Nam châm SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Em có vui mừng chào đón Tem đã quay trở
• lại với khóa học Khoa học tự nhiên lớp 7
• của org.vn trong chủ đề nay chúng ta
• cùng tìm hiểu về tính chất từ của chất
• Em biết không Khi phân loại rác người ta
• tắt một số vật thể bằng sắt thép khỏi
• đống dát bằng nam châm đấy hai trong lớp
• học ta cũng thường thấy các viên nam
• châm nhỏ này được dùng để gắn tài liệu
• lên bang vậy nam châm là gì và tác dụng
• của nó đến các vật khác như thế nào ta
• cùng tìm hiểu qua bài ngày hôm nay nhé
• Nội dung chính của bài cùng có bốn phần
• thứ nhất nam châm là gì thứ hai tính
• chất từ của nam châm thứ ba tương tác
• giữa hai năm Châm vào thịt tức định
• hướng của một kim nam châm tự do đầu
• tiên chúng ta cùng tìm hiểu về nam châm
• kem ạ cách đây hơn 2000 năm thì người Hy
• Lạp đã biết đến những viên đá màu đen có
• khả năng hút sắt
• A gọi là đá nam châm hai đã dẫn đương
• ngày nay con người đã nghiên cứu bản
• chất của nam châm và tạo ra các nam châm
• có hình dạng khác nhau như kem thấy trên
• đây đầu tiên rất quen thuộc với chúng ta
• là Nam chấm thẳng đây là nam châm chữ U
• 500 này được gọi là nam châm viên 25
• chim cúc hoặc là nam châm hình tròn tiếp
• theo là nhìn thấy năm chân tròn có lỗ
• đây là 500 hình trụ và cuối cung là 500
• bán nguyệt nam châm được dùng phổ biến
• từ các vật dụng thông thường như là bộ
• phận giữ cánh cửa la bàn cho đến các
• thiết bị hiện đại trong khóa kỹ thuật
• vậy nam châm có tính chất gì mà chúng
• lại được sử dụng như thế ta cùng tìm
• hiểu qua thí nghiệm sau đây nhé thí
• nghiệm một câu chuẩn bị một nam châm
• thẳng và 15 trầm chữ cùng với các vật
• liệu nhỏ bằng sắt thép Đồng
• a gỗ và nhôm khi ta đưa nam châm lại gần
• con vật này thì thấy nam châm hút vật
• bằng sắt Thế còn không hút vật bằng đồng
• vàng gỗ và nhôm Sở dĩ nam châm hút được
• các vật bằng sắt thép là do nó có từ
• tính và các vật liệu bị nam châm hút cả
• gọi là vật liệu có tính chất tư hay gọi
• tắt là vật liệu từ em hãy tìm hiểu thêm
• và cho cô biết trong các vật liệu sau
• đây thì vật liệu nào là vật liệu từ nhá
• [âm nhạc]
• chính xác rồi Các em ạ khi ta đưa nam
• châm lại gần con vật liệu bằng vành nhôm
• đồng học bạc thì nam châm không hút con
• vật liệu này do nó không phải là con vật
• liệu tư chuyển sang thì nhiệm tiếp theo
• ở đây cô treo một Thành Long chấm thẳng
• bằng một đoạn dây mạch vào giá đỡ chờ
• đến khi nam châm đứng yên thì ta quan
• sát thì nó nằm theo một hướng xác định
• xoay thanh ở lệch khỏi hướng đó rồi
• buông tay thì thanh nam châm lại quay
• trở về hướng Ban đầu ta thấy răng thanh
• nam châm được chờ tự do thì luôn nằm
• theo một hướng xác định bằng nhiều thí
• nghiệm khác nhau người ta thời-gian
• thành nam châm nằm dọc theo hướng Bắc
• Nam địa lý một đâu luôn chỉ hướng bắc và
• gọi là cực từ Bắc ký hiệu bằng chữ N và
• thường được sơn màu đỏ Cái con đâu còn
• lại luôn chỉ hướng Nam gọi là cực từ nam
• và ký hiệu chữ s thường được sơn màu
• xanh kèm Hãy ghi nhớ nhá tiếp theo chúng
• ta sẽ tìm hiểu về tương tác giữa hai nam
• châm cô vẫn treo một thành nhằm chống
• thẳng ở trên giá đỡ như vừa rồi cuộc gọi
• là thanh nam châm A khi thanh nam châm A
• đã đứng yên thì ta sẽ đưa Cực bắc của
• thành 500b lại gần Cực Bắc của Thành
• Long chấm a con chưa Thứ hai ta sẽ được
• cực nam của thành 5 chấm b lại gần Cực
• Bắc của Thành nằm chấm a ta sẽ qua Cài
• đặt cảm nhận hiện tượng xảy ra khi ta
• đưa thành lam.be lại gần thành nhằm chấm
• a có thời gian trong trường hợp nay thì
• cụm từ của hai nam châm đẩy nhau cái con
• trong trường hợp này thì cực từ của hai
• nam châm lại hút nhau qua thì nghiệm vừa
• rồi thì cho em hãy rút ra kết luận về
• tương tác giữa hai thành lằng xem nhé
• Đúng rồi đấy kèm Hãy ghi nhớ nếu như ta
• đặt hai cực tử cùng tên của hai nam châm
• lại gần nhau thì chúng sẽ đẩy nhau con
• Ngược lại nếu như ta đặt hai cực từ khác
• tên của hai nam châm lại gần nhau thì
• chúng sẽ hút nhau lực hút hay đầy này
• gọi chung là lực Tư bây giờ giả sử của
• hai nam châm giống hệt nhau một nam châm
• có ký hiệu rõ các tên của cực tư còn một
• nam châm thì chưa có ký hiệu tên Nếu đưa
• 2 năm treo này lại gần nhau như thế này
• Mà chúng hút nhau thì tên của hai cực từ
• chưa biết nay là gì ư
• về
• chính sách rồi Các em ạ hay cụm từ mà
• hút nhau thì chúng khắc tên nhau chứng
• tỏ đây là cực Bắc và cực còn lại là cực
• nam như vậy nếu ta biết đây một cực của
• nam châm thì có thể dùng 500 ngay để xác
• định tên cực của nam châm khác chuyển
• sang nội dung cuối cùng tại Tìm hiểu về
• định hướng của một kim nam châm tự do cô
• chuẩn bị 1.500 tự do đặt tại vị trí gần
• một thành 5 chấm thẳng thật xác định
• hướng ban đầu của kim nam châm sau đó
• dịch chuyển nhẹ nhàng giá đỡ để đưa ký
• nam châm đến các vị trí khác nhau gần 5
• chấm thẳng thì khi nằm yên và thấy hướng
• của kỳ nam châm bị thay đổi so với hướng
• ban đầu từ đây cho thấy có sự tương tác
• giữa hai năm chấm này cụ thể là kim nam
• châm mà đặt gần nam châm thì sẽ chịu tác
• dụng của nam châm làm cho Kim nằm theo
• một hướng xác định ta sẽ giải thích kỹ
• hơn hiện tượng này từ hôm sau nhé Như
• vậy Qua bài ngày hôm nay cùng mong muốn
• kem gì nhớ nội dung vì nam châm tính
• chất từ của nam châm tương tác giữa hai
• nam châm và sự định hướng của một kim
• nam châm tự do để làm thêm các bài tập
• luyện tập vận dụng kem hãy truy cập hóa
• học Khoa học tự nhiên lớp 7 tại org.vn
• Cảm ơn kem và theo dõi video bài giảng
• ngày hôm nay của thể này cho tạm biệt và
• hẹn gặp lại khen