Câu 1.

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự.

Câu 2.

Theo văn bản, cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để trốn ba khi sắp bị đánh.

Câu 3.

Dấu ba chấm trong câu “Hồi nhỏ, nhỏ xíu, tôi không có bạn gái. Suốt ngày tôi chỉ chơi với… mẹ tôi và bà nội tôi.” có tác dụng:

→ Diễn tả sự ngập ngừng, bối rối xen lẫn cảm xúc trìu mến của nhân vật khi nhắc đến những người thân yêu.

Câu 4.

Nhân vật người bà là một người hiền hậu, yêu thương, bao bọc cháu và rất tinh tế trong cách che chở 

Câu 5.

Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi người. Đó là nơi ta được yêu thương, che chở và tìm thấy sự bình yên trong những lúc khó khăn. Tình cảm gia đình, đặc biệt là từ người bà trong văn bản, giúp nuôi dưỡng tâm hồn và hình thành nhân cách tốt đẹp cho con người.

Caau1.ngôi thứ ba( nhưng thể hiện điểm nhìn    

Câu 1.

Ngôi kể: Ngôi thứ ba (nhưng thể hiện điểm nhìn của nhân vật Chi-hon – con gái thứ ba).

Câu 2.

Điểm nhìn: Điểm nhìn của nhân vật Chi-hon – người con gái đang hồi tưởng và hối hận khi nhớ về mẹ.

Câu 3.

Biện pháp nghệ thuật: Tương phản (đối lập).

Tác dụng: Làm nổi bật sự vô tâm, bận rộn của người con trong khi mẹ cô gặp chuyện không may. Qua đó thể hiện sự day dứt, hối hận sâu sắc của nhân vật khi nghĩ lại tình huống đó.

Câu 4.

Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của Chi-hon:

Hiền hậu, giàu tình thương, quan tâm con cái.

Hy sinh thầm lặng, âm thầm chịu đựng.

Giản dị, chất phác và nhẫn nhịn.

Câu 5.

Chi-hon đã hối tiếc vì đã gạt đi chiếc váy mẹ chọn, không thử mặc nó, khiến mẹ buồn lòng.

Đoạn văn:

Những hành động vô tâm, dù nhỏ, đôi khi lại khiến những người thân yêu của chúng ta tổn thương sâu sắc. Chỉ vì sự bận rộn hoặc thờ ơ, ta có thể vô tình bỏ qua những mong muốn đơn giản nhưng đầy yêu thương của cha mẹ. Khi nhận ra điều đó, có lẽ đã quá muộn để bù đắp. Bởi vậy, hãy trân trọng từng khoảnh khắc bên người thân, yêu thương họ khi còn có thể. Sự quan tâm kịp thời có thể mang lại ấm áp và ý nghĩa to lớn cho những người ta yêu .  

Câu 1: văn bản trên được kể theo ngôi thứ nhất

Câu 2: văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Câu 3: đặc điểm mà truyện ngắn được thể hiện trong văn bản trên là : tình cảm nhân vật chứa đựng ý nghĩa nhân văn sâu sắc

Câu 4: lời "thầm kêu"cho thấy hòa là một người giàu lòng nhân ái

- hòa luôn lo lắng cho cuộc sống của bầy chim

Caau1: truyện được kể theo ngôi thứ ba.

Caau2:người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của : tác giả

Caau3:

- Biện pháp từ so sánh

-Tác dụng : miêu tả âm thanh dữ dội của tiếng súng trong cuộc khởi nghĩa Đồng Khởi

Câu 4:  nhân vật Việt là người :mạnh mẽ ,dũng cảm dám đương đầu trước khó khăn để chống lại kẻ thù.

Câu 5:   qua câu chuyện cho chúng ta thấy nhân vật Việt là một người mạnh mẽ, dũng cảm đáng để chúng ta noi gương, không ngần ngại trước những khó khăn thử thách mà mình đang phải đối mặt.

Caau1.thể thơ: lục bát

Caau2.một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh của biển đảo và đất nước :Hoàng Sa, biển, sóng dữ, ngày đem bám biển, máu ấm,màu cờ nước Việt ,biển Tổ Quốc, máu ngư dân.

Caau3.biện pháp tu từ so sánh :

- mẹ Tổ Quốc vẫn luôn ở bên ta như máu ấm trong màu cờ nước Việt

Tác dụng : giúp người đọc cảm nhận được sự gắn bó chặt chẽ và còn sự sống của Tổ Quốc đối với mỗi con người

Câu 4. Tình cảm của nhà thơ : thể hiện tình cảm yêu nước tự hào về lịch sử và truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ Quốc của cha ông     

Caau1. Tâm trạng cảm xúc của nhân vật trữ tình là m:ang nỗi nhớ da diết  

Caau2: những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta:

_nắng

_mây bay phía xa

_đồi nhuộm vàng trên đỉnh ngọn

Caau3: cảm hứng chủ đạo là : nỗi nhớ quê hương, mang tình yêu thương sâu nặng với quê nhà khi sống giữa đất khách.

Câu4.khổ thơ đầu :hình ảnh mây trắng, nắng vàng với cảm giác thân quen,ngỡ như ở quê hương hòa hợp gần gũi với thiên nhiên

-khổ thứ ba:cũng là hình ảnh mây trắng nắng vàng nhưng lại gợi lên nối nhớ quê lạc lõng xa lạ