so sánh như sau thứ
- nhất để phát hiện điện trường thì ta
- dùng điện tích thử con đề phát hiện từ
- trường thì ta dùng nam châm hợp Thứ Hai
- điện tích gây ra điện trường còn dòng
- điện khí gây ra từ trường và lý do tại
- sao thì cô đã giải thích ở phần trên rồi
- đúng không lao
- Ừ thứ ba điện trường là môi trường vật
- chất bao quanh diện tích con từ trường
- là môi trường vật chất bảo quản dòng
- điện
- Ừ Từ từ Vectơ cường độ điện trường đặc
- trưng cho điện trường tại một điểm còn
- đối với từ trường thì vectơ cảm ứng từ
- đặc trưng cho từ trường tại một điểm kem
- sẽ được Tìm hiểu về vectơ cảm ứng từ ở
- bài học sau nhé
- ở xa cuối cùng trong điện trường có các
- đường sức điện còn trong từ trường thì
- có các đường sức từ như vậy thông qua ví
- dụ này em đã hiểu rõ về từ xương rồi
- đúng không nào
- khi chạy trong bài ngày hôm nay ta đã
- cùng tìm hiểu về từ tính của nam châm và
- dây dẫn có dòng điện chạy qua từ trường
- đường sức từ và từ trường trái đất Em
- hãy ghi nhớ những nội dung này nhé
- anh xin cảm ơn em đã theo dõi hẹn gặp
- lại các em ở những bài học tiếp theo của
- trang web olm.vn
- à à
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây