Lắc-ki thực sự may mắn - Phần 3 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các em đã cùng quay trở lại khóa
• học Ngữ văn lớp 6 của trang web arm.vn
• các em thân mến trong video bài giảng
• này chúng mình sẽ đến với phần cuối cùng
• trong bài thực hành đọc Lucky thực sự
• may mắn chích chuyện con mèo dạy hải âu
• bay tác giả lui sepulveda
• trong những video trước các em đã được
• tìm hiểu khái quát sau đó phân tích khám
• phá văn bản Lucky thực sự may mắn ở hai
• phần đầu tiên cuộc nói chuyện của Lucky
• với giáo sư mèo Einstein và cuộc nói
• chuyện của Lucky với con đười ươi chúng
• ta sẽ ngay lập tức vào với phần cuối
• cùng của văn bản phần ba cuộc nói chuyện
• của Lucky với zorba
• cuộc nói chuyện này diễn ra trong bối
• cảnh ở anh phải kể đến thời gian đó là
• buổi chiều ngay sau khi Lucky đụng độ
• với con đười ươi và cuộc trò chuyện này
• diễn ra vẫn trong không gian tỉa tạp hóa
• chiều hôm ấy Bọn mèo ngạc nhiên khi
• không thấy con hải âu xuất hiện để xơi
• món ăn yêu thích bọn chúng Cảm thấy lo
• lắng nên đã chạy đi tìm con chim hải âu
• spa đã tìm thấy nó nằm buồn giữa đám thú
• nhồi bông trước khi xem cuộc trò chuyện
• này diễn ra như thế nào còn hãy ý nhất
• lại nếu xếp theo mối quan hệ gia đình
• sóc ba có quan hệ gì với Lucky
• ừ ừ
• và
• như chúng ta đã biết mẹ của Hải Âu con
• qua đời chú mèo mun your 3 đã có ba lời
• hứa với chim hải âu mẹ nên quyết tâm dạy
• hải âu con và cái tên Lucky cũng là con
• mèo này đặt với ý nghĩa may mắn
• rót ba là mẹ của Lucky sau khi tìm thấy
• con chúng ta có cuộc trò chuyện giữa hai
• nhân vật
• shop3 hỏi han ân cần con có đói không
• Lucky chúng ta có món mực thế nhưng
• Lucky không buồn hé mò Người Mẹ ấy lo
• lắng vẫn nhẫn lại hỏi tiếp con thầy ý
• trong người khó chịu à Còn Có bị ốm
• không
• nghe vậy lắc ki đã hỏi mà không lần đầu
• lên má bún con ăn để con béo tròn ngon
• lành phải không rót bà đã có câu trả lời
• ra sao hả các em
• từ
• trước câu trả lời của đứa con bé bỏng
• rác bà đã khẳng định không để con lớn
• nhanh và mạnh khỏe lắc pe nói tiếp Lê
• quét đôi mắt đẫm nước rồi khi con béo mã
• dễ mời bọn chuột tới chén thịt con phải
• không
• trước những suy nghĩ này rót bàng nhao
• lên giận dữ con nghe ở đâu chuyện vớ vẩn
• như thế hả
• Lucky nước mắt lưng tròng thuật lại tất
• cả mọi thứ mà mét thiêu đã nói với nó
• và đây là lần đầu tiên zorba giảng giải
• cho con sau khi liếm khô nước mắt của
• Lucky nó giảng giải nội dung trong lời
• nói của Lorca
• gồm 3 ý đầu tiên nó khẳng định điểm đúng
• của con đười ươi con là một con hải âu
• ạ sau đó nó phân tích điểm sai và khẳng
• định tình cảm của mình cũng như của
• những con mèo khác với Lucky
• cuối cùng giải thích cho Lucky hiểu lý
• do vì sao Lucky Cần phải học bay
• đã nghe lời giảng giải giải thích của mẹ
• Lucky vẫn sợ hãi Lê quét đứng dậy còn sợ
• bay lắm
• thế nhưng zorba trấn An thì thầm liếm và
• đồ Lucky khi con tập bay ta sẽ ở đó với
• con ta đã hứa với mẹ con rồi
• cuộc trò chuyện giữa zorba với Lucky là
• cuộc trò chuyện dài nhất trong ba cuộc
• trò chuyện được nhắc đến trong văn bản
• Lucky thực sự may mắn qua cuộc trò
• chuyện này chúng ta thấy được tình yêu
• thương của zorba dành cho Lucky
• qua cuộc trò chuyện Em có nhận xét gì về
• đặc điểm của hai nhân vật
• đặc điểm của hai nhân vật zorba và Lucky
• Block 3 là một người mẹ tốt bụng nhân
• hậu giàu tình yêu thương
• Lucky cũng là một em bé rất hiền lành
• ngoan ngoãn và lễ phép cục trò chuyện
• này đem lại những ý nghĩa gì chúng ta sẽ
• thấy được ý nghĩa của Ồ thông qua những
• lời giảng giải của zorba với Lucky trước
• hết đó là bài học học cách yêu thương
• một người khác mình em hãy hoàn thành
• câu nói của Lorca để thể hiện bài học
• này nhé
• Sa Pa đã bảo với Lucky thật dễ dàng để
• chấp nhận và yêu thương một kẻ nào đó
• giống mình Nhưng để yêu thương một ai đó
• khác mình thực sự rất khó khăn như các
• em đã biết giấc ba là một con mèo nhưng
• nó vẫn vô cùng hạnh phúc khi được chăm
• sóc Hải Âu Lucky bé bỏng trong vai trò
• làm mẹ rót 3 chấp nhận sự khác biệt của
• Lucky một sự thật không thể thay đổi là
• Lucky là một con hải âu mà hải âu thì
• phải tập bay mèo zorba học hỏi và giúp
• con có thể thực hiện được điều mà con
• cho là không thể rót Anh Nói Với Con của
• mình trong văn bản này chúng ta đã bảo
• vệ con từ khoảnh khắc còn mổ vỡ lớp vỏ
• trứng ra đời chúng ta đã dành cho con sự
• chăm sóc mà không hề nghĩ tới việc biến
• con thành một con mèo chúng ta yêu con
• như yêu một con hải âu chúng ta cảm thấy
• con cũng yêu chúng ta như vậy chúng ta
• là bạn con là gia đình của con và chúng
• ta muốn con biết rằng nhờ con chúng ta
• đã học được một điều đáng để tự hào
• chúng ta học được cách trân trọng quý
• mến và yêu thương một kẻ không giống
• chúng ta thật dễ dàng để chấp nhận và
• yêu thương một kẻ nào đó giống mình
• Nhưng để yêu thương một ai đó khác mình
• thực sự rất khó khăn và con đã giúp
• chúng ta làm được điều đó
• lời giảng giải của zorba với Lucky không
• chỉ để lại bài học học cách yêu thương
• một người khác mình mà trong lời giảng
• giải này chú ý nghĩa thứ hai đó là mỗi
• người đều phải sống cuộc đời của chính
• mình
• như Hải Âu thì phải biết bay con là chim
• hải âu và con phải sống cuộc đời của một
• con hải âu còn phải bay ý nghĩa cuối
• cùng chung lời giảng giải của zorba trò
• chúng ta thấy được sự trân trọng thực
• hiện lời hứa không chỉ gửi gắm ý nghĩa
• về tình người về giá trị của mỗi con
• người trong cuộc sống tác giả lui
• sepulveda còn nhấn mạnh đến sự cần thiết
• của việc giữ lời hứa có một nhà xuất bản
• đã từng nhận xét về chuyện con mèo dạy
• hải âu bay rằng một cuốn truyện đầy cuốn
• hút với lòng tận tâm và tầm quan trọng
• của việc giữ lời hứa trước khi ra đi spa
• đã hứa với chị Hải Âu kem gan yếu ớt 3
• Điều thứ nhất là không được ăn quả trứng
• hay là chăm lo cho quả trứng đến khi
• chim non ra đời và lời hứa cuối cùng là
• dạy chim hải âu bay đọc toàn bộ truyện
• Con sẽ thấy quá trình mèo mun rót 3
• quyết tâm thực hiện lời hứa này trong
• văn bản nó cũng bảo với Lucky khi con
• tập bay ta sẽ ở đảo với con ta đã hứa
• với mẹ con rồi Như vậy là thông qua văn
• bản Lucky thực sự may mắn Chúng ta có ý
• nghĩa của những lời giảng dài mà gió ta
• đã dành cho Lucky đó không chỉ là bài
• học dành cho loài vật nó còn đúng với
• con người ở mọi thời mọi lứa tuổi
• Thông qua văn bản này bằng việc sử dụng
• biện pháp tu từ nhân hóa với giọng điệu
• Tự nhiên sinh động văn bản đã cho chúng
• ta thấy tình yêu thương của gia đình mèo
• dành cho chú Hải Âu lucky có thể có một
• điều rằng chuyện con mèo dạy hải âu bay
• sẽ ấy là một tuyệt tác dành cho cả trẻ
• em và người lớn một câu chuyện khiến tâm
• hồn nở hoa trong sáng và đẹp đẽ khi mở
• đến những trang sách cuối cùng ta sẽ
• không chỉ đọc lại câu chuyện về thiên
• nhiên tươi sáng sinh động đáng yêu dễ
• mến mà bài học đạo đức tấm lòng nhân hậu
• quý giá của một con người với tự nhiên
• sẽ khiến cho chúng ta khó có thể quên
• được Nếu có cơ hội em hãy thử tìm đọc
• toàn bộ câu chuyện này thì cảm nhận được
• cái hay cái đẹp của câu chuyện này nhé
• Bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
• của chân thành cảm ơn chúng mình đã chú
• ý theo dõi Hẹn gặp lại tất cả các em
• trong những bài học tiếp theo chỉ trang
• web lờ mờ chấm vn e