Trong quá trình trưởng thành, một thời điểm quan trọng là khi chúng ta phải đối mặt với sự độc lập và tự lập trong cuộc sống. Sự tự lập mang lại nhiều ý nghĩa quan trọng đối với tuổi trẻ, không chỉ là hành động tự chủ về kinh tế, mà còn là quá trình hình thành bản thân và phát triển tư duy.

Đầu tiên, sự tự lập giúp tạo ra lòng tự tin và sự tự giác trong quyết định. Khi chúng ta đối mặt với quyết định lớn và nhỏ trong cuộc sống mà không phụ thuộc quá nhiều vào người khác, chúng ta trải qua quá trình xây dựng sự tự tin và khả năng đánh giá đúng sai của bản thân. Điều này giúp tạo ra một tư duy tích cực và lòng tự tin khi đối mặt với thách thức.

Thứ hai, sự tự lập đồng nghĩa với việc phát triển kỹ năng quản lý thời gian và nguồn lực. Khi chúng ta tự chịu trách nhiệm về cuộc sống cá nhân, chúng ta học cách lập kế hoạch, quản lý thời gian hiệu quả và ứng phó với áp lực công việc. Những kỹ năng này không chỉ quan trọng trong sự nghiệp mà còn là chìa khóa cho cuộc sống cá nhân và mối quan hệ.

Thứ ba, sự tự lập mang lại trách nhiệm cá nhân và ý thức xã hội. Khi chúng ta không phụ thuộc quá mức vào gia đình hay người khác, chúng ta hiểu rõ hơn về trách nhiệm của mình đối với xã hội. Sự tự lập giúp chúng ta trở thành những công dân tích cực, có ý thức về vai trò và đóng góp của mình trong cộng đồng.

Cuối cùng, sự tự lập còn là hành trình tìm kiếm bản thân. Trong việc đối mặt với sự độc lập, chúng ta phải đối diện với những giới hạn, mong muốn, và khả năng của bản thân. Điều này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về đam mê, mục tiêu và giá trị cá nhân. Sự tự lập không chỉ là một trạng thái tạm thời, mà còn là một hành trình trải nghiệm và tìm kiếm sự tự thân.

Tóm lại, sự tự lập mang lại cho tuổi trẻ những ý nghĩa sâu sắc về lòng tự tin, kỹ năng quản lý, trách nhiệm xã hội, và khám phá bản thân. Đây là một bước quan trọng để xây dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển và thành công trong cuộc sống.

Biệt li là đề tài xuất hiện khá nhiều trong thơ ca nói chung và trong thơ Thâm Tâm nói riêng. Đọc thơ ông ta thường gặp những từ như "lưu biệt", "chia li", "li ca"... Trong cảnh biệt li, thường có người ra đi và người đưa tiễn. Bài Tống biệt hành của Thâm Tâm không phải là một ngoại lệ. Có điều, từ đầu chí cuối bài thơ, nhân vật "li khách" - người ra đi không trực tiếp xuất hiện, không bộc lộ điều gì; tác giả dùng phép "Tả chủ hình khách", dường như ông chỉ thể hiện những cảm xúc và suy nghĩ của người đưa tiễn. Nhưng qua đó, ta thấy hiện lên rất rõ hình ảnh cao cả của "li khách với vẻ đẹp đầy nhân tình, đầy tinh thần nhân bản, trong cuộc chia li bi phẫn.”

Bóng chiều không thắm, không vàng vọt

Bốn câu mở đầu, Thâm Tâm đặc tả nỗi lòng xao xuyến, tái tê của người đưa tiễn (ta) bằng những hình ảnh đầy gợi cảm, với một nhịp điệu chậm rãi và trĩu nặng suy tư:

Đưa người ta không đưa qua sông,

Sao có tiếng sóng ở trong lòng?

Bóng chiều không thắm, không vàng vọt,

Sao đầy hoàng hôn trong mắt trong?

Không gian và thời gian của cuộc tiễn đưa này thực ra rất mơ hồ: chẳng có dòng sông, mà cũng chẳng có bóng chiều tươi thắm, hay vội vàng. Nhà thơ nói đến những cái không có. Nhưng, sông nước, con đò, tiếng sóng, bóng chiều... là những hình ảnh đã xuất hiện không ít trong thơ Phương Đông và đã đi vào tiềm thức của bao người đọc. Bởi vậy, đoạn thơ nói cái không có, mà dường như lại khắc họa được cái có, tạo nên một trường liên tưởng thật gợi cảm: người ra đi và người đưa tiễn tựa hồ đã đến bến sông, dù không muốn rời nhau, nhưng họ đành phải chia tay vào lúc hoàng hồn sắp buông xuống... Ngoài ra, từ nhan đề của bài thơ đến giọng điệu và những hình ảnh của đoạn thơ trên phải chăng có tác dụng như một điển cố, khiến người đọc nhớ đến nhân vật Kinh Kha trong Sử kí của Tư Mã Thiên nói về cuộc tiễn biệt bên sông Dịch Thủy trước khi người tráng sĩ đi sang đất Tấn? Điều ấy còn góp phần quan trọng tạo không khí có bi hùng, làm nền cho những hình ảnh xưa, những chữ có xuất hiện một cách tự nhiên, một cách nhất quán ở những đoạn thơ tiếp theo.

Tống biệt hành” là một bài thơ trữ tình nhưng lại có nhiều nhân vật: người tiễn đưa, li khách cùng với mẹ, hai người chị và em nhỏ của li khách. Trong đó, hai nhân vật quan trọng xuyên suốt cả bài thơ là người tiễn đưa - “ta” và li khách - “người”. Li khách là nhân vật trung tâm của tác phẩm. Mọi ý tưởng và cảm xúc, kể cả cách tổ chức lời thơ, kết cấu tác phẩm đều liên quan mật thiết đến nhân vật này.

Về hình tượng người tiễn đưa đã có hai cách hiểu. Cách hiểu thứ nhất, cách hiểu khá phổ biến: tác giả trong vai một người bạn đang tiễn bạn mình đi xa. Giữa họ có một tình bạn rất tri kỉ. Cách xưng hô “ta” - “người”, thân thiết nhưng vẫn thể hiện sự tôn trọng. Đồng thời nó cũng làm hiện lên tư thế của những trang nam nhi mang chí lớn.

Hình ảnh sóng trong thơ thể hiện sự đam mê và tinh khiết của tình yêu, với nhịp điệu phong phú, phản ánh tâm trạng người phụ nữ đang yêu. Sóng là biểu tượng của khát vọng tình yêu vĩnh cửu, mạnh mẽ và trung thành, đồng thời cũng là biểu hiện của sự lo âu và khao khát mãnh liệt trong tâm hồn

phân tích cách gieo vần ngắt nhịp khổ thơ sau đây để thấy được sự đổi mới, sáng tạo trong thể thơ bảy tiếng hiện đại so với thơ thất ngôn truyền thống.

không gian vào buổi chiều, thời gian lúc hoàng hôn 

khách