Đọc: Khám phá một chặng hành trình... SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các em rất vui khi được đồng
• hành cùng các em lớp 6 trong những giờ
• học văn vô cùng thú vị ở trang web
• elleman.vn
• biết sang một chặng đường mới chúng mình
• sẽ làm quen với nhiều điều mới mẻ và bắt
• đầu tận thế để chuẩn bị cho những bước
• ngoặt quan trọng và tất nhiên rằng với
• mỗi chúng ta để có được hàng tránh tốt
• nhất cho những sự khởi đầu mới thì phải
• hiểu rất rõ đóng vẫn nhìn đặc điểm quan
• trọng của chặng đường mình sắp đi qua
• đồng hành cùng phức tạp trong chương
• trình Ngữ văn lớp 6 Đó là cuốn sách trên
• trời sáng tạo với nhiều bài học thú vị
• để chứng minh rèn luyện cho bản thân
• những kỹ năng bổ ích và các bạn đã biết
• gì về cuốn sách Ngữ văn 6 những điều em
• mong chờ chồng cuốn sách này là gì
• Em hãy cùng cô tìm hiểu những gì giúp vẻ
• trong văn bản đầu tiên của chương trình
• lớp 6 khám phá một trạm hành trình
• trong Bài học này các bạn sẽ nhận biết
• được nội dung cơ bản của sách giáo khoa
• Ngữ văn lớp 6 bài nhận biết được một số
• phương pháp học tập ngôn ngữ văn lớp 6
• nào chứng minh cùng ngào điểm với bài
• học ngày đầy sợ nhất các bạn của Hoàng
• sách lên màn hình và dừng video là
• Seafood để đọc văn bản nào ạ
• ừ ừ
• à à
• ừ ừ
• ừ ừ
• anh như vậy Vừa rồi chúng mình đạp cùng
• nhau dành thời gian để đọc văn bản Đây
• là bài viết của nhóm bị sản về sách Ngữ
• Văn lớp 6 sau khi đọc văn bản khi kết
• bạn bài viết này có thể được chỉ là mấy
• phần
• Đúng rồi tâm bạn có thể được chia làm 2
• phần phần đầu từ thấy em thân mến chờ
• đến thấu hiểu Mọi người xung quanh phần
• hai là nội dung còn lại
• 7 theo phiên bản đâu là nội dung chính
• của từng phần
• bài viết được chia làm hai phần trong đó
• người đọc có thể dễ dàng nhận ra được
• nội dung của từng phần trước cụ thể như
• sau tuần đầu tiên là giới thiệu nội dung
• của sách giáo khoa Ngữ Văn lớp ở phần
• thứ hai là giới thiệu một số phương pháp
• học tập môn Ngữ văn 6
• chứng minh cùng nhau đi về tìm hiểu nội
• dung của từng phần nhất
• có thể nói với tên cuốn sách là chàng
• trời sáng tạo đã gửi cho phép hạn nhiều
• liên tưởng thú vị có thể với nhiều bạn
• cuốn sách sẽ là thế giới rộng lớn mà
• mình hoàn toàn được sản xuất khám phá
• những điều mới mẻ cũng có thể nói như
• bạn đây là một chân trời mới mà mình có
• thể thể hiện được sự sáng nào nghiên cứu
• học tập chủ động phòng hồ Bán hoặc với
• một vài bản về cuốn sách sẽ có nhiều
• điều bí ẩn này theo cảm nhận riêng của
• từng cá nhân cho bạn viết
• xe đẩy tác giả đã đề cập như thế nào về
• nội dung của cuốn sách chứng minh cùng
• đến với phần thứ nhất
• các bạn có thể đọc lại đoạn đầu và sẽ
• thú vị trong cuốn sách có bao nhiêu chủ
• điểm I
• [âm nhạc]
• Ừ
• đúng vậy ở sát chân trời sáng tạo có 10
• triệu điểm bài học đó là lắng nghe du
• lịch sử nước mình nhìn cổ tích vẻ đẹp
• quê hương những trải nghiệm trong đời
• trò chuyện cùng thiên nhiên điểm trừ
• tinh thần gia đình thương yêu những rất
• gì cuộc sống vui sĩ tâm hồn và mẹ thiếu
• nhi
• cuốn sách được chia làm 3 mạch kết nối
• Trọng tâm là kết nối em với thiên nhiên
• kết nối em phép cộng đồng và kết nối ren
• với chứng minh
• 13 mạch kết nối trên các bạn sẽ tìm ra
• những kiến thức thú vị với mẹ là rèn
• luyện những phẩm chất tốt đẹp
• nhau chứng minh đã vừa tìm hiểu về những
• chủ điểm cũng như quyết định bề mặt kết
• nối chính các bạn hãy sức cô phân chia
• các chủ điểm vào những mạch cá chú ý
• anh
• chứng minh đã làm rất tốt với 10 triệu
• điểm và 3 mạch kết nối vừa rồi chúng
• mình có thể dựa vào tên của những chủ
• điểm để phân chia được như sau ở mạch
• kết nối E với thiên nhiên chúng mình có
• các chủ điểm là trò chuyện cùng thiên
• nhiên và mẹ thiên nhiên cho em sẽ hiểu
• hơn về những điều độc đáo của thiên
• nhiên vẻ đẹp của đất nước và có ý thức
• sự xuyên thiên nhiên luôn trong lành
• Anh ở mặt kết nối em với cộng đồng chúng
• mình có các chủ điểm là lắng nghe lịch
• sử nước mình niềm cổ tích vẻ đẹp quê
• hương gia đình thương yêu và những góc
• nhìn cuộc sống trong đó ở học kì 1 các
• bạn sẽ được bước vào thế giới của những
• câu chuyện cổ tích truyền thuyết ca dao
• dân ca của nhân dân ta từ đó yêu thêm
• lịch sử của dân tộc vẻ đẹp của con người
• tình yêu dành cho quê hương đất nước
• càng sâu đậm sang học kì 2 các bạn sẽ có
• cái nhìn trọn vẹn hơn về những mối quan
• hệ xã hội về gia đình và có những góc
• nhìn cuộc sống Đa Chiều đa màu sắc
• em ở mạng kết nối in với chính mình
• chúng ta có những chủ điểm như những
• trải nghiệm trong đời điểm thừa tinh
• thần và nuôi dưỡng tâm hồn ở các chủ
• điểm này chúng mình sẽ hoàn toàn có thể
• nhận xe được giá trị của cuộc sống tinh
• thân sen luyện cho bản thân nhiều phẩm
• chất tốt đẹp cũng như những bài học quý
• giá
• bên cạnh những nội dung chính trên thì
• tác giả bài viết cũng đề cập đến rất
• nhiều những kiến thức khác và các em sẽ
• trau dồi trong quá trình học tập như mở
• rộng vốn hiểu biết về các thể loại thơ
• truyện ngắn ký đặc biệt qua từng bài học
• chúng mình không chỉ được nhận ra cái
• hay cái đẹp của tương tác phẩm mà còn
• phát triển được kỹ năng đọc tốt khắc thể
• loại điều này sẽ giúp cho cá em có thể
• đọc được các văn bản ngoài sách giáo
• khoa Bên cạnh đó các bạn cũng được làm
• quen với các văn bản thông tin đề nghị
• luận đặc biệt để có thể vận dụng tốt
• những gì được học vào thực tiễn cuộc
• sống sách chú trọng vào bị xuất cá em có
• nhiều chuyện thân nói biết nghe xuất các
• em được bày tỏ suy nghĩ tình cảm của bản
• thân và lắng nghe thấu hiểu những người
• xung quanh vì những mục tiêu trên sách
• Ngữ Văn 6 đã có những hoạt động được
• thiết kế rất khoa học và các bạn có thể
• thực hiện các hoạt động ấy để đạt được
• mục tiêu của bài học tuy nhiên để học
• tốt môn ngữ văn chứng minh cũng cần kết
• hợp nhiều phương pháp học tập khác vậy
• Khách sạn đã gợi ý cho chúng mình những
• phương pháp nào cũng cụ đi vào phần tiếp
• theo Các bạn có thể đọc lại phần 2 về
• sức vô trả lời câu hỏi sau đây
• trong phần hai người viết đã gợi ý đến
• những phương pháp đề xuất cách mạng học
• tốt môn Ngữ Văn khi sử dụng sổ tay ngữ
• văn với nhiều chức năng có thể để ghi
• lại những cảm nhận của em làm bạn từ
• vựng lập hồ sơ nhân vật vô cơ đây sẽ là
• người bạn phục cùng thiết và không thể
• thiếu trong những giờ văn học
• thứ hai là sưu tầm video clip tranh ảnh
• bài hát về bài học điều này sẽ tạo cho
• các bạn sự hứng thú kích thích sáng tạo
• có sự quan sát trực quan sinh động cùng
• với cách nhìn nhận vấn đề nhiều khía
• cạnh khác nhau thứ ba là tạo nhóm thảo
• luận môn học em có thể cùng các bạn tạo
• ra một nhóm thảo gừng và bài học chia sẻ
• bài viết và trao đổi tài liệu vẽ sưu Tâm
• số
• Viettel làm thẻ thông tin nghệ thông tin
• là một phương pháp hiệu quả sức cho các
• em ghi nhớ tập ôn tập các từ ngữ khái
• niệm quan trọng mỗi thể thông tin sẽ có
• hai mặt mặt trước khi những từ ngữ và
• mặt sau là nghĩa của những từ ngữ đó
• Những Thẻ thông tin có cùng chủ đề sẽ
• được xâu chuỗi lại thành một bộ một số
• chủ đề là các em có thể thực hiện ví dụ
• như các kiểu văn bản kháng chiến lược
• đọc một số yếu tố hãng tuyệt đáng chú ý
• tránh hàng
• bên cạnh đó chứng minh cũng có thể thực
• hiện các sản phẩm sáng tạo các bài học
• sẽ gọi cho các em nhiều ý tưởng cảm hứng
• để sáng tạo ra các sản phẩm như một bức
• tranh một bài thơ một truyện ngắn Một
• đoạn truyện tranh vân vân quá trình Sáng
• tạo sẽ giúp cho các em hiểu sâu sắc hơn
• về bài học
• sữa và cuối cùng các bạn có thể lập câu
• lạc bộ đọc sách kem có thể thành lập câu
• lạc bộ này để cùng nhau chia sẻ những
• cuốn sách hay mà mình đã đang và sẽ đọc
• ngoài ra câu lạc bộ cũng có thể tổ chức
• các hoạt động như hội thi giới thiệu
• sách cuộc thi thiết kế bìa sách hay vẽ
• tranh minh họa sách vân vân Tất nhiên
• với mỗi bạn sẽ có những cách chiên để
• bàn học tốt môn Ngữ Văn nhưng những gợi
• ý thú vị của tác giả chắc hẳn như bạn sẽ
• cảm thấy hứng thú với một trong những
• cách trên Chính vì thế Qua phần tìm hiểu
• này chúng mình có thể dễ dàng trả lời
• được câu hỏi 2 trong sách giáo khoa đã
• làm em cảm thấy hứng thú với phương pháp
• nào và vì sao và đặc biệt các bạn phải
• Lý giải vì sao mình thích thích việc
• cách làm ra những dụng cụ bổ trợ trong
• phương pháp hay thích vì lợi ích mà nó
• mang lại
• Và tất nhiên sau khi có những hứng thú
• chúng mình cần bắt tay vào thực hành
• ngay để làm quen với phương pháp ấy đúng
• không nào hi vọng rằng qua bài học hôm
• nay các bạn có thể tự nắm được tổng quan
• về chương trình học để có một tâm thế
• vững vàng bước và tìm hiểu các chủ đề
• tiếp theo và tự rút ra những phương pháp
• học tập thú vị ta học của chúng mình đến
• nay là hơn Xin chào và hẹn gặp lại tất
• cả các bạn trong những video tiếp