Video 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• chúc mừng chào đón các con quay trở lại
• khóa học Ngữ Văn lớp 7 của trang web
• air.vn có cho chúng ta đang cùng nhau
• tìm hiểu bài thơ rằm tháng giêng của nhà
• thơ Hồ Chí Minh ở video trước chúng mình
• đã phân tích được hai câu thơ đầu tiên
• [âm nhạc]
• Ừ để thấy được tư thế ông Dung trước
• cảnh vật của một con người luôn luôn làm
• chủ thiên nhiên vũ trụ cũng thấy được
• tâm hồn của người nghệ sĩ Phương Đông
• trong Bác Hồ ở tiết học này chúng ta sẽ
• tìm hiểu về hai câu thơ còn lại yên ba
• thăm chứ đảm quân sự giá bán Quy Lai
• Nguyệt mãn quyền dịch là giữa dòng bàn
• bạc Việc quân khuya về bát ngát trắng
• nhân đầy thuyền chúng ta nào ý về câu
• thơ thứ ba theo con dòng nào sau đây
• dịch đúng nghĩa của câu thơ thứ ba
• ở trong con chó thứ ba yên ba thẩm xứ
• tức là nơi sâu thẳm khói sóng
• em gợi nhớ tới thơ Đường Yên ba Giang
• thường sử nhân sầu trên xông khói sóng
• cho buồn lòng ai nhưng nơi yên ba thâm
• xứ mà lại Đàm quân sự là sáng tạo riêng
• độc đáo của Hồ Chí Minh khỏi sóng không
• phải là tín hiệu gợi sầu không phải gọi
• hình ảnh của quê hương trong hoài niệm
• khỏi Sóng ở đây là không gian để người
• chiến sĩ ẩn mình bàn việc quân như vậy
• thiên nhiên trong thơ Bác luôn gắn bó
• với cuộc sống hiện tại của con người gắn
• bó với nghiệp đấu tranh cách mạng của
• dân tộc Bởi thế nhà phê bình văn học
• Trần thanhmai nhận xét chẳng bao giờ
• cũng đẹp chăng rằng đẹp hơn nhưng Trăng
• Rằm của đêm Nguyên Tiêu Rằm tháng giêng
• lại là Trăng lực dân tộc ưa thích hơn cả
• lại nữa thường thức trong đó không phải
• là trường hợp bình thường trên sàn nhà
• bên cạnh gia đình êm ấm mà là Trăng nơi
• yên ba thẩm sứ có xăm mịt mù hơi khói
• ở giữa nơi chốn rừng mà người thưởng
• thức lại làm việc đánh giặc thì đây quả
• là một trường hợp đặc biệt ly kỳ rõ ràng
• người làm quân sự ở đây có cái nhìn rất
• cao thưởng rất thơ đó là người quân sự
• cách mạng làm quân sự nhằm mục đích đem
• gái đẹp đem thơ cho nhân dân lao động
• nhìn lại câu thơ thứ 3 ta thấy cái khói
• sóng nghìn xưa đã gợi một nỗi buồn Ly
• quê của khách giang hồ và gửi một nỗi
• đau tuyệt vọng của một tài tử bế tắc
• trước cuộc đời nhưng với bác Hồ Cảnh Xưa
• kết hợp với thực tại một cách tài tình
• câu thơ bàn việc Quân đã xóa đi nỗi buồn
• muôn thuở của khói sóng ba chữ Đảng quân
• sự như một yếu tố có tính chất khu biển
• thơ Bác và thơ của những nhà thơ cổ điển
• khác và câu thơ cũng cho chúng ta thấy
• rõ hơn việc quân đâu phải là việc khô
• khan mà cũng là một công việc nên thơ
• Thơ đến với mùa xuân với trăng với sông
• nước thơ cũng đến cả với công việc cách
• mạng
• em không có nơi nào là khu rừng cấm của
• thơ ca nói về hình ảnh con thuyền con
• thứ ba là con thuyền bàn việc Quân đến
• câu thơ thứ tư lại là con thuyền chở đầy
• trăng con lại nói cho đúng trong câu hỏi
• sau để thấy được hình ảnh con thuyền
• trong hai câu thơ này
• Ừ mới hình ảnh con thuyền cô thứ ba hiện
• lên một con thuyền cách mạng thì câu thơ
• thứ tư có sự biến chuyển từ con thuyền
• cách mạng trở thành con thuyền thi sĩ
• dạy Bán quy like Nguyệt mãn thuyền khuya
• về bát ngát trang nhân đầy Thuyền câu
• thơ cuối của bài thơ này gửi các con nhớ
• tới con thơ của ý trong bài thơ nào sau
• đây
• ở chung kết thấy rằng âm mang trong câu
• thơ của Ý là hình ảnh trong bài thơ
• Phong Triều giả bạc của Nhà thơ Trương
• kế Cô Tô Thành ngoại Hàn Sơn Tự giá bán
• trungthanh đảo khách thuyền dịch là chùa
• Hành Sơn ở ngoài thành Cô Tô nửa đêm
• tiếng chuông vàng vọng đến thuyền khách
• nếu như so sánh chung kế đã dùng thủ
• pháp lấy độc tả tính mượn âm thanh để
• truyền hình ảnh miêu tả sự ngân vang của
• tiếng chuông để nhấn mạnh cái trầm mặc
• buồn vắng của đêm khuya còn trong Cô Tô
• của Hồ Chí Minh Ánh trăng sáng tỏ ấm áp
• ánh trăng chính là tác nhân biến con
• thuyền cách mạng trở thành con thuyền
• chiến sĩ ánh trăng như giấc vàng tràn
• ngập khoang thuyền con thuyền trở nên
• Lộng lẫy như vầng trăng sáng ngời trên
• đêm khuya và giữa dòng sông ánh sao ấy
• tỏa ra từ ánh trăng thiên nhiên hay
• chính là vẻ đẹp tâm hồn của người chiến
• sĩ một lần nữa chúng ta lại thấy được sự
• hòa quyện
• đề thi sĩ và chiến sĩ ở bác hồ chính sự
• học viện ấy là kết tinh tạo nên những
• hình ảnh thơ đẹp nhất tỏa sáng nhất
• trong bài thơ nửa đêm trăng sáng nên thơ
• một không gian như là như thế thường gợi
• lên một tiếng chuông chùa xa đưa thoát
• tục Bác Hồ đã đưa cảnh đêm trở về với
• đời thực là bàn bạc việc Quân cũng như
• trong cảnh đêm nằm trước mắt sau gần một
• đêm không ngủ được người ta cũng dễ mơ
• thấy những gì thuộc về cuộc sống đời
• thường nhưng Bác Hồ lại mơ đến ngôi sao
• 5 cánh cảng nhiên bottom xứ như đối lập
• với cảnh đảm quân sự nhưng sự đối lập
• này lại được đồng nhất ở câu thơ sau Dạ
• Bán quy like Nguyệt mãn thuyền quy về
• bát ngát trắng nhân đầy thuyền cái mơ và
• cái thực hòa chung trong một con thuyền
• chở đầy trăng để cuối cùng bài thơ toát
• lên vẻ đẹp của thi sĩ chiến sĩ Hồ Chí
• Minh
• khi phân tích hai bài thơ Cảnh Khuya và
• Rằm tháng giêng chúng ta không thể bỏ
• qua bước So sánh hai bài thơ này theo
• con trong hai bài thơ đều rất hiện hình
• ảnh nào sau đây
• khi chúng ta So sánh hai bài thơ Cảnh
• Khuya và Rằm tháng giêng ở điểm giống
• nhau cá bài đều sử dụng thể thất ngôn tứ
• tuyệt cùng miêu tả cảnh đẹp của trăng
• ánh trăng tỏa sáng tạo nên sự hòa quyện
• giữa các nhìn không gian khác nhau giữa
• trời và đất và cảnh vật có sự vận động
• khỏe khoắn luôn ấm áp tình người tìm thứ
• 3 trong sự giống nhau là quần thể hiện
• được phong thái ung dung tinh thần lạc
• quan của hồ chí minh sự kết hợp giữa
• phẩm chất thi sĩ và chiến sĩ trong tâm
• hồn Bác đã tạo nên những hình ảnh đẹp
• cuối cùng cả hai bài thơ cùng mang âm
• gian của đường thi ở hình ảnh bút pháp
• trước đường thi ấy lại hòa quyện với vẻ
• đẹp hiện đại ở Tư tưởng nhưng phải nói
• đến sự khác nhau nếu như vẻ đẹp ánh
• trăng trong bài Cảnh Khuya tập trung ở
• một điểm sáng lung linh huyền ảo là
• trăng cây cổ thụ và trong trẻo ngân vang
• của âm thanh tiếng suối
• ở đây là một bức tranh khuya đẹp như hoa
• gấm thì trong bài thơ rằm tháng giêng vẻ
• đẹp nằm ở không gian bát ngát Bao La của
• sông trăng nước chăng trời trăng và
• truyền Trăng
• Khi so sánh sự giống nhau và khác nhau
• của hai bài thơ ấy để thấy được sự thống
• nhất trong thơ của Hồ Chí Minh đồng thời
• Bác cũng không Lặp Lại Chính Mình ở mỗi
• bài thơ đều có sự sáng tạo riêng Cuối
• cùng chúng ta đến với phần tổng kết bài
• thơ rằm tháng giêng là cả một sự hài hòa
• tuyệt đẹp hài hòa giữa cái dáng vẻ cổ
• điển cũng là đêm trăng cảnh sông nước
• cảnh xuân của thiên nhân mà nhà thơ đã
• có sự tài hòa với vẻ đẹp hiện đại bởi
• khi nhân không tan biến vào cảnh vật mà
• xuất hiện ở tư thế của một người đang
• cùng nhân dân Lãnh đạo cuộc kháng chiến
• để giữ vững nền độc lập tự do của dân
• tộc Bài thơ còn là sự hài hòa giữa con
• người nghệ sĩ và con người chiến sĩ
• trong Hồ Chí Minh đây có thể coi là một
• trong những bài thơ hay nhất của Bác
• Viết trong những ngày ở chiến khu Việt
• Bắc gian khổ thiếu thốn nhưng tràn đầy
• tinh thần lạc quan cách mạng
• A với nội dung này chúng ta đã kết thúc
• bài học của chân thành cảm ơn các còn đã
• chú ý theo dõi và hi vọng rằng bài giảng
• qua làm Ờ sẽ giúp các con học tập tốt
• hơn hẹn gặp lại các con trong các bài
• giảng tiếp