Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Video 1 SVIP
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Con sẽ mang theo những đồ vật gì đến trường?
Các con hãy điền vào chỗ trống để được một câu đúng về Mai và Lan nhé!
Ở lớp 1A, học sinh bắt đầu được viết
- bút chì
- bút bi
- bút mực
- bút mực
- bút chì
- bút bi
Con hãy nối tên với đồ vật tương ứng
Mai có mong muốn được viết bút mực không?
Những chi tiết nào cho con thấy được rằng Mai cũng muốn viết bút mực?
2. Sáng hôm ấy, cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực. Mai hồi hộp nhìn cô, nhưng cô chẳng nói gì. Mai buồn lắm. Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì.
3. Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Cô giáo ngạc nhiên :
- Em làm sao thế ?
Lan nói trong nước mắt :
- Tối qua anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em.
Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng bút. Em mở ra, đóng lại... Cuối cùng em lấy bút đưa cho Lan :
- Bạn cầm lấy. Mình đang viết bút chì.
Chuyện gì khiến Lan khóc nức nở?
3. Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Cô giáo ngạc nhiên :
- Em làm sao thế ?
Lan nói trong nước mắt :
- Tối qua anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em.
Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng bút. Em mở ra, đóng lại... Cuối cùng em lấy bút đưa cho Lan :
- Bạn cầm lấy. Mình đang viết bút ch
Con hãy gạch chân những chi tiết thể hiện việc làm của Mai sau khi Lan quên bút.
Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Cô giáo ngạc nhiên : - Em làm sao thế ? Lan nói trong nước mắt : - Tối qua anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em. Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng bút. Em mở ra, đóng lại... Cuối cùng em lấy bút đưa cho Lan : - Bạn cầm lấy. Mình đang viết bút chì.
3. Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Cô giáo ngạc nhiên :
- Em làm sao thế ?
Lan nói trong nước mắt :
- Tối qua anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em.
Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng bút. Em mở ra, đóng lại... Cuối cùng em lấy bút đưa cho Lan :
- Bạn cầm lấy. Mình đang viết bút chì.
4. Lan rất ngạc nhiên. Còn cô giáo thì rất vui. Cô khen :
- Mai ngoan lắm ! Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi.
Mai thấy tiếc nhưng rồi em nói :
- Thôi cô ạ, cứ để bạn Lan viết trước.
Cô giáo mỉm cười, lấy trong cặp ra một chiếc bút mới tinh :
- Cô cho em mượn, em thật đáng khen.
Khi Mai đưa cho Lan chiếc bút mực:
Chiếc bút mực
1. Ở lớp 1A, học sinh bắt đầu được viết bút mực, chỉ còn Mai và Lan vẫn phải viết bút chì.
2. Sáng hôm ấy, cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực. Mai hồi hộp nhìn cô, nhưng cô chẳng nói gì. Mai buồn lắm. Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì.
3. Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Cô giáo ngạc nhiên:
- Em làm sao thế?
Lan nói trong nước mắt:
- Tối qua, anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em.
Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng bút. Em mở ra, đóng lại... Cuối cùng, em lấy bút đưa cho Lan:
- Bạn cầm lấy. Mình đang viết bút chì.
4. Lan rất ngạc nhiên. Còn cô giáo thì rất vui. Cô khen:
- Mai ngoan lắm! Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi.
Mai thấy tiếc nhưng rồi em nói:
- Thôi cô ạ, cứ để bạn Lan viết trước.
Cô giáo mỉm cười lấy trong cặp ra một chiếc bút mới tinh:
- Cô cho em mượn, em thật đáng khen.
(Phỏng theo Sva- rô / Khánh Nhu dịch)
Vì sao cô giáo lại khen Mai?
Cô giáo đưa cho Mai chiếc bút mới vì: (chọn 2 đáp án)
Qua việc làm của Mai, con rút ra được bài học gì?
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin chào mừng tất cả các con đã đến với
- khóa học tiếng Việt lớp 2 của kênh
- olm.vn các con thân mến khi đi học các
- con thường mang những đồ vật gì tới
- trường
- A A đúng rồi búp bê và ô tô chúng ta sẽ
- chơi ở nhà chúng ta sẽ mang theo vở ô li
- cặp sách thước kẻ và bút mực đến trường
- đúng không đao bút mực là người bạn thân
- thiết và gắn bó với các con từ những năm
- đầu tiên khi bắt đầu viết thành thạo vậy
- ở trường xung quanh chiếc bút mực sẽ có
- những vấn đề gì chúng ta sẽ cùng tìm
- hiểu một câu chuyện rất thú vị xoay
- quanh người bạn này trong bài Chiếc bút
- mực đây cũng là bài đầu tiên trong chủ
- đề trường học của chúng ta ngày hôm nay
- đầu tiên sẽ đạt phần luyện đọc với bài
- này Các con chú ý đọc to rõ ràng mạch
- lạc nhấn mạnh những hành động của Mai và
- của cô giáo của Lan các con nhé bây giờ
- cô sẽ đọc mẫu một lượt các con
- theo dõi ở lớp 1A học sinh bắt đầu được
- viết bút mực chỉ có Mai và Lan vẫn phải
- với bút chì sáng hôm ấy cô giáo Gọi Lan
- lên bàn Cô lấy mực Mai hồi hộp nhìn cô
- Nhưng cô chẳng nói gì mai buồn lắm thế
- là trong lớp chỉ còn mình em với bút chì
- bỗng Là gục đầu xuống bàn khóc nức nở cô
- giáo ngạc nhiên em làm sao thế là nói
- trong nước mắt Tối qua anh trai em mượn
- bút quên không bỏ vào cặp cho em lúc này
- mai Cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng
- bút em mở ra đóng lại cuối cùng em lấy
- bút đưa cho lan bạn cầm lấy mình đang
- viết bút chì làm rất ngạc nhiên còn cô
- giáo thì rất vui của khen Mai ngoan lắm
- nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết
- bút mực vì em biết
- Ê mày thấy tiếc nhưng rồi em nói thôi cô
- ạ Cứ để bạn Lan Viết trước cô giáo mỉm
- cười lấy trong cặp ra một chiếc bút mới
- tinh cô cho em mượn em thật đáng khen
- các con có thấy mai là một người bạn rất
- tốt bụng không nào chúng ta sẽ cùng khám
- phá những đầu tiên chúng ta sẽ vào phần
- Chú thích cô có từ hồi hộp Hồi hộp là
- không yên lòng chờ đợi một cái gì đó
- Tiếp theo là từ lay hoay loay hoay là
- xoay trở mãi không biết nên làm thế nào
- và cuối cùng là ngạc nhiên ngạc nhiên là
- lấy làm lạ
- a tiếp theo chúng ta sẽ sang phần bố cục
- với bài này cô sẽ chia làm 3 phần phần 1
- tương ứng với đoạn 1 và 2 Mai và Lan với
- Bút Chì phần 2 tương ứng với đoạn 3 hành
- động của Mai và cuối cùng là phần 3
- tương ứng với đoạn muốn hành động của cô
- giáo bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu chi
- tiết phần 1 tương ứng với đoạn 1 và 2
- Mai và Lan viết bút chì đọc sách giáo
- khoa các con để tìm những từ ngữ thể
- hiện Mai mông được viết bút mực mà các
- con thấy rằng
- Anh ở lớp 1A các loại đều được viết bút
- mực Duy chỉ có Lan và Mai lá viết bút
- chì khi viết thành thạo các thầy cô sẽ
- cho các con được truyền từ viết bút chì
- xanh với bút mực và mở đầu câu chuyện
- thì ở lớp các bạn đều được viết bút mực
- chỉ có Lan và Mai là viết bút chì và
- chuyện gì đã xảy ra sau đó à Đúng rồi cô
- giáo đã gọi Lan lên bàn cô để lấy mực
- như vậy thì chỉ có một mình may với bút
- chì mày rất buồn vì điều đó các con thấy
- rằng những chi tiết thể hiện Mai mong
- được viết bút mực đó là ác khi thế Lan
- được cô gọi lên bản lấy mực Mai hồi hộp
- nhìn theo cô nhưng cùng gọi tên mình nên
- mày rất buồn Vậy chuyện gì đã xảy ra với
- Lan Sau đó chúng ta sẽ cùng tìm
- phim hay hành động của Mai các con tiếp
- tục đọc sách và cho cô biết chuyện gì đã
- xảy ra với Lan là các con thấy rằng Lam
- bỗng nhiên gục đầu xuống bàn khóc khi cô
- giáo hỏi thì là nói rằng anh trai mượn
- bút quên bỏ vào cặp thế nên hôm nay cô
- giáo Gọi Lan lên bản lấy mực Lan đã
- không có bút trước tình huống đó mai đã
- làm gì mà Đúng rồi mày loay hoay Mở hộp
- bút em cứ mở hộp bút ra lại đám hộp bút
- lại Cuối cùng thì mai đưa cho lan một
- chiếc bút mực hành động của Mai thật bất
- ngờ đúng không nào qua hành động này con
- thấy được mai là một cô gái như thế nào
- à chúng ta sẽ tiếp tục trả lời câu hỏi
- này sau khi tìm hiểu phần 3 hành động
- của cô giáo trước hành động đó là mai
- cách làm chiếc bút mực Lan cảm thấy như
- thế nào và cô giáo đã hành động ra sao
- à À đúng rồi trước hành động đưa bút cho
- bạn của Mai Lan vô cùng ngạc nhiên con
- cô giáo thì rất vui cô đã khen Mai ngoan
- lắm nhưng hôm nay cô cũng định cho em
- biết bút mực vì em khá rồi trước lời nói
- của cô giáo Mai cảm thấy rất buồn em
- tiếc nhưng vẫn nhường bút của mình cho
- lan mai đã nói rằng thôi cô ạ Cứ để cho
- bạn Lan Viết trước như vậy các con thấy
- rằng mai rất tốt bụng và đáng khen đúng
- không nào và trước sự tốt bụng và đáng
- khen của Mai cô đã đưa cho may chiếc bút
- mới cô nói rằng cô cho em mượn em thật
- đáng khen các con hãy trả lời cho cô Tại
- sao cô giáo lại đưa cho Mai chữ bút mới
- a a các con thấy rằng cô đã đưa cho may
- chiếc bút mới bởi vì may đã viết khá và
- được viết bút mực đồng thời mai rất tốt
- bụng đã nhường bút cho bạn qua việc làm
- của bạn Mai các con rút ra được bài học
- gì
- Xin chúc mừng các con các con trả lời
- rất chính xác chúng ta sẽ vào phần tổng
- kết câu chuyện này đã cho chúng ta thấy
- rằng câu chuyện ca ngợi sự tốt bụng biết
- giúp đỡ bạn bè của bạn Mai và đồng thời
- cũng khuyên chúng ta nên biết nhường
- nhịn và giúp đỡ bạn bè Cô hi vọng coi
- việc làm của bạn Mai các con sẽ học tập
- sự tốt bụng và biết nhường nhịn giúp đỡ
- người khác bài học của chúng ta hôm nay
- đến đây là kết thúc cảm ơn tất cả các
- con hẹn gặp lại các con chẳng những bài
- học lần sau
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây