Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Mây và sóng (Phần 3) SVIP
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
MÂY VÀ SÓNG
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
"Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
Con hỏi: "Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”
Họ đáp: "Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”.
"Mẹ mình đang đợi ở nhà” – con bảo – "Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?"
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi họ mà không biết từng đến nơi nao”.
Con hỏi: "Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?"
Họ nói: "Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi".
Con bảo: "Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Nhưng con biết có trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào.
(Ra-bin-đờ-ra-nát Ta-go, theo Nguyễn Khắc Phi (CB), Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Tại sao em bé lại nghĩ ra trò chơi như trong bài thơ? (Chọn 3 đáp án)
MÂY VÀ SÓNG
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
"Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
Con hỏi: "Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”
Họ đáp: "Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”.
"Mẹ mình đang đợi ở nhà” – con bảo – "Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?"
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi họ mà không biết từng đến nơi nao”.
Con hỏi: "Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?"
Họ nói: "Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi".
Con bảo: "Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Nhưng con biết có trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào.
(Ra-bin-đờ-ra-nát Ta-go, theo Nguyễn Khắc Phi (CB), Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Dòng nào nói đúng về tình cảm của em bé dành cho mẹ?
MÂY VÀ SÓNG
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
"Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
Con hỏi: "Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”
Họ đáp: "Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”.
"Mẹ mình đang đợi ở nhà” – con bảo – "Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?"
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi họ mà không biết từng đến nơi nao”.
Con hỏi: "Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?"
Họ nói: "Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi".
Con bảo: "Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Nhưng con biết có trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào.
(Ra-bin-đờ-ra-nát Ta-go, theo Nguyễn Khắc Phi (CB), Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Hoàn thành đoạn sau đây để tóm tắt về nội dung ý nghĩa của văn bản.
Bài thơ thể hiện tình yêu thiết tha của , ca ngợi tình thiêng liêng, bất diệt. Qua đó, ta cũng thấy được tình cảm yêu mến thiết tha của nhà thơ, với thiên nhiên, cuộc đời bình dị.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Hi xin chào các em rất vui khi được đồng
- hành cùng các em lớp 6 trong những giờ
- học văn vô cùng thú vị ở trang web
- elleman.vn các mảnh Thân Nên Ở tích hợp
- trước chúng mình đã tuyên qua hai nội
- dung trong phòng khám phá các bạn đó là
- lời mời gọi của những người trên mây và
- chồng sống và lời từ chối của em bé
- không qua những nội dung vừa rồi chúng
- ta thấy được tình mẫu tử thiêng liêng
- đặc biệt là sự yêu thương của em bé dành
- cho mẹ hôm qua cuộc nói chuyện của em bé
- với những người chồng sống và những
- người trên mây mặc dù rất yêu thích thế
- giới xung quanh mong muốn nửa khám phá
- sự bí ẩn của nơi là những người chồng
- sống và trên mây Tuy nhiên em bé là
- người yêu thương mẹ cô cờ bến chính tình
- cảm này đã khiến cho em ở lại bên mẹ vì
- chỉ có mẹ duy nhất bạn bè làm anh sự ấm
- áp không điều gì thay thế này những trò
- chơi của em bé là gì nó có ý nghĩa như
- thế nào chúng mình cùng đến thức phần 3
- Trò chơi của em bé
- em bé trong bài thơ từ chối lời mời hấp
- dẫn của những người sống trên mây và
- chàng sống
- bên cạnh đó đã sáng tạo ra trò chơi của
- riêng mình con là mây và mẹ sẽ là Trăng
- hai bàn tay con ôm lấy mẹ và mái nhà ta
- sẽ là bầu trời xanh thẫm
- con lạc sống và mẹ sẽ là bến bờ kỳ lạ
- con lăng lăng nặng mãi rồi sẽ cười vang
- vỡ tan vào lòng mẹ hiện tại sao em bé là
- nghỉ chơi trò chơi như vậy
- trong trò chơi đó em bé đã phân vai con
- Ừ mai là sống mẹ là chăng là bờ biển sự
- phần vải đó Đức cho em bé khi được thỏa
- ước nguyện làm ai sống tinh nghịch ngào
- dù cấp trưởng lại vừa được quấn quýt đèn
- cạnh mẹ như mày muốn which đêm trăng như
- sóng có đi xa đến đâu thì cũng bổ về bờ
- vừa đùa bên bờ cát với điều ấy trò chơi
- của em còn hạnh phúc thú vị hấp dẫn hơn
- so với những lời mời gọi kia qua đây có
- thể thấy tình cảm mẫu tử thuộc cùng
- thiêng liêng và sâu sắc các bạn dòng nào
- nói đúng về tình cảm của em bé dành cho
- mẹ
- đầu tiên chúng ta sẽ nói về tình cảm của
- em bé dành cho mẹ có thể thấy em bé rất
- yêu mẹ không mũ gì để buồn lưu mũ mẹ ở
- bên cạnh là hi vọng từ vui chơi cùng với
- mẹ
- trong bài thơ chúng ta cũng sẽ thấy tình
- cảm của mẹ dành cho em bé mẹ rất yêu em
- bé luôn mong mú ở ở bên cạnh để chăm sóc
- khi trở bộ về Mẹ là vầng trăng luôn tỏa
- sáng bao bọc con bằng tình yêu thương
- Diệu Hiền mẹ là bờ biển bao dung con ốc
- cổ hình con là Bến Bờ Bình Yên vĩnh cửu
- chờ đợi đề thi cho con trước Bão Tố Cuộc
- Đời
- câu thơ về không ai trên thế gian này
- biết mẹ con ta ở chỗ nào như một lời
- khẳng định tình mẹ con đã Hòa huyện làm
- tỏa thâm nhập trồng khắp vũ trụ Mênh
- mông có anh ở đây tác giả cài đặt định
- mẫu chữ trong mối tương quan với thiên
- nhiên vũ trụ nhà thơ đã thể hiện cảm
- hứng tôn vinh ngợi ca tình mẫu tử bao la
- Hihi và vĩnh cửu
- như vậy là chúng ta đã cùng nhau khám
- phá xong văn bản mày và sóng bây giờ hãy
- cùng với cô đến với phần ta tổng kết nhé
- đầu tiên là về nội dung và ý nghĩa các
- bạn hãy cùng cô hoàn thiện đoạn sau đây
- để tóm tắt về nội dung và ý nghĩa của
- văn bản nước
- cho em thằng mến bài thơ thể hiện tình
- yêu thích ca của em bé đối với mẹ ca
- ngợi tình mẫu tử thiêng liêng bất gì
- ngoài đó ta cũng thấy được tình cảm yêu
- mến thiết tha với ý của nhà thơ với
- thiên nhiên cuộc đời bình gì
- về Nghệ thuộc văn bản nổi bật với những
- nghệ thuật đặc sắc như sau thứ nhất thơ
- văn xuôi có lời kể xuyên đối thoại thứ
- hai phương thức biểu cảm kết hợp tự sự
- và miêu tả thứ ba sử dụng phép lập nhưng
- có sự biến hóa và phát triển
- cuối cùng là xây dựng hình ảnh thiên nhi
- sầu ý nghĩa tượng trưng các em à Rồi
- chúng ta đã cùng nhau hoàn thành việc
- đọc hiểu văn bản Mây và Sóng của nhà thờ
- ta kho Cộng hòa bài học em đã có thêm
- những trí thức về thể thơ văn xuôi đồng
- thời cảm nhận được vẻ đẹp của tình mẫu
- tử đó vẫn mãi luôn là thứ tình cảm
- thiêng liêng cao cả xe nâng đỡ chúng ta
- trong suốt cuộc đời đúng không nào bác
- học của chúng mình đến đây là kết thúc
- thân ái chà gian biệt và hẹn gặp lại tất
- cả các em trong những thích học
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây