Trong các câu chuyện đã đọc, đã nghe; em thích nhất là câu chuyện Qủa hồng của thỏ con .Trong câu chuyện, em thích nhất là nhân vật Thỏ con. Chú thỏ con rất tốt bụng

Chú đã dành thời gian chăm sóc cây hồng để hồng mau chín. Sau đó, thỏ đã nhường lại quả hồng cho đàn chim đang đói lả. Cuối cùng, thỏ cũng đã được thưởng thức những quả hồng chín ngon từ những chú chim ngày nào mà mình đã giúp.

Em rất yêu thích câu chuyện này và chú thỏ là một tấm lòng để chúng ta noi theo.

a. CN: những đứa trẻ trong xóm VN: xúm lại chỗ cây đa đầu làng chơi trò trốn tìm b. CN: những dòng sáp VN: nóng đã bắt đầu chảy ra, lăn dài theo thân nến

Dấu hai chấm có tác dụng là: giải thích cho bộ phận đứng trước của nó

Vào ngày thành lập đoàn ngày 22/12 trường em tổ chức một chuyến đi viếng thăm lăng Bác.

Em rất háo hức vì sẽ được thấy Bác Hồ. 6 giờ sáng, chúng em tập trung ở sân trường sau khi đông đủ,6 giờ 30 xe mới xuất phát.7giờ 30,xe đã có mặt ở lăng Bác. Đầu tiên, chúng em đi tham quan ở xung quanh. Tiếp đó, chúng em vào viếng thăm Bác. Xong xuôi công việc, chúng em đã chụp vài tấm ảnh để làm kỉ niệm. Khi đã tham quan xong, chúng em trở về trường với nhiều cảm xúc.

Chuyến tham quan lăng Bác quả là một chuyến đi thật tuyệt vời. Qua đó, em càng biết ơn vị lãnh tụ vĩ đại, tự hào về truyền thống lịch sử dân tộc và yêu quê hương đất nước của mình

em thấy rất vui vẻ và thích thú với vườn hoa này. trong vườn em có thể tự do đùa nghịch với những chú bướm và những chị ong chăm chỉ

a. trên sân trường, hoa đào nở đỏ rực b. mùa xuân, hoa của cây quất nở trắng xóa

tác giả nhân hóa bằng từ ngữ : lục sang trọng , đẹp .