Bản hòa âm ngôn từ trong "Tiếng thu" của Lưu Trọng Lư - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• mến chào tất cả các bạn đã cùng quay trở
• lại khóa học Ngữ Văn lớp 10 của trang
• web olm.vn cô trò chúng ta tiếp tục tìm
• hiểu văn bản bản hòa âm ngôn từ trong
• Tiếng Thu của Lưu Trọng Lư cô trò chúng
• mình đến với luận điểm đầu tiên cảm nhận
• về nhan đề Tiếng Thu dẫn dắt về đề tài
• và nét đặc sắc trong bài thơ ngay từ mở
• đầu văn bản nhà nghiên cứu Chu Văn Sơn
• viết từng có câu Thu là thơ của đất trời
• thơ là Thu của lòng người có thể còn ai
• đó hoài nghi cái chân lý này của người
• xưa nhưng đến một lần đọc những bài thơ
• như Tiếng Thu của Lưu Trọng Lư thì nỗi
• hoài nghi vẩn vơ kia dễ dàng tan biến
• trong cảm nhận về nhan đề Tiếng Thu ta
• thấy hồn thơ và hồn thu ở đây đã đồng
• vọng thành tiếng thu tác giả nêu ra hai
• yếu tố làm nên tinh thần của bài thơ
• Việc tìm hiểu nhan đề giúp nhận diện
• được các vấn đề bao trùm lên toàn bài
• Cần Thơ từ đó em có thể xác định được
• cách người viết cảm nhận Tiếng Thu ở đây
• là gì
• trong đoạn 4 của văn bản tác giả viết
• Tiếng Thu không phải là một âm thanh
• riêng rẽ cũng không phải là một tập hợp
• giản đơn nôm Na của nỗi tổn đức trong
• đất trời nối rạo rực trong lòng người và
• tiếng Xào Xạc của lá Rừng Tiếng Thu là
• một điệu Huyền là cả một bản hòa âm vừa
• hiển hiện của bao nỗi xôn xang ngấm ngầm
• trong lòng tạo vật đang hỏa điệu với nỗi
• xôn xao huyền diệu của hồn thi nhân còn
• tiếng thơ là hình thức của bài thơ là
• cách tổ chức ngôn từ gây ấn tượng cho
• người đọc
• từ đó chúng ta thấy tác giả tiếp cận bài
• thơ từ phương diện tiếng thơ Tức là
• phương diện hình thức trong đoạn 2 và
• đoạn 3 của văn bản tác giả đã dẫn dắt
• đưa người đọc vào với sức hấp dẫn của
• bài thơ theo tác giả sự khác biệt lớn
• nhất trong cách miêu tả thiên nhiên của
• thơ mới so với thơ cổ điển là gì
• nói về đề tài và nét đặc sắc trong bài
• thơ đầu tiên cần phải kể đến đó là quan
• niệm của con người cổ điển so với thơ
• mới Thơ hiện đại con người cổ điển vốn
• Xem Tĩnh là gốc của động là gốc của sự
• vận động trong tạo vật cho nên người ta
• có cả một quan niệm Triết học và Mỹ học
• về cái tĩnh tĩnh được xem là trạng thái
• vĩnh viễn là nét đẹp vĩnh hằng của tạo
• vật thiên nhiên trường Cửu không di dịch
• vì thế bước vào thơ thiên nhiên xưa là
• bước vào một thiên nhiên tĩnh lặng Miền
• Viễn Yên Bình thanh vắng trở thành một
• đặc tính của vẻ đẹp thiên nhiên trong
• nghệ thuật cổ điển ấy đó là cái tính đầy
• an nhiên mình Triết của thi nhân xưa Thế
• còn thơ mới thì không như vậy nếu như
• gom toàn bộ thơ mới lại để mà lắng nghe
• thì cái âm hưởng đặc trưng nhất vang lên
• từ đáy Hồn thơ mới chính là tiếng xôn
• xao các thi sĩ thơ mới ít nhìn thiên
• nhiên bằng cái nhìn chiêm nghiệm họ muốn
• giỏ là cái sự sống tiềm tàng chất chứa
• bên trong làm tạo vật bằng mối liên hệ
• tương ứng vi diệu giữa tâm hồn cá nhân
• và tâm hồn Tạo Vật họ đã khám phá ra sự
• sống bí mật đầy xôn xao trong lòng thiên
• nhiên bên trong mỗi tạo vật kia chất
• chứa vào biến thái tinh vi và bí mật bên
• trong mỗi tạo vật là cả một thế giới
• riêng vừa mơ hồ vừa hiển hiện mà người
• ta chỉ nắm bắt được bằng thi cảm đó là
• một thế giới huyền diệu nó là cái cựa
• mình của nụ hoa là tiếng thở dài của lá
• là nỗi rạo rực của Nhị phấn là tiếng đập
• cánh của những giấc mơ tiếng rung của
• những đường trăng là tiếng ngân của
• những làn ánh sáng là sựồn hèn của nước
• mây là sự run rẩy Bâng Khuâng của thứ
• nắng lỡ thì thế giới của thơ mới là vạn
• vật lên men say Là Tạo Vật ở trạng thái
• thăng hoa vì thế mà xôn xao đã thành cái
• hồn riêng của thơ mới như thế thơ mới
• làm nổi bật cái xôn xao của thế giới cái
• xôn xao này theo Chu Văn Sơn là kết quả
• cộng hưởng của cái xôn xao của tạo vật
• của ngoại cảnh với trạng thái tâm hồn
• con người đang rung cảm trước thế giới
• nguyên nhân dẫn đến sự khác này là thời
• đại cho phép con người cá nhân được giải
• phóng thế giới cảm giác cảm xúc của con
• người cũng được cởi trói nhà thơ không
• chỉ miêu tả thế giới mà còn phóng chiếu
• những cảm giác cảm xúc của mình vào
• trong những bức tranh thiên nhiên thế
• giới ấy Họ muốn tái hiện thế giới trong
• trạng thái vận động đang sinh sôi chứ
• không phải là một thế giới được ngưng
• kết thành vĩnh cửu sau khi cảm nhận được
• nhan đề Tiếng Thu dẫn dắt về đề tài và
• nét đặc sắc trong bài thơ tác giả nêu ra
• đặc điểm nhạc tính thể hiện qua âm điệu
• cấu trúc của bài thơ vần và nhịp của bài
• thơ nói đấy đặc điểm hình thức đầu tiên
• đó là âm điệu sau khi nêu ra cảm nhận về
• nhan đề Tiếng Thu dẫn dắt về đề tài và
• nét đặc sắc trong bài thơ tác giả nêu ra
• đặc điểm nhạc tính được thể hiện trong
• bài thơ
• những yếu tố hình thức của bài thơ thể
• hiện nhạc tính đó chính là âm điệu cấu
• trúc vần và nhịp của bài thơ nói đến đặc
• điểm hình thức đầu tiên là âm điệu tác
• giả khẳng định tiếng Goku đã được ký
• thác và một cấu trúc ngôn từ chứa chan
• tính nhạc nghe trong tổng thể Thậm chí
• còn thấy bài thơ Từ tựa như một là một
• ca khúc và chăng áng thơ ca chân chính
• nào cũng xâm chiếm tâm hồn người đọc
• trước hết bằng âm điệu của nó âm điệu
• Thơ bao giờ cũng là sự cất cánh sự hiển
• hiện của cái ta gọi là hồn thơ nghe được
• âm điệu riêng thì xem như đã cảm nhận
• được cái hồn cái thần của thơ mà ở đây
• dường như lại là cái hình thức của Tiếng
• Thu là cái chân dung của thi phẩm xem
• nhẹ điều này chẳng phải là bỏ qua phần
• hồn và chú trọng đến phần xác của thơ
• hay sao điều cốt yếu là cảm nhận được
• nhạc tính trong sự hòa điệu giữa Tiếng
• Thu và tiếng thơ như thế nào trong một
• đoạn văn ngắn tác giả đã nhìn bài thơ và
• một cái nhìn khái quát để tổng thể phát
• hiện được âm điệu riêng của bài thơ
• Tiếng Thu đầy nhạc điệu chính cảm xúc
• tâm trạng của nhà thơ đã làm nên những
• câu thơ đầy nhạc tính đặc điểm thứ hai
• rất đặc sắc về mặt hình thức của bài thơ
• đó chính là cấu trúc cấu trúc ngôn từ
• của bài thơ chia thành mấy phần
• theo nhà nghiên cứu Chu Văn Sơn có thể
• khi in bài thơ được sắp xếp thành khổ
• cũng có thể in liền không chưa khổ nhưng
• điều này không có ý nghĩa quyết định nó
• chỉ thuần túy là sự trình bày bề ngoài
• cấu trúc ngôn từ tự nó đã chia bài thơ
• thành 3 phần nội dung tương ứng với bà
• câu hỏi và như thế dù muốn hay không tự
• nó cũng hình thành ba khổ bất chấp sự
• tán đồng hay phản bác của người Phân
• tích ba phần nội dung này kết hợp với
• nhau thành một chỉnh thể theo cách cấu
• rất âm nhạc Đây là một đoạn phân tích
• cấu trúc của bài thơ tác giả đã nêu ra
• bài thơ chia thành ba khổ tương ứng với
• bà câu hỏi trong rung động thẩm mỹ tác
• giả đã cảm nhận được 3 khổ thơ hợp thành
• một chỉnh thể kết cấu âm nhạc âm nhạc
• bằng Giai Điệu Lời ca có sự lặp lại và
• phát triển Thế còn âm nhạc ngôn từ cũng
• không nằm ngoài quy luật ấy Tiếng Thu là
• một chỉnh thể chặt chẽ vừa nhuần nhuyễn
• đẹp một giai điệu thu có thể ví với một
• giai điệu bởi sự hòa nhập tự nhiên hài
• hòa giữa vần và nhịp yếu tố thứ ba mà
• nhà phê bình Chu Văn Sơn nhắc đến chính
• là vần và nhịp của bài thơ Tiếng Thu
• Tiếng Thu Hiệp vần ở cả hai hệ thống là
• vần Bằng và vật chắc vật liệu bài thơ
• vừa giàu có vừa nhất quán có thể kể đến
• vần bằng ở trong các tiếng mùa thu trăng
• mờ chinh phu rừng thu vàng khô và vật
• chắc trong những từ thổn thức rạo rực
• Xào Xạc ngơ ngác bằng cũng chỉ là một
• vần u chắc cũng chỉ là một vần ức ác sức
• quyến rũ của bài thơ Trước hết nằm ở sự
• kiện hòa của hai chuỗi vần Bằng và vần
• trắc này trong đoạn này tác giả đã đi
• Phân tích cách Hiệp vần để thấy được sự
• hài hòa trong hệ thống vần Bằng và vật
• chắc nói về hiệu quả diễn đạt của cách
• Hiệp vần này có thể thấy cách Hiệp vần
• rất hài hòa vừa phong phú vừa nhất quán
• để tạo nên một chỉnh thể chặt chẽ và
• nhuần nhuyễn bạn hòa âm giữa vần bằng
• người khác rất hài hòa này tạo nên một
• chỉnh thể bài thơ đẹp như một Giai Điệu
• Mùa Thu còn nhịp điệu có lẽ được tạo ra
• trước hết bởi thể loại bài thơ thuộc thể
• ngũ ngôn gồm chín câu mỗi câu 5 chữ tạo
• ra nhịp bước đều đặn êm đềm suốt bài thơ
• bà khổ thơ khổ nào cũng mở đầu bằng cụm
• từ em không nghe tạo nên một điệp khúc
• rõ rệt đúng hơn là một khúc thức gồm 3
• lời Hút thuốc không chỉ lặp lại mà còn
• phát triển ba khổ thơ thì khổ 1 gồm 2
• dòng khổ 2 3 dòng và khổ 3 4 dòng sự gia
• tăng tương ứng của từng mảng nội dung
• từng bước cảm xúc đẩy lên cao trào như
• thế cô trò chúng ta đã tìm hiểu được hai
• luận điểm đầu tiên để thấy được bài thơ
• Tiếng Thu của Lưu Trọng Lư là một bản
• hòa âm về ngôn từ cuộc hẹn gặp lại các
• bạn trong phần tiếp theo để tìm hiểu nốt
• văn bản này trên trang web online.vn nhé