Bài học cùng chủ đề
- Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
- Bài tập: Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông (Phần 1)
- Bài tập: Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông (Phần 2)
- Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
- Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
- Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
- Phiếu học tập
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Bài tập: Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông (Phần 2) SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- 3 bài tập tiếp theo bài toán này thì cho
- tam một công thức mới để chúng ta tính
- được diện tích của tam giác khi biết độ
- dài hai cạnh và góc xen giữa của hai
- cạnh đó khi đó diện tích nó sẽ bằng 1/2
- tích hai cạnh nhìn với sin của góc giữa
- SBC mà Thì 8 biết được AB và AC và biết
- được góc giữa thì ta sẽ tính được diện
- tích hợp ram này mà không thích này thì
- chứng minh như thế nào ở đây có xuất
- hiện Xin thì thấy thích có nhu cầu là
- tạo ra một tam giác vuông mà có góc nhọn
- gặp ai à
- ở Tân An đưa cái này thì cực kỳ đơn giản
- ta chỉ cần hạ từ B và các số xe hoặc từ
- C dùng nhá bê Thôi thì ta sẽ hạ từ B và
- C đi
- A gọi là bài hát
- Ừ Thế thì làm thế nào để xuất hiện ra
- sina
- à Xin e nó bằng đối trên Huyền các bạn
- ph nhân với AB hay là ph sẽ bằng AB nhân
- với xin hoa
- Ừ mà công thức tính diện tích của tam
- giác ta đã biết là 1/2 chiều cao như vậy
- đấy tương ứng hay là nó bằng 1/2 ph nhận
- vẽ AC I
- a ph thật hay và Lebanon thì ăn được 1/2
- AB nhân AC nhân xin đa tạ
- Ừ như vậy là nó chứng minh được ông
- thích này chuyện tình cảm giác bằng 1/2
- thích cái cạnh lì xì cho xé giữa
- vụ áp dụng vào trường hợp cụ thể là a
- bằng 30 độ AB bằng 6 AC = 8 đặt tham số
- và thôi kết quả những điểm là 12 ở luôn
- đây là công thức cực kỳ hữu hiệu
- Ừ để tính nhanh diện tích của tứ giác A
- ở bài tiếp theo bài này Yêu cầu cho nó
- tính độ dài đoạn thẳng trong một tam
- giác và chúng ta sẽ thấy rõ hơn về công
- hiệu của việc sử dụng hệ thức về cạnh và
- góc trong tam giác vuông tam giác ABC có
- BC = 11 góc ABC = 38 độ góc ACB bằng 30°
- quãng đường là chân đường vuông góc từ a
- đến b c Tính an và tính AC ta thấy là gì
- ở đây đề bài không Cho ABC là dòng vuông
- tư vấn đề bài cho góc A B C ở AC B
- - 3 này hãy trình bày cho em hai cách
- cách đầu tiên là cách dày hơn nhưng mà
- nó sẽ cơ bản hơn nổi tiếng là thấy còn
- nhu cầu là tạo ra tao Dong vuông mà tao
- rất luôn này làm thỏa mãn điều kiện là
- gì nó chứa một trong hai góc B hoặc C là
- khó nhọn và nó chứa một cạnh và ta đã
- biết là cạnh BC thì rất là đơn giản phải
- tạo ra như sau tôi sẽ kẻ BH vuông góc
- với AC thích thể tạo ra món vuông là tam
- giác HBC tam giác vuông này nó có góc C
- đã biết là 30 độ b c là một cạnh
- anh nói cạnh huyền ta đã biết rằng 11cm
- như vậy chắc là tính được tất cả các
- cạnh của dòng này Bây giờ đề bài yêu cầu
- thinner thì đến n ta cần tính cái gì để
- tính ăn ở thì ta cần tính được AB
- em vì ta đã biết góc ABC rồi để tính AB
- thì ta dựa vào tam giác vuông b DHA và
- ta phải tính được ph Vì ta cũng sẽ biết
- được góc HB như vậy ý tưởng trong ta là
- gì Đầu tiên ta đến 10h sau đó tính góc
- hát Bia từ đầu tính các cạnh AB tính
- đường thẳng AB tại thì tính lực n đó ý
- tưởng như vậy
- từ đầu tiên ta sẽ tính được góc khác PC
- đó là 90 độ - góc C bằng 60 độ
- A và pH bằng gì BH sẽ bằng BC nhân sin
- 30 độ
- để xin tao 11/2 cho nên pH bằng một nửa
- BC bằng 5,5 cm
- Em có biết hát rồi ta cần tính AB thì ta
- cần phải biết khác đèn bao nhiêu độ
- em tắt có là HTC nó bằng 60 rồi
- Ừ thì hát biei nó sẽ bảng HTC - góc ABC
- và nó bằng 60 - 38 bạn 22 độ như vậy thì
- b là phải bằng gì
- A AB Ngọc Liên hệ như thế nào với ph và
- góc hbk
- ở HP Nó kể với góc HP cho nên ta thấy ta
- sẽ có cosin của góc h pe nó bằng kể trên
- Huyền tức là HP
- ở trên ab như bệnh EB sẽ bằng HP trên
- caution có 23
- à hay là bằng
- lời bài hát trên caution của 22 độ
- à à
- a ta tính được xấp xỉ 5,9 32 cm có đây
- rồi thì việc là tính an được rất đơn
- giản dựa vào tam giác vuông a nữa V
- Anh ta đã biết được gặp a Bale rồi góc
- abn
- A AB và An là cô Liên hệ gì hn nó đối
- diện với góc này cho nên ta sử dụng xin
- của ADN loa đối trên Huyền là An trên ab
- như vậy thì An là sẽ bảng A
- A AB nhân xin bài 18 Độ tất cả các event
- và xấp xỉ 376 50 cm như vậy ta tính n
- bây giờ ta cần tính AC tính AC thì rất
- là đơn giản
- a Tính AC thì rất là đơn giản ta đã có n
- đ
- A và ta đã có khóc C cảm giác vuông NC
- rồi thì acc nó sẽ bằng an ah
- em chia chó Sin của góc C là xinh 30 độ
- sẽ gấp đôi N và xấp xỉ 7,3 không 4cm
- ở đây là cái thứ nhất Chúng ta sẽ dự và
- rọc vuông mà nó chứa góc và cạnh đã biết
- Ừ cái này là cách chúng ta có thể làm
- được hầu hết các bài dạng như thế này
- một cách nữa là gì
- Em thấy không cần phải thêm và thầy sẽ
- tính thông qua nhờ thầy gọi b n là ít
- thì NC sẽ là 11 - ích
- trong khi đó thì
- khi thai đã biết được góc abn và góc acl
- rồi thì ta sẽ tính được em theo x theo
- hai cách cách thứ nhất là trong tam giác
- abn và cách từ hai được tròn tam giác
- acd và tái thiết cho hay giá trị da bằng
- nhau từ đó giải ra được ích gì
- em đã thử làm xem nó như thế nào
- Ừ chắc giác abn thì sao ADN thì en nó sẽ
- bằng BN nhân với
- Ừ anh ở trên BN
- Ừ nó bằng BN nhân với anh trên men trên
- BN nó là đối trên kề của góc a b n đ
- có hai lọ bằng 38 độ phan38 độ x nhân
- thanh và 8 độ
- Cho tam giác ABC thì sao
- a A nó sẽ bảng
- a c n nhân n trên CN và CN nó bằng 11 -
- x
- a n trên CN nó là đối trên kề tức là tan
- của góc C là 30 độ
- tự như vậy thì ta có ích nhưng 38 độ
- bằng 11 dưới nhưng toàn 30 độ
- Ừ nó là một phương trình bậc nhất và x
- ăn thịt thầy cho hai bữa thứ bằng nhau
- thế giới gọn thì được là gì
- EX3 838 độ cộng tàn 30 độ
- chị sẽ bằng 11 nhân tàn 70 độ
- như thế này thì tí nước x x đó sẽ xấp xỉ
- bằng nhập biểu thức là 11 nhân thanh 30
- độ trên thanh 38 độ cộng toàn 30 độ
- A11 nhân tang 30 độ chia tăng 38 cộng 80
- khi mở nó bằng xấp xỉ 4,67 49 như vậy
- thì tăng lên tý nữa ờ ờ
- a n = x Nhân Tàng 38 độ tức là 4,6 749
- nhân Tam của 38 độ
- vì nó giúp chỉ 3,6 52 cũng tương tự như
- kết quả là tỉ ở đây và AC thì cũng thực
- sự như thế và cũng sẽ tỉnh được là rất
- dị 7,3 04
- sự nhiệt tình ở đây cách này có vẻ là
- nhanh hơn nhưng mà chúng ta cũng là dễ
- nhầm hơn càng có thể lựa chọn cách làm
- phù hợp với mình trong bài toán như thế
- này
- tự như vậy thì thấy nó sẽ trong em một
- số các dạng toán liên quan đến hệ thức
- về cạnh và góc trong tam giác vuông một
- chút là vẫn phải nhớ về các tỉ số lượng
- giác cơ bản và chúng ta áp dụng vào
- trong các bài toán cụ thể Kỹ năng sử
- dụng máy tính cầm tay để tính là các con
- số xấp xỉ bằng Khi nào rất quan trọng
- kèm hãy chú ý nhé ạ
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây