Câu 1 : Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là tự sự 

Câu 2 : Trong đoạn trích cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để trốn những trận đòn của ba 

Câu 3 : Dấu ... trong câu văn " Hồi nhỏ ... nội tôi " nhằm tạo sự bất ngờ , thú vị , sinh động , hấp dẫn cho câu chuyện

Câu 4 : Nhân vật người bà trong văn bản trên là một ngừoi người bà có trái tim nhân hậu, yêu thương, người sẵn sàng bao dung, tha thứ , có lòng vị tha 

Câu 5 : Gia đình là nơi ta sinh ra, lớn lên và được yêu thương vô điều kiện. Đó là chốn bình yên giúp ta vượt qua những khó khăn trong cuộc sống, là điểm tựa tinh thần vững chắc mỗi khi mệt mỏi. Tình cảm gia đình nuôi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và giúp mỗi người trưởng thành hơn. Dù đi đâu, làm gì, gia đình luôn là nơi để trở về, là nguồn động lực lớn lao để ta phấn đấu và sống tốt hơn mỗi ngày

Câu 1 : Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là tự sự 

Câu 2 : Trong đoạn trích cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để trốn những trận đòn của ba 

Câu 3 : Dấu ... trong câu văn " Hồi nhỏ ... nội tôi " nhằm tạo sự bất ngờ , thú vị , sinh động , hấp dẫn cho câu chuyện

Câu 4 : Nhân vật người bà trong văn bản trên là một ngừoi người bà có trái tim nhân hậu, yêu thương, người sẵn sàng bao dung, tha thứ , có lòng vị tha 

Câu 5 : Gia đình là nơi ta sinh ra, lớn lên và được yêu thương vô điều kiện. Đó là chốn bình yên giúp ta vượt qua những khó khăn trong cuộc sống, là điểm tựa tinh thần vững chắc mỗi khi mệt mỏi. Tình cảm gia đình nuôi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và giúp mỗi người trưởng thành hơn. Dù đi đâu, làm gì, gia đình luôn là nơi để trở về, là nguồn động lực lớn lao để ta phấn đấu và sống tốt hơn mỗi ngày

Câu 2 : Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh của biển đảo và đất nước : Hoàng Sa,  biển, Mẹ Tổ quốc, máu ấm, màu cờ nước Việt, biển Tổ quốc, máu ngư dân,bài ca giữ nước

Câu 3 :Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ là: Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ... màu cờ nước Việt . Tác dụng: Làm cho câu thơ trở nên sinh động hấp dẫn , giàu hình ảnh, so sánh Mẹ Tổ quốc với máu ấm trong màu cờ nước Việt giúp người đọc cảm nhận được sự gần gũi, ấm áp, thiêng liêng của Tổ quốc đối với người dân, đồng thời nhấn mạnh tình cảm yêu nước sâu sắc, sự hy sinh cao cả của những người con đang ngày đêm bảo vệ biển đảo quê hương.

Câu 4 :Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước sâu sắc, tự hào về lịch sử và lòng biết ơn đối với những người con đã và đang hy sinh vì Tổ quốc; sự trân trọng, tự hào về biển đảo quê hương và sự lo lắng, xót xa trước những khó khăn, gian khổ mà ngư dân phải đối mặt khi bảo vệ chủ quyền biển đảo

Câu 5: Trách nhiệm của mỗi người dân đối với biển đảo quê hương là vô cùng to lớn. Chúng ta cần nâng cao nhận thức về chủ quyền biển đảo, tích cực tuyên truyền, đấu tranh bảo vệ chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc. Bên cạnh đó, mỗi người cần có ý thức bảo vệ môi trường biển, góp phần giữ gìn vẻ đẹp và tài nguyên biển đảo cho các thế hệ mai sau. Hơn nữa, việc học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho đất nước cũng là một cách thể hiện trách nhiệm của mình đối với biển đảo Tổ quốc. Chỉ khi mỗi người dân đều có ý thức trách nhiệm thì chúng ta mới có thể bảo vệ vững chắc chủ quyền biển đảo của mình. Tình yêu quê hương đất nước phải được thể hiện bằng hành động cụ thể

Câu 1: Văn bản thể hiện tâm trạng nhớ nhà, nỗi nhớ quê hương da diết của nhân vật trữ tình khi đang ở xa quê

Câu 2 :Những hình ảnh khiến nhân vật ngỡ như quê ta : nắng vàng trên cao, mây trắng bay phía xa, đồi nhuộm vàng trên đỉnh ngọn

Câu 3 : Cảm hứng chủ đạo của văn bản trên là nỗi nhớ quê hương da diết, sự tương phản giữa quê nhà và nơi xa lạ, nhưng vẫn tìm thấy sự gần gũi, thân thuộc trong những hình ảnh quen thuộc của thiên nhiên 

Câu 4: Tâm trạng của nhân vật trữ tình khi cảm nhận các hình ảnh nắng vàng, mây trắng trong khổ thơ đầu tiên và khổ thơ thứ ba là sự ngỡ ngàng, xúc động khi bắt gặp những hình ảnh thiên nhiên gợi nhớ quê nhà, tạo nên cảm giác thân thuộc, gần gũi. Sang khổ thơ thứ ba, tâm trạng chuyển sang nỗi nhớ quê sâu sắc, đượm buồn, dù vẫn nhìn thấy nắng vàng, mây trắng nhưng đó là sự nhận thức rõ ràng về khoảng cách địa lý và sự khác biệt giữa quê nhà và nơi đang sống 

Câu 5 : Hình ảnh "Bụi đường cũng bụi của người ta " đã để lại ở cuối bài thơ. Hình ảnh này tuy giản dị nhưng hàm chứa nhiều ý nghĩa sâu sắc. Nó thể hiện sự đồng cảm, sẻ chia của nhà thơ với cuộc sống của những người xa xứ, dù ở nơi đất khách quê người nhưng vẫn có những điều bình dị, gần gũi, làm vơi đi phần nào nỗi nhớ nhà

Câu 1 :Truyên được kể theo ngôi thứ ba

 Câu 2: Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của người kể chuyện, người đứng ngoài quan sát và ghi lại câu chuyện. Tuy nhiên, có những lúc người kể chuyện như hòa vào cảm xúc của nhân vật Việt, đặc biệt là trong những đoạn miêu tả hành động và tâm trạng của nhân vật này

Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh "như tiếng mõ và tiếng trống đình đánh dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi" làm cho câu văn trở nên sinh động hấp dẫn , giàu hình ảnh . Giúp người đọc hình dung được âm thanh dữ dội, vang dội, mạnh mẽ của tiếng súng trong chiến đấu. So sánh tiếng súng với âm thanh của tiếng mõ và trống trong ngày khởi nghĩa Đồng khởi làm nổi bật khí thế hào hùng, sôi nổi của cuộc chiến đấu

Câu 4: Qua văn bản, Việt hiện lên là một người con gái dũng cảm, gan dạ, sẵn sàng chiến đấu vì Tổ quốc. Cô có tinh thần cách mạng mạnh mẽ, quyết tâm cao độ, không sợ hi sinh. Việt cũng là người có tình cảm sâu sắc với gia đình và quê hương.

Câu 5. Câu chuyện về Việt có tác động tích cực đến giới trẻ ngày nay bằng cách khơi dậy lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh vì độc lập, tự do của dân tộc. Hình ảnh Việt - một cô gái trẻ tuổi nhưng dũng cảm, kiên cường - là tấm gương sáng để giới trẻ noi theo, học tập về tinh thần yêu nước, ý chí quật cường và tinh thần trách nhiệm với đất nước. Câu chuyện cũng giúp giới trẻ hiểu hơn về lịch sử hào hùng của dân tộc và trân trọng những hy sinh của thế hệ cha anh đi trước

Câu 1 :Truyên được kể theo ngôi thứ ba

 Câu 2: Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của người kể chuyện, người đứng ngoài quan sát và ghi lại câu chuyện. Tuy nhiên, có những lúc người kể chuyện như hòa vào cảm xúc của nhân vật Việt, đặc biệt là trong những đoạn miêu tả hành động và tâm trạng của nhân vật này

Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh "như tiếng mõ và tiếng trống đình đánh dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi" làm cho câu văn trở nên sinh động hấp dẫn , giàu hình ảnh . Giúp người đọc hình dung được âm thanh dữ dội, vang dội, mạnh mẽ của tiếng súng trong chiến đấu. So sánh tiếng súng với âm thanh của tiếng mõ và trống trong ngày khởi nghĩa Đồng khởi làm nổi bật khí thế hào hùng, sôi nổi của cuộc chiến đấu

Câu 4: Qua văn bản, Việt hiện lên là một người con gái dũng cảm, gan dạ, sẵn sàng chiến đấu vì Tổ quốc. Cô có tinh thần cách mạng mạnh mẽ, quyết tâm cao độ, không sợ hi sinh. Việt cũng là người có tình cảm sâu sắc với gia đình và quê hương.

Câu 5. Câu chuyện về Việt có tác động tích cực đến giới trẻ ngày nay bằng cách khơi dậy lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh vì độc lập, tự do của dân tộc. Hình ảnh Việt - một cô gái trẻ tuổi nhưng dũng cảm, kiên cường - là tấm gương sáng để giới trẻ noi theo, học tập về tinh thần yêu nước, ý chí quật cường và tinh thần trách nhiệm với đất nước. Câu chuyện cũng giúp giới trẻ hiểu hơn về lịch sử hào hùng của dân tộc và trân trọng những hy sinh của thế hệ cha anh đi trước

Câu 1 :Truyên được kể theo ngôi thứ ba

 Câu 2: Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của người kể chuyện, người đứng ngoài quan sát và ghi lại câu chuyện. Tuy nhiên, có những lúc người kể chuyện như hòa vào cảm xúc của nhân vật Việt, đặc biệt là trong những đoạn miêu tả hành động và tâm trạng của nhân vật này

Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh "như tiếng mõ và tiếng trống đình đánh dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi" làm cho câu văn trở nên sinh động hấp dẫn , giàu hình ảnh . Giúp người đọc hình dung được âm thanh dữ dội, vang dội, mạnh mẽ của tiếng súng trong chiến đấu. So sánh tiếng súng với âm thanh của tiếng mõ và trống trong ngày khởi nghĩa Đồng khởi làm nổi bật khí thế hào hùng, sôi nổi của cuộc chiến đấu

Câu 4: Qua văn bản, Việt hiện lên là một người con gái dũng cảm, gan dạ, sẵn sàng chiến đấu vì Tổ quốc. Cô có tinh thần cách mạng mạnh mẽ, quyết tâm cao độ, không sợ hi sinh. Việt cũng là người có tình cảm sâu sắc với gia đình và quê hương.

Câu 5. Câu chuyện về Việt có tác động tích cực đến giới trẻ ngày nay bằng cách khơi dậy lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh vì độc lập, tự do của dân tộc. Hình ảnh Việt - một cô gái trẻ tuổi nhưng dũng cảm, kiên cường - là tấm gương sáng để giới trẻ noi theo, học tập về tinh thần yêu nước, ý chí quật cường và tinh thần trách nhiệm với đất nước. Câu chuyện cũng giúp giới trẻ hiểu hơn về lịch sử hào hùng của dân tộc và trân trọng những hy sinh của thế hệ cha anh đi trước

To: The Editor, Wildlife Magazine

From: Nguyen Thanh Thuy

Subject: Report on Threats Facing Tigers

Date : 15/3/2025

This report highlights the threats to tigers and suggests solutions. Tigers are endangered due to habitat loss from deforestation and poaching for their skins and body parts.

To combat these threats, we must strengthen anti-poaching laws and enforce stricter penalties. Additionally, expanding protected areas will provide safe habitats for tigers. Raising awareness in local communities about the importance of tiger conservation is also essential.

In conclusion, immediate action is needed to protect tigers. By enforcing laws, creating protected areas, and promoting awareness, we can help ensure a future for these magnificent animals.