Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Mối liên hệ giữa nghiệm của phương trình và tương giao giữa các ĐTHS SVIP
Đây là bản xem thử, hãy nhấn Luyện tập ngay để bắt đầu luyện tập với OLM
Câu 1 (1đ):
Tìm m để Parabol (P):y=x2−2(m+1)x+m2−3 cắt trục hoành tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1, x2 sao cho x1.x2=1.
m=−2.
m=2.
Không tồn tại m.
m=±2.
Câu 2 (1đ):
Cho parabol (P):y=x2+2x−5 và đường thẳng d:y=2mx+2−3m. Tất cả các giá trị m để (P) cắt d tại hai điểm phân biệt nằm về phía bên phải của trục tung là
m>1.
1<m<37.
m>37.
m<1.
Câu 3 (1đ):
Tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số y=x2−9∣x∣ cắt đường thẳng y=m tại bốn điểm phân biệt là
m<−3.
m>0.
m>−481.
−481<m<0.
Câu 4 (1đ):
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để phương trình x2−2∣x∣+1−m=0 có bốn nghiệm phân biệt?
2.
0.
1.
Vô số.
Câu 5 (1đ):
Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để parabol (P):y=x2−2∣x∣−1 cắt đường thẳng y=m−3 tại bốn điểm phân biệt.
1<m<2.
−2<m<−1.
−2≤m≤−1.
1≤m≤2.
Câu 6 (1đ):
Biết S=(a;b) là tập hợp tất cả các giá trị của tham số m để đường thẳng y=m cắt đồ thị hàm số y=x2−4x+3 tại bốn điểm phân biệt. Tính a+b.
Đáp án:
25%
Đúng rồi !
Hôm nay, bạn còn lượt làm bài tập miễn phí.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây