Video 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Anh cũng rất vui được chào đón các con
• quay trở lại với khóa học Ngữ Văn lớp 7
• của trang web olm.vn các bạn thân mến
• chúng mình đang cùng nhau tìm hiểu bài
• thơ Cảnh Khuya của nhà thơ Hồ Chí Minh ở
• video trước các con đã phân tích được
• câu thơ thứ nhất của bài thơ này chúng
• ta chuyển sang phần thứ 2 phân tích câu
• thơ thứ hai phần thừa trong lòng cổ thụ
• bóng lồng hoa giữa đêm khuya thanh vắng
• trong không khí lắng xô của đất trời một
• hình ảnh hiện lên trăng lồng cổ thụ bóng
• lồng hoa ở câu thơ này theo con tác giả
• đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào
• hai câu thơ thật là thi trung hữu hạn
• trăng cổ thụ hoa tạo cho bức tranh nhiều
• tầng bậc nhiều màu sắc các sự vật quấn
• quýt giao hòa với nhau chúng ta thấy
• chăng lòng với cổ thụ bóng lại lòng với
• hoa vệ đa tác giả đã sử dụng biện pháp
• điệp từ qua việc lặp lại 2 lần từ lòng
• cảnh vật thiên nhiên Huyền Ảo hài hòa
• lần vào nhau để tôn lên vẻ đẹp của nhau
• Cần Thơ thứ hai có thể hình dung theo
• hai cách
• Ừ hai cái hiểu đó là ánh trăng chiếu vào
• vòng cổ thụ bấm lồng và bóng hoa hoặc
• Ánh Trăng chiếu rọi và các vòng lá cổ
• thụ in bóng số mặt đất như muôn ngàn hoa
• trong Chinh Phụ Ngâm Khúc Đoàn Thị Điểm
• cũng viết Hoa giãi nguyệt nguyệt in 1
• tấm Nguyệt lồng hoa hoa thắm từng bông
• ta có thể hình dung bức tranh nhiều tầng
• lớp đường nét hình khối đa dạng nhưng
• rất hài hòa
• anh có dáng hình viên tả của các vòng cổ
• thụ trên cao lấp loáng ánh trăng dưới
• mặt đất bóng cây trăng hoa lá im vào
• nhau tạo thành những bông hoa thêu dệt
• bức tranh có sự hài hòa giữa hai màu
• sáng tối đen trắng mà tạo nên để lung
• linh chập chờn ấm áp mà gần gũi hai câu
• thơ rất giàu giá trị biểu cảm nếu hai
• chữ tiếng ở câu thơ thứ nhất chỉ làm
• tăng lên mảnh tĩnh mịch lạ thường thì ở
• câu thơ thứ hai này chữ lòng cũng không
• thể tạo ra một cử động nào cả Không có
• gió cây lá không hề rung rinh ánh trăng
• trên trời không thể ẩn hiện mọi vật đứng
• yên không động các mảng tối của lá cành
• in hình lên nền trắng sáng đường viền rõ
• 11 như cắt thế mà hòa nhịp với âm thanh
• của Suối cũng có hình dáng ánh trăng cổ
• thụ khóm hoa
• mô hình tĩnh vật như một bức tranh thủy
• mặt Cảnh khuya như Vẽ tất cả bức tranh
• ấy đẹp như gấm theo như bức thủy mặc của
• thơ Đường với nội dung của hai câu thơ
• 12 có lãi nói cho đúng trong câu hỏi sau
• để củng cố kiến thức của phần này nhé
• khi nhìn lại hai câu thơ thứ nhất và thứ
• hai chúng ta thấy rằng nếu cơn một là
• thi trung hữu nhạc thì câu số 2 lại là
• thi trung hữu họa trong thơ Xưa thiên
• nhiên thường gợi buồn gợi sầu Còn thiên
• nhiên trong thơ Bác lại thật sống động
• khỏe khoắn và ấm áp tình người nếu hai
• câu đầu tả cảnh khuya thì hai câu sau Tả
• hình ảnh người người chưa nhậu chúng ta
• đến với câu thơ thứ 3 ở phần chuyển càng
• khuya như vẽ người chưa ngủ trong thơ tứ
• tuyệt con thứ ba có tác dụng như một
• người nhạc trưởng vừa khai triển ý thơ
• vừa xoay mạch thơ hướng vào kết thúc
• càng khuya như vẽ người chưa ngủ để tiếp
• tục thể hiện sự hài hòa cao nhất giữa
• thiên nhiên và con người trong thơ bát
• thì ra con người mới là vẻ đẹp trung tâm
• của bức tranh Cảnh Khuya
• khi con người lắng nghe nhạc suối lặng
• ngắm cảnh trăng bây giờ mới nổi lên từ
• đáy rau lắng của cảnh vật của tâm tư Nỗi
• Niềm là nhân vật trữ tình nhưng nào phải
• hoàn toàn là tác giả Bác Hồ của chúng ta
• từ người ở đây mang ý nghĩa phím chỉ
• người là đối lập với trăng với cổ thụ
• với hoa
• ô hay đúng hơn Bác Hồ đã khách quan hả
• con người để hòa tan vào cảnh vật con
• người không chỉ là nghe lặng ngắm mà còn
• cùng trong với dòng suối cùng xa với
• tiếng hát cùng xôn xao thầm lặng với
• trăng chiếu Hà lồng cùng yên lặng lắng
• sâu với Cảnh Khuya
• anh bấm sáng của trăng lồng với cổ thụ
• và lồng với hoa chỉ làm nền cho bóng
• hình của người chưa nổi bật lên trên núi
• rừng Việt Bắc người chưa ngủ ấy phải
• chăng là một thi sĩ say mê trước vẻ đẹp
• của thiên nhiên
• I say sưa vẽ nên bức tranh núi rừng Về
• Khuya con người thi sĩ đã cảm được cái
• hồn của thiên nhiên thiên nhiên Đã Trở
• Thành Họa sĩ để khắc tạc vẻ đẹp của con
• người nhưng nếu chỉ dừng lại ở câu thơ
• thứ ba thì rất có thể để lẫn thơ Bác vào
• những bài thơ Đường thơ Tống câu thơ
• viết lại mang đến một bất ngờ mới chưa
• ngủ vì lo nổi nước nhà trong câu thơ thứ
• ba và thứ tư con thấy có cách Hiệp vần
• nào
• khi chúng ngủ vì đang mải mê với cảnh
• cũng là một lý do đẹp đó là cái chua ngủ
• của người nghệ sĩ bí thử bài thơ đến đó
• chấm dứt thì người đạt có quyền nghĩ
• rằng đó là lý do duy nhất nhưng không
• chưa ngủ trước có thể nguyên nhân là vậy
• còn chưa ngủ sâu lại là cái chính đúng
• hơn như bổ sung chưa ngủ vì một lý do
• khác Lý do chiến sĩ con người còn thức
• vì những tình cảm cao sau vì lo nổi nước
• nhà không thể nào Nhầm lẫn được con
• người đó phải là Bác Hồ đâu phải ai cũng
• dễ nói về những đêm không ngủ của mình
• là do nỗi nước nhà Nguyễn Trãi thời gian
• đang còn tìm đường nung nấu bao nỗi nước
• nhà Thật sự mà chỉ nói khách lý gian
• gian chỉ thử tình và nhát một chiếc gối
• tử khuya cho tới sáng còn nói gì Tú
• Xương lúc lắng mình buồn não cho nước
• nhà thì chỉ ném vào cảnh đời một cái bực
• mình lần trốn
• Tâm Sự đời thay kẻ thức với hai từ chưa
• ngủ được lặp lại tạo thành điệp ngữ vòng
• đã thể hiện vẻ đẹp của con người Hồ Chí
• Minh và vẻ đẹp của con người ấy con hãy
• nói cho đúng trong câu hỏi sau
• ừ ừ
• khi chúng ta thấy rằng nếu nhở câu thơ
• thứ ba ạ
• ở cụm từ chưa ngủ khẳng định tâm hồn
• nghệ sĩ lãng mạn bay bổng của Hồ Chí
• Minh thì từ chưa ngủ ở công thứ tư lại
• mở ra một chiều sâu mới trong tâm hồn
• Bác nỗi lo nước nhà thì ra bác trằn trọc
• băn khoăn rất chẳng thành vì nghĩ đến
• cách mạng đến sự nghiệp đấu tranh của
• dân tộc giống như tâm trạng trong bài đi
• thuyền trên sông Đáy Hồ Chí Minh cũng
• viết dòng sông lòng mắt như từ sau đưa
• tiền chạy truyền Chờ trăng theo lòng
• Duyên Riêng những bản hoàn lo sao khôi
• phục zhongshan Tiên Rồng chúng ta thường
• nghe nói nỗi nhớ nỗi buồn Nỗi nhà nỗi
• mình còn nối nước nhà thì chưa thấy đâu
• nói cả bởi nó tiêu biểu nó tập hợp ở
• đỉnh cao nhất mọi tình cảm và mọi suy
• nghĩ và điều đó chỉ có Bác Hồ nói là
• thích hợp nhất nhẹ nhàng hồn nhiên nhất
• kể cả cái lo không giấu giếm ấy cũng
• chẳng làm
• khi được ánh trăng sáng và tiếng suối ở
• bên trong bởi nó không làm xáo trộn được
• tâm hồn con người vĩ đại mặc dù niềm lo
• do nước nhà ấy ở năm 1947 là vô vàng to
• lớn nặng nề năm 1947 có thể nói thêm
• giặc chiếm hết thành phố và hầu hết các
• thị trấn lan rộng ra vùng nông thôn năm
• 1947 giặc một chiến dịch lớn trên Việt
• Bắc bất Thần Nhảy dù xuống Bắc Kạn Phòng
• bao vây tiêu diệt lực lượng chủ não của
• ta nhưng cũng 547 ấy bắt xài bàn tay ra
• giải thích cho cán bộ giặc lan ra thì
• như bàn tay xòe ra rất xung yếu đi và dễ
• đánh cũng thời gian ấy mọi người truyền
• nhau câu ví von rất quần chúng ta là
• trâu tơ giặc Pháp như bò già và câu thơ
• dí dỏm mà sâu sắc của bác nay tuy châu
• chấu đá voi Nhưng mai voi sẽ bị lo gì
• ruột ra mà không đợi đến ngày mai ngay
• Năm Ấy chiến dịch của giặc thất bại thảm
• hại ta chiến thắng
• Ừ cái chơi ấy mà cuộc kháng chiến cũng
• là cái thế trong tâm hồn Bác lo dơ vàng
• nhưng vẫn ông dung những hai lần chưa
• ngủ một lần hành thêm vì lo nhưng con
• thơ vẫn nhẹ tênh chỉ thấy một cái gì sâu
• lắng mênh mông sông lắng giữ tâm hồn con
• người trong cái sâu lắng của đất trời
• dưới trăng khuya cũng như thấy để ấm áp
• trìu mến và ra từ ý nghĩa và âm hưởng
• của nỗi nước nhà chính ở Bác Hồ mới có
• sự thâm nhập ấy nối nước nhà là nỗi
• riêng của Bác Nội dung của bác chỉ có
• lỗi nước nhà câu thơ chấm dứt trong tình
• cảm bao la vĩ đại ấy trong nỗi lo dằng
• dặc về nước nhà Bác tạm ngừng một phút
• để lắng soi của càng vật và bác đã bắt
• gặp cảnh Đẹp Giữa Rừng Khuya trong
• khoảnh khắc dành cho Trái Tim Nghệ Sĩ
• của mình ban đầu con người như hòa tan
• với thiên nhiên chị có cảnh vật lắng sâu
• trong im lặng và vẻ đẹp xôn xao ngấm
• ngầm của nó đến quấy hình ảnh con người
• cũng đánh sâu trong suy tư vì
• Một chất điểm nhà mới hiện lên cái vẻ
• đẹp của tâm hồn cao cả rạng ngời giữa
• cảnh đẹp mênh mông của trời đất nhìn lại
• hai câu thơ Ta thấy những rung động
• trước Cảnh khuya là ở cá nhân của một
• thi sĩ ngại cả tinh tế nỗi lo lắng cho
• vận nước lại là ở một vị lãnh tụ vĩ đại
• Ôm cả non sông và chết người điều kỳ
• diệu là hai đứa tâm hồn thi sĩ chiến sĩ
• ấy lại hòa hợp là một trong tâm hồn của
• Bác Chính điều đó đã tạo nên phong thái
• ung dung lạc quan ở người những tìm hiểu
• Phân tích về nội dung đến đây là kết
• thúc chúng ta cũng phải lưu ý về đặc sắc
• nghệ thuật của tác phẩm bài thơ kết hợp
• nhiều biện pháp nghệ thuật nổi bật là
• phép so sánh phép điệp ngữ qua điệp từ
• lồng và chưa ngủ Ngủ nối tiếp hai tâm
• trạng bộc lộ triệu xe nội tâm
• Khi dòng đầu nhất nhịp 3 4 và dòng quấy
• ngắt nhịp 25 độc đáo để nhấn mạnh tâm
• trạng của bác vì lo nổi nước nhà của hồ
• chí minh tiêu biểu cho phong cách trữ
• tình cách mạng kết hợp hài hòa giữa chất
• cổ điển và chất hiện đại cổ điển ở từ
• ngữ thể thơ hình ảnh thơ Nhưng hiện đại
• lại ở Tư tưởng nội dung
• và cuối cùng chúng ta đến với phần tổng
• kết để tổng kết về bài thơ này Cùng với
• các con cùng tương tác với ô là mờ trong
• câu hỏi sau không có quan hệ vừa rồi
• chúng ta có một số ý kết luận bài thơ
• cho ta chìm ngưỡng một bức tranh Cảnh
• Khuya lung linh Huyền Ảo và hơn thế nữa
• là một tâm hồn của một người chiến sĩ
• thi sĩ vĩ đại bài thơ cũng cho ta hiểu
• thêm về con người bác Con người có đời
• sống vật chất giản dị và hợp với đời
• sống tinh thần phong phú với những tình
• cảm tư tưởng những giá trị tinh thần cao
• đẹp và có hi vọng rằng Bài thơ này cũng
• sẽ cho chúng ta hiểu hơn vì chủ tịch Hồ
• Chí Minh vĩ đại của chân thành cảm ơn
• các con đã theo dõi bài học bài học của
• chúng ta đến đây là kết thúc tại gặp lại
• các con chẳng những bài giảng tiếp theo
• trên trang web adel.vn