Thực hành tiếng Việt - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các con đã cùng quay trở lại khóa
• học Ngữ văn lớp 6 của trang web arm.vn
• các con thân mến trong bài học thứ tư
• quê hương yêu dấu chúng mình đá cùng tìm
• hiểu khám phá văn bản truyện cổ nước
• mình và cây tre Việt Nam từ hai văn bản
• này chúng ta sẽ cùng thực hành tiếng
• Việt
• nội dung của bài thực hành Tiếng Việt từ
• hai văn bản truyện cổ nước mình và cây
• tre Việt Nam sẽ gồm có hai phần các cò
• dễ cùng được tìm hiểu biện pháp tu từ
• hoán dụ là trọng tâm sau đó được nhắc
• đến các biện pháp khác đồng thời chúng
• mình sẽ tìm hiểu nghĩa của từ ngữ cụ thể
• sẽ tìm hiểu ý nghĩa của một số thành ngữ
• thông dụng trước hết hãy cùng cô hình
• thành kiến thức mới ở
• trong video bài giảng trí thức ngữ văn
• của bài học Quê hương yêu dấu các con đã
• được tìm hiểu về nghệ thuật biện pháp tu
• từ hoán dụ con hãy đưa ra khái niệm Thế
• nào là hoán dụ
• Đúng rồi Hoán dụ là gọi tên của sự vật
• hiện tượng khái niệm bằng tên của một sự
• vật hiện tượng khái niệm khác có quan hệ
• gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình
• gợi cảm cho sự diễn đạt
• các con cũng đã biết So sánh hoán dụ với
• ẩn dụ cả hai biện pháp này đều gọi tên
• sự vật sự việc khái niệm này bằng tên
• của một sự vật sự việc hoặc khái niệm
• khác cả hai biện pháp đều sử dụng phép
• liên tưởng để làm tăng sức gợi hình gợi
• cảm cho sự diễn đạt Nhưng nếu em dựa
• trên quan hệ tương đồng thì hoán dụ lại
• dựa trên quan hệ gần gũi gắn bó các con
• đã được nhắc đến các kiểu quan hệ nào
• được vận dụng trong phép hoán dụ
• chính xác có 4 kiểu quan hệ được vận
• dụng trong phép hoán dụ và chúng mình đã
• được tìm hiểu trong video trí thức ngữ
• văn đó có thể kể đến là quan hệ bộ phận
• với toàn thể quan hệ giữa cái cụ thể với
• cái trừu tượng quan hệ giữa vật chứa và
• vật được chứa hoặc quan hệ giữa sự vật
• và dấu hiệu cụ thể chúng ta sẽ nhận biết
• được một kiểu quan hệ trong số 4 kiểu
• quan hệ này thông qua phần nhận biết
• phép hoán dụ như sau cô có hai câu thơ
• trong bài thơ Việt Bắc của nhà thơ Tố
• Hữu Áo chàm đưa buổi phân ly Cầm tay
• nhau biết nói gì Anh
• theo các con hình ảnh áo chàm trong câu
• thơ này được dùng để chỉ ai
• và
• chính xác hình ảnh áo chàm giúp chúng ta
• liên tưởng tới người dân Việt Bắc người
• dân Việt Bắc với trang phục đặc trưng là
• áo chàm áo có màu chàm màu chàm cũng là
• màu khó phai mờ để chỉ tình cảm chung
• thủy của người dân Việt Bắc với cán bộ
• cách mạng như thế quan hệ giữa trang
• phục với người mặc trang phục được coi
• là quan hệ gần gũi gắn bó với nhau nhìn
• thấy mẫu áo chàm màu áo quen thuộc của
• người dân Việt Bắc là thấy ngay hình
• bóng của con người Việt Bắc theo con câu
• thơ này tác giả Tố Hữu Sử dụng kiểu quan
• hệ nào của biện pháp hoán dụ
• nói đến màu áo mà lại gợi tới hình ảnh
• của con người như vậy Nhà thơ Tố Hữu đã
• sử dụng quan hệ dấu hiệu với sự vật
• trong biện pháp hoán dụ
• Ở trên đây là những kiến thức mới mà các
• em cần ghi nhớ của biện pháp hoán dụ dựa
• vào kiến thức này của chúng mình sẽ cùng
• thực hành vận dụng bài tập
• ở bài tập số 1 Cô có hai câu văn a b
• trích từ văn bản Cây Tre Việt Nam và câu
• thơ ở phần C từ văn bản truyện cổ nước
• mình tất cả các từ ngữ được in đậm như
• nhắm mắt xuôi tay mái nhà tranh đồng lúa
• chín hay áo cơm cửa nhà đều được sử dụng
• biện pháp hoán dụ câu trả chúng mình sẽ
• cùng giải thích nghĩa của những cụm từ
• này
• Trước hết Nói đến nghĩa của các từ ngữ
• in đậm trong câu văn suốt một đời người
• tử thủa lọt lòng trong chiếc nôi Tre đến
• khi nhắm mắt xuôi tay nằm trên giường
• tre chè với mình sống khi chết có nhau
• chung thủy theo con cụm từ nhắm mắt xuôi
• tay được nhắc đến trong câu văn này thể
• hiện điều gì
• các con có thể phát hiện được ý nghĩa
• trong cụm từ nhắm mắt xuôi tay trước đó
• tác giả khẳng định thời gian suốt một
• đời người và đời người ấy được tính bằng
• lúc nằm nôi tức là khi mới sinh ra cho
• đến lúc nhắm mắt xuôi tay tức là đã mất
• đi con người vẫn gắn bó vẫn thân thuộc
• với tre tre với người sống có nhau chết
• có nhau mối quan hệ ấy trở thành một đạo
• lý truyền thống trở thành phẩm chất
• chung thủy của dân tộc Việt Nam con
• người Việt Nam do vậy cụm từ nhắm mắt
• xuôi tay là biện pháp hoán dụ để là biểu
• tượng cho cái chết
• vẫn trong văn bản Cây Tre Việt Nam chúng
• ta thấy Tre không chỉ gắn bó với ở Việt
• Nam nhân dân Việt Nam trong trường thiên
• lịch sử tre còn cùng con người đánh giặc
• chè giữ nước giữ nhà tác giả viết tre
• giữ làng giữ nước giữ mái nhà tranh giữ
• đồng lúa chín theo các con những cụm từ
• in đậm trong câu văn này biểu tượng cho
• điều gì
• chúng ta có hai cụm từ in đập mái nhà
• tranh và đồng lúa chín trong câu văn này
• thấy được che làm nhiệm vụ của một chiến
• sĩ chống giặc Chiến Sĩ Ấy giữ làng giữ
• nước và giữ mái nhà tranh giữ đồng lúa
• chín
• đây là những không gian quen thuộc của
• làng quê Sao vậy Hay hình ảnh mà chúng
• mình nhìn thấy đã được in đậm trên màn
• hình biểu tượng cho quê hương Nói chung
• với làng mạc ruộng đồng
• cuối cùng trong hai câu thơ ở phần c Thị
• Thơm Thị giấu người thơm
• đi làm thì được áo cơm cửa nhà
• cụm từ áo cơm cửa nhà biểu thị cho điều
• gì cả các con
• như chúng mình đã biết hai câu thơ nhắc
• đến câu chuyện cổ tích nổi tiếng Tấm Cám
• cô Tấm hiền lành hóa thân thành quả thị
• giúp bà lão hiền từ trải qua bao nhiêu
• tranh đấu cuối cùng cô Tấm cũng được
• hạnh phúc từ câu chuyện này thấy được ý
• nghĩa bản nhân dân muốn gửi gắm đến đời
• sau ở hiền sẽ gặp lành lớp Thị Mỹ Dạ nói
• thành trăm làm thì được áo cơm cửa nhà
• cụm hình ảnh áo cơm cửa nhà chính là cơm
• ăn áo mặc là những giá trị vật chất hay
• lớn hơn nữa là những điều tốt đẹp tốt
• lành mà người hiền lành chăm chỉ xứng
• đáng được hưởng
• nói như vậy không chỉ truyền tải ý của
• cha ông với thế hệ con cháu mà còn làm
• cho câu thơ nhuộm màu cổ tích có hình
• ảnh trở nên hấp dẫn hơn
• như vậy là ở video thứ nhất này cô trò
• chúng mình đã cũng được hình thành kiến
• thức liên quan đến biện pháp hoán dụ và
• được thực hành con một bài tập từ văn
• bản Cây Tre Việt Nam và truyện cổ nước
• mình nội dung này sẽ tiếp tục đến với
• các em ở video thứ hai Còn bây giờ Xin
• chào và hẹn gặp lại tất cả chúng mình ở
• bài giảng tiếp theo nhé