C=3,14x2x2=12,56cm

gấp 2 lần

s=3,14x2x2=12,56

4 lần

số sau bằng tổng 2 số đứng trước nó

Anh hẹn em Pickleball
Ta vờn nhau Pickleball
Tay vợt bên dưới hông
Anh đập banh, đập banh
Đến em mạnh vào
Ta chỉ chơi Pickleball
Không nên vượt mức Pickleball
Đưa vợt anh tiếp banh
High and low
Từ thấp đến trên cao
Ta chỉ gặp chơi Pickleball.

Verse:
Chơi bao nhiêu nhưng em nhắc anh
Em không dễ dàng
Không nên tia em, tia trái banh
Thua game, rời em

Không được lơ là đưa chân quá gần
Hãy kiềm chế nào !
Thua mà 5 lần, em sẽ nằm trên anh
(Ý anh là điểm mà !)

Pre Chorus:
Thế nào là hơn thua
Thế nào là mình ganh đua
Em focus vào tâm trí anh chưa ?
Vừa thắng liền tham lam
Lùi chút chút lùi về sau không chạm
Lùi xuống sâu vào

Chorus:
Anh hẹn em Pickleball
Ta vờn nhau Pickleball
Tay vợt bên dưới hông
Anh đập banh, đập banh
Đến em mạnh vào
Ta chỉ chơi Pickleball
Không nên vượt mức Pickleball
Đưa vợt anh tiếp banh
High and low
Từ thấp đến trên cao
Ta chỉ gặp chơi Pickleball

Verse 2:
Pick it up. Pick it up. Pick it up
Your ball
Aim at me now
Take that
Smack that
Holla back at me
You came for it
Let me hit you back
Bang bang bang bang bang bang bang
It sounds really bad
Better look up
Or I will catch up…and Sheesh !

Pre Chorus:
Thế nào là hơn thua
Thế nào là mình ganh đua
Em focus vào tâm trí anh chưa ?
Vừa thắng liền tham lam
Lùi chút chút lùi về sau không chạm
Lùi xuống sâu vào

Chorus:
Anh hẹn em Pickleball
Ta vờn nhau Pickleball
Tay vợt bên dưới hông
Anh đập banh, đập banh
Đến em mạnh vào
Ta chỉ chơi Pickleball
Không nên vượt mức Pickleball
Đưa vợt anh tiếp banh
High and low
Từ thấp đến trên cao
Ta chỉ gặp chơi Pickleball

Post Chorus:
Ta chỉ gặp chơi Pickleball (Don’t cross the line)
Xong đi về (Down the line)
Ta chỉ được chơi Pickleball (Don’t cross the line)
Chơi xong về (Down the line)
Ta chỉ gặp chơi Pickleball (Don’t cross the line)
Xong đi về (Down the line)
Ta chỉ được chơi Pickleball (Don’t cross the line)
Chơi xong về
Ta chỉ gặp chơi Pickleball

… Chơi xong về…

120 dam2?

Về mặt toán học, phép cộng 1 + 1 sẽ luôn bằng 2. Tuy nhiên, có những tình huống hoặc cách diễn đạt hài hước hoặc ẩn dụ trong cuộc sống mà người ta có thể nói rằng 1 + 1 = 3 để thể hiện một ý nghĩa nào đó, thường là để nói về việc tổng hợp hai yếu tố tạo ra một kết quả lớn hơn mong đợi.

Ví dụ:

1. Trong bối cảnh kinh doanh, có thể nói 1 + 1 = 3 để chỉ ra rằng khi hai công ty hợp tác với nhau, hiệu quả và kết quả đạt được có thể vượt trội hơn so với khi mỗi công ty hoạt động độc lập.

2. Trong mối quan hệ giữa người với người, có thể ám chỉ rằng khi hai người hợp tác hoặc yêu nhau, họ có thể tạo ra nhiều giá trị hơn so với khi họ ở một mình.

3.  

bóng bay

D☺

vậy ba số cần tìm là 5656, 44, và 28

973182

Để giải quyết bài toán này, chúng ta sẽ từng bước tính toán và chứng minh các phần yêu cầu.

1. Tính BC: Vì tam giác ABC vuông tại A, ta sử dụng định lý Pythagoras:

2. Tính AM: M là trung điểm của BC nên:

1. Tính tọa độ M: Trung điểm M của BC có tọa độ:

2. Tính tọa độ E và F:

   • Đường thẳng song song với AC (với phương trình đường thẳng: x/8 = y/6) cắt AB (với phương trình: y = -6/8x + 6) tại E.

   • Đường thẳng song song với AB (với phương trình y = 6/8x) cắt AC (với phương trình y = 8/6x) tại F.

3. Chứng minh góc vuông: Để AFME là hình chữ nhật, ta cần chứng minh rằng bốn góc ở các đỉnh AFME đều là góc vuông:

   • Đường AF và đường ME song song với các cạnh của tam giác ABC.

Do đó, AFME là hình chữ nhật vì cả hai cặp cạnh đối diện đều song song và các góc đều bằng 90 độ.

1. Kẻ AH vuông góc với BC: Đặt H là giao điểm của AH với BC. Vì AH vuông góc với BC, tọa độ của H sẽ nằm trên BC và AH sẽ là đường cao của tam giác ABC.

2. EFHM là hình thang cân:

   • Đường thẳng EF song song với đường thẳng AH.

   • Đoạn EF và đoạn HM có độ dài bằng nhau (do vị trí trung điểm và tính chất hình chữ nhật AFME).

Vì hai cạnh đối song song và hai cạnh bên bằng nhau, EFHM là hình thang cân.

Hy vọng những lời giải và chứng minh trên giúp bạn hiểu rõ hơn về bài toán này.