Câu 1

Trong cuộc sống hiện đại, công nghệ AI (trí tuệ nhân tạo) ngày càng trở nên phổ biến và có nhiều đóng góp quan trọng trong các lĩnh vực như giáo dục, y tế, giao thông, nông nghiệp,... Tuy nhiên, việc con người phụ thuộc quá nhiều vào AI cũng đang đặt ra nhiều vấn đề đáng suy nghĩ. Một mặt, AI giúp con người tiết kiệm thời gian, tăng hiệu suất làm việc và cải thiện chất lượng cuộc sống. Nhưng mặt khác, nếu quá lệ thuộc, con người có thể mất đi khả năng tư duy, sáng tạo, thậm chí trở nên lười biếng và ỷ lại vào máy móc. Ví dụ, nhiều học sinh hiện nay dùng AI để làm bài tập mà không hiểu bài, lâu dần sẽ không còn khả năng học tập độc lập. Ngoài ra, việc phụ thuộc vào AI quá mức còn có thể gây ra rủi ro về bảo mật thông tin hoặc bị AI kiểm soát. Theo em, con người nên sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ, chứ không nên để nó thay thế hoàn toàn năng lực con người. Sự cân bằng giữa con người và công nghệ chính là chìa khóa cho một tương lai bền vững.

Câu2:

Bài thơ “Đừng chạm tay” của Vũ Thị Huyền Trang là một thi phẩm mang màu sắc suy tư, nhẹ nhàng mà sâu lắng, gợi lên những trăn trở về con người, thời gian và kí ức. Qua hình ảnh một cụ già ngồi sưởi nắng trên con dốc, bài thơ đã gửi gắm nhiều ý nghĩa sâu sắc về cuộc sống, quá khứ và sự tôn trọng đối với những điều đã qua.

Về nội dung, bài thơ trước hết khắc họa hình ảnh cụ già như một biểu tượng của ký ức, của thời gian đã lùi xa. Hình ảnh ấy không chỉ đơn thuần là một nhân vật mà còn là “người giữ hồn” của một thế giới cũ – một quá khứ yên bình, giản dị mà giàu ý nghĩa. Khi khách hỏi đường và đi theo dấu tay cụ chỉ, họ không chỉ bước vào một không gian địa lý mà còn đi lạc vào “thế giới một người già” – thế giới của hồi ức, của những kỷ niệm chỉ còn lại trong tâm trí. Những địa danh như “núi sẻ, đồng san, cây vừa bật gốc” gợi lên một không gian nửa thực nửa mơ – nơi quá khứ đang dần bị hiện tại che lấp bởi những “khối bê tông đông cứng ánh nhìn”.

Bài thơ không chỉ nói về sự thay đổi của không gian sống, mà còn đặt ra một thái độ sống: đó là sự trân trọng và thấu hiểu với ký ức của người khác. Câu kết "Đừng khuấy lên kí ức một người già" không chỉ là lời nhắc nhở nhẹ nhàng mà còn là một triết lý sâu sắc: đừng cố can thiệp, đánh thức những ký ức đã ngủ yên, bởi đó là những điều rất riêng tư, rất thiêng liêng.

Về nghệ thuật, bài thơ gây ấn tượng mạnh bởi ngôn ngữ giản dị nhưng giàu hình ảnh và cảm xúc. Cách sử dụng đại từ “khách” – “cụ” tạo khoảng cách vừa đủ để người đọc cảm nhận được sự đối lập giữa người đi và người ở, giữa hiện tại và quá khứ. Nhịp thơ chậm rãi, nhiều dòng ngắn gợi không khí trầm lắng, phù hợp với mạch cảm xúc suy tưởng. Các biện pháp tu từ như ẩn dụ, hoán dụ, đối lập được sử dụng khéo léo để tạo chiều sâu cho hình tượng. Hình ảnh “khối bê tông đông cứng ánh nhìn” là một ẩn dụ sâu sắc, thể hiện sự lạnh lẽo, đơn điệu của hiện tại so với sự sống động của ký ức xưa

Câu 1.

Trả lời:

Văn bản sử dụng phương thức biểu đạt chính là thuyết minh để giới thiệu về ứng dụng Sakura AI Camera. Ngoài ra, còn có phương thức nghị luận để thể hiện quan điểm về vai trò của công nghệ AI trong bảo tồn hoa anh đào và miêu tả để mô tả cách hoạt động của ứng dụng.

câu 2

Nguyên nhân là do nhiều địa phương ở Nhật Bản thiếu nhân lực và ngân sách, không thể thu thập đủ dữ liệu để bảo tồn hoa anh đào. Vì vậy, ứng dụng Sakura AI Camera ra đời để hỗ trợ việc này bằng công nghệ AI.

Câu 3.

Trả lời:

Nhan đề giúp người đọc biết ngay nội dung chính là việc Nhật Bản dùng AI để bảo tồn hoa anh đào.

Sapo (đoạn mở đầu) gây hứng thú và tò mò, giới thiệu ngắn gọn về cách người dân có thể tham gia vào việc bảo tồn bằng cách chụp ảnh cây hoa.

Câu 4.

Trả lời:

Văn bản có hình ảnh màn hình ứng dụng Sakura AI Camera, giúp người đọc hình dung rõ hơn về giao diện và cách hoạt động của ứng dụng. Việc này làm cho thông tin trở nên sinh động, dễ hiểu và tăng tính trực quan.

Câu 5.

Trả lời:

Theo em, AI có thể được ứng dụng vào nhiều lĩnh vực như:

Giáo dục: Tạo bài tập phù hợp với năng lực từng học sinh.

Y tế: Hỗ trợ chẩn đoán bệnh sớm.

Nông nghiệp: Dự đoán thời tiết, sâu bệnh.

Giao thông: Điều khiển xe tự lái, phân luồng giao thông thông minh.