Câu 1:

-Văn bản trên sử dụng ngôi kể thứ nhất,Dựa trên việc người kể chuyện xưng "Tôi"

Câu 2:

-Đoạn trích trên sử dụng điểm nhìn hạn chi,Do đây là điểm nhìn của nhân vật "Tôi",người đang nhớ lại và kể lại hành trình tìm mẹ và những cảm xúc,suy nghĩ của bản thân về mẹ,tất cả mọi sự kiện và tình hướng,hành động xảy ra đều được dựa trên góc nhìn của người con gái

Câu 3:

-Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu trên là Lặp cấu trúc,được sử dụng trong câu "Lúc mẹ.."

-Tác dụng của biện pháp tu từ là làm cho câu thơ trở nên sinh động hấp dẫn gợi hình gợi cảm,Đồng thời nhấn mạnh sự đối lập giữa hoàn cảnh của người mẹ lạc lõng cô đơn gặp nhiều biến cố với hoàn cảnh của người con gái bận rận xa cách,gợi cảm giác xót xa,hối hận của tác nơi người con khi nhận ra mình đã vô tình quay lưng với người mẹ,ngoài ra còn làm nổi bật chủ đề của tác phẩm.Từ đó cho ta thấy được tình cảm của tác giả dành cho người mẹ là yêu thương sâu sắc và có phần day dứt hối hận.Bên cạnh đó là giúp để lại dư vị khó phai trong lòng độc giả

Câu 4:

Một trong những phẩm chất nổi bật của người mẹ đó chính là sự hy sinh thầm lặng.Điều này được thể hiện qua lời kể của người con,"Mẹ lúc đó còn trẻ...gì với nhau",Mẹ luôn sống giản dị,không quan tâm đến hình thức để dành tất cả cho con,đến mức khi con gái rủ mẹ mặc thử váy đẹp,mẹ chỉ lặng lẽ từ chối và nói một cách khiêm tốn.Sự hy sinh ấy xuất phát từ tình yêu thương con vô bờ và bản năng của một người mẹ luôn đặt lên trên bản thân mình.Qua đó giúp người đọc cảm nhận được hình ảnh người mẹ tảo tần,âm thầm chịu đựng vì gia đình,khiến con người và cả chúng ta không khỏi xúc động và trân quý hơn tình mẫu từ thiêng liêng ấy.

Câu 5:

Trong văn bản,Chi-hon đã hối tiếc vì không thử mặc chiếc váy mà người mẹ đã chọn,làm cho người mẹ buồn phiền.Đây cũng là một bài học sâu sắc giúp ta nhận ra được sự quan trọng về những hành động vô tâm khiến những người thân tổn thương.Bởi lẽ trong cuộc sống gia đình nhiều người,vấn đề vô tâm vẫn còn diễn ra khá nhiều.Điều này đã làm ảnh hương tiêu cực đến cuộc sống gia đình ấy.Vì khi ta làm một hành dộng vô tâm với người thân trong gia đình,họ sẽ cảm thấy tổn thương cho dù một việc nhỏ nhặt và không đáng kể,những đối với người thân đây lại là một giá trị của tình thương,khi ta chú tâm vào bên trong một người,ta cũng sẽ nhận ra được rằng việc ấy sẽ làm cho ta tổn thương theo một cách khiến ta không thể nào tả nổi.Cũng như đoạn trích trên đã cho ta thấy được Chi-hon đã phải hối tiếc về những điều gì.Vì vầy mỗi người cân trân trọng những món quà giá trị tinh thần cho dù là nhỏ hay to,chỉ cần ta tôn trọng,điều ấy sẽ góp phần sưởi ấm tình cảm gia đình hay bên trong tâm hồn người thân.

Câu 1:

-Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự,dựa trên việc văn bản kể lại câu chuyện tuổi thơ của nhân vật "Tôi"

Câu 2:

-Theo văn bản,cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để tránh những trận đòn roi của người cha,vì trong văn bản có đoạn trích nói đến "Hễ thấy người ba tôi dợm rút....sang nhà bà tôi"

Câu 3:

-Dấu ba chấm trong câu "Hồi nhỏ,nhỏ xíu...mẹ tôi và bà nội tôi" có tác dụng làm mở rộng lên nhịp điệu của văn bản và thể hiện lên sự ngập ngừng và ngẫm nghĩ của nhân vật khi hồi tưởng về quá khứ,đồng thời tạo cảm giác tự nhiên,gần gũi và mang đậm chất trữ tình

Câu 4:

Trong văn bản,ta có thể thấy được rằng câu chuyện luôn cho ta thấy được người bà luôn được xuất hiện với sự yêu thương dành cho người cháu,điều này cho ta thấy được người bà là một người hiền hậu,yêu thương cháu và bao dung,luôn che chở bảo vệ cháu,đồng thời tâm lý nhẹ nhàng với cháu của mình.Vì từ lời kể của nhân vật "Tôi" và hành động cụ thể của bà.bà luôn bảo vệ và sẵn sàng nói dối giúp cháu hay rất kiên nhẫn và yêu thương cháu hết mực cho dù bị ba đánh,ngoài ra bà không phô trương và quan tâm thấu hiểu cháu,Nhìn chung người bà là một người không thể thiếu trong lòng nhân vật cũng khiến cho độc giả có cái nhìn chân thật nhất.

Câu 5:

Qua văn bản trên,ta có thể thấy rằng tình cảm của gia đình rất quan trọng với mỗi người,vì gia đình là nơi bắt đầu của mỗi cá nhân con người,là nơi cho ta sự che chở,sự yêu thương,hay những sự bao dung yêu thương chân thành cho ta giữa những cuộc đời đầy biến động.Tình cảm gia đình không chỉ là sự ràng buộc về huyết thống,mà còn là nơi gắn kết tâm hồn bằng những sự yêu thương chân thành và vô bờ bến.Văn bản trên cũng đã cho ta thấy tình yêu thương bao la của người bà dành cho người cháu,khi mà người bà luôn luôn bênh vực,bao dung che chở cho người cháu ấy và đem lại cho người cháu một cảm giác an toàn.Qua đó ta nhận ra được rằng,trong cuộc sống gia đình,tình cảm gia đình chính là điểm tựa vững chắc nhất giúp con người vượt qua khó khăn,vấp ngã,khi ta lạc lõng giữa cuộc đời,gia đình sẽ nơi luôn luôn dang tay ra đón nhận ta trở về.Chính vì thế mỗi người cần biết trân trọng,giữ gìn và đáp đền những tình cảm bằng sự yêu thương chân thành và trách nhiệm khi ta ngày càng trưởng thành.

Câu 1:

-Đoạn trích trên sử dụng thể thơ tự do,dựa trên việc mỗi dòng thơ,mỗi chữ đều không theo một quy luật nhất định

Câu 2:

-Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước đó là:"Hoàng Sa".Biển múa này sóng dữ","Đêm bám biến","Mẹ tổ quốc","Máu cờ nước Việt"..

Câu 3:

-Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu "Mẹ tổ quốc..Như máu âm trong màu cờ nước Việt"

-Tác dụng của biện pháp tu từ là làm cho câu thơ trên nên sinh động hấp dẫn gợi hình gợi cảm,đồng thời nhấn mạnh sự gần gũi,thiêng liêng của tổ quốc trong trái tim mỗi người dân và hình ảnh người mẹ luôn hiện diện truyền sức mạnh cho con dân,từ đó ta thấy được tác giả đã thể hiện lên tình cảm sâu sắc,niềm tự hào và lòng biết ơn tha thiết những người con ngày đêm canh giữ chủ quyền biển đảo

Câu 4:

Trong đoạn trích nhà thơ đã thế hiện tình cảm tình yêu tha thiết,niềm tự hào,lòng biết ơn sâu sắc và ý thức trách nhiệm của nhà thơ đối với biển đảo tổ quốc.Bời nhà thơ đã gọi tổ quốc bằng những hình ảnh đầy cảm xúc và thiêng liêng như "Mẹ tổ quốc","Máu ấm trong màu cờ".Ngoài ra hình ảnh những người con bám biển và giữ đảo đã khắc họa chân thực,giàu xúc động,thể hiện lòng trân trọng và biết ơn của tác giả.Những dòng thơ ấy đã khẳng định tổ quốc được hình thành và gìn giữ từ chính máu xương tình yêu và sự hy sinh thầm lặng cảu nhân dân.Tác giả đã thể hiện tình cảm sâu nặng và trách nhiệm thiêng liêng của nhà thơ đối với biển đảo quê hương.

Câu 5:

Bảo vệ biển đảo quê hương hiện nay là một nhiệm vụ thiêng liêng và cao cả mà mỗi người dân Việt Nam,đặc biết là thế hệ trẻ ngày hôm nay,cần phải nhận thức rõ.Khi đọc đoạn trích,tuổi trẻ ta có thể thấy được càng đọc ta càng thấm thía sự hy sinh thầm lặng của những người con đang ngày đêm giữ gìn chủ quyền thiêng liêng của đất nước.Với tuổi trẻ,chúng ta cần hiểu rằng trách nhiệm của mình không phải là những việc lớn lao,mà bắt đầu từ những hành động nhỏ như chăm chỉ học tập hay tìm hiểu kiến thức về lịch sử và chủ quyền biển đảo Việt Nam.Đồng thời em sẽ tích cực lan tỏa thông tin đúng đắn,dấu tranh với các quan điểm sai trái,góp phần bảo vệ hình ảnh và tinh thần dân tộc.Qua đó tuổi trẻ ta rút ra bài học rằng,mỗi người trẻ hôm nay cần sống có lý tưởng,có trách nhiệm với quê hương,bởi chính tình yêu và ý thức của thế hệ trẻ ngày hôm nay sẽ là nền tảng vững chắc cho tương lai của đất nước,góp phấn xây dựng một tổ quốc tràn đầy sự thiêng liêng và cao quý của những con người dòng máu Việt.

Câu 1:

-văn bản thể hiện tâm trạng nhớ nhung da diết của nhân vật trữ tình khi sống xa quê hương,đang ở một nơi đất khách xan-di-a-go trong hoàn cảnh nơi xứ lạ,những hình ảnh thiên nhiên gợi nhắc quê nhà đã làm dấy lên nỗi nhớ quê hương trong lòng tác giả

Câu 2:

-Các hình ảnh khiến nhân vật trữ tình nhớ quê hương đó là: "Nắng","Mây","Trăng",Cây Lá","hành vàng","Bụi đường"

Câu 3:

-Cảm xúc chủ đạo của văn bản trên là nỗi nhớ quê hương da diết và sâu lắng của người con đang sống nơi đất khách.Qua những hình ảnh thiên nhiên nơi đất khách,tác giả gợi lên tình cảm da diết,nhớ nhung quê nhà và sự gắn bó với những điều bình dị của quê hương

Câu 4:

-Tâm trạng của nhân vật trữ tình trong khổ thơ đầu thể hiện tâm trạng bồi hồi,xao xuyến,như mở tháy quê nhà vì những hình ảnh như "nắng","trăng".. gợi lên trong lòng tác giả quê hướng một cách nhẹ nhàng,mơ màng,khiến tác giả "ngỡ là tôi lúc ở nhà"

-Tâm trạng của nhân vật trữ tình trong khổ thơ thứ ba là thể hiện tâm trạng nhớ thương da diết có phần chạnh lòng và cô đơn.Khi nhìn thấy mây trắng và hành vàng nhân vật cảm nhận rõ sự xa cách,lạc lõng,vì mọi thứ giờ đây là của người khác không phải của quê hương mình

-qua tâm trạng của tác giả đã cho ta thấy sự thay đổi tâm trạng của nhân vật trữ tình.Cách miêu tả tinh tế giúp người đọc cảm nhận rõ nỗi cô đơn và tình yêu quê tha thiết của người con xa xứ.

Câu 5:

Qua văn bản trên ta có thế thấy nhiều hình ảnh ấn tượng,nhưng ấn tượng nhất có lẽ là hình ảnh "Bụi đường cũng bụi của người ta".Vì câu thơ ngắn gọn nhưng hàm chứa nỗi buồn sâu sắc của người xa quê.Ngày cả bụi đường,một thứ tưởng như vô tri vô nghĩa thì cũng khiến nhân vật trữ tình cảm thấy xa lạ và chạnh lòng.Điều đó cho thấy quê hương không chỉ là nơi có người thân,có kỷ niệm,mà còn gắn liền với từng sự vật nhỏ bé,gần gũi nhất,khi sống ở nơi đất khách,dù cảnh vật đẹp đẽ đến mấy,con người ta vẫn cảm tháy thiếu vắng,lạc lõng.Hình ảnh bụi đường mang ý nghĩa biểu tượng cho sự xa cách,nhấn mạnh nỗi cô đơn và tình yêu quê nhà da diết.Câu thơ khiến người đọc đồng cảm với tâm trạng của nhân vật trữ tình và thêm trân trọng quê hương mình

Câu 1:

-Văn bản trên sử dụng ngôi kể thứ nhất,dựa trên việc tác giả trực tiếp tham gia vào câu chuyện và xưng "Tôi" kể lại câu chuyện mà bản thân trực tiếp chứng kiến,tham gia và cảm nhận

Câu 2:

-Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nghệ thuật,dựa vào việc lời văn giàu tình cảm,cảm xúc,có sử dụng biện pháp tu từ và mang tính biểu cảm,chất trữ tình

câu 3:

-Một đặc điểm nổi bật của thể loại truyện ngắn là ít nhân vật,chi tiết cô đọng,hàm súc

-Trong truyện,tình huống hai anh em bắt được con chim bông chanh đỏ rồi quyết định thả nó ra là tình huống trung tâm.Tình huống ấy giúp bộc lộ tính nhân hậu và tình thần yêu thiên nhiên và sự trưởng thành trong suy nghĩ của nhân vật qua đó thể hiện lên những đặc điểm của truyện ngắn

câu 4:

Lời "thẩm kêu" đó vẻ ngoài nhìn bình thường,nhưng có thể ta không biết đây là câu nói thể hiện lên tấm lòng yêu thương,đồng cảm sâu sắc của Hoài với những sinh vật nhỏ bé trong thiên nhiên.Hoài không chỉ thả chim về với tự nhiên mà còn tưởng tượng,trò chuyện,dặn dò như một người thân quen.Điều đó cho thấy Hoài là người nhân hậu,tình tế,sống giàu tình cảm và có ý thức bảo sự sống hoang dã trong thiên nhiên

câu 5:
Từ văn bản trên,chúng ta nhận ra tầm quan trọng của việc bảo vệ các loài vật hoang dã trong tự nhiên.Để góp phần gìn giữ sự đa dạng sinh học và cân bằng hệ sinh thái,mỗi người cần nâng cao ý thức,không săn bắt,nuôi nhốt hay buôn bán các loài động vật hoang dã.Bên cạnh đó,cần tích cực tuyên truyền về việc không xâm lấn,phá hủy môi trường sống của các loài động vật hoang dã và giáo dục cộng đồng,đặc biệt là thế hệ trẻ,ngoài ra ta cần tích cực ủng hộ và tham gia các hoạt động phong trào về việc bảo vệ động vật hoang dã.Chỉ khi con người sống chan hòa với thiên nhiên,tôn trọng sự sống mới thực sự bền vững và nhân văn

Câu 1

-Truyện được kể theo ngôi thứ ba,dựa vào việc tác giả không trực tiếp tham gia vào câu chuyện mà chỉ đứng ngoài để kể lại và gọi tên nhân vật

Câu 2:

-Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của nhân vật Việt

Câu 3:

-Biện pháp tu từ so sánh,được so sánh trong câu "Như tiếng mõ và tiếng trống đinh"

-Tác dụng của biện pháp tu từ là làm cho câu văn trở nên sinh động hấp dẫn gợi hình gợi cảm,Đồng thời thể hiện lên khí thế mạnh mẽ,hào hùng của cuộc chiến đấu từ đó gợi lên tinh thần đoàn kết mạnh mẽ của nhân dân.Qua đây tác giả đã thể hiện lên tình cảm tự hào sâu sắc và gắn bó với quê hương và khẳng định chính nghĩa của cuộc chiến đấu không phải chỉ là chiến tranh

Câu 4:

Qua văn bản trên,ta có thể thấy được rằng Việt là một nhân vật trung tâm trong truyện,là người lính trẻ xuất thân từ nông thôn,mang trong mình tình yêu quê hương,lòng căm thù giặc sâu sắc và khát vọng chiến đấu vì độc lập dân tộc.Qua đây thể hiện ra phẩm chất yêu nước,dũng cảm của Việt vì chiến đấu hy sinh cho tổ quốc dù còn rất trẻ,Dù bị thương hay gặp trắc trở Việt vẫn không từ bỏ và kiên quyết chiến đấu đến cùng,Ngoài ra Việt còn mang nét hồn nhiên,ngây thơ của tuổi thiếu niên.Nhìn chung nhân vật Việt là biểu tượng đặc trưng của việc thể hiện lên vẻ đẹp tiêu biểu của thế hệ trẻ Việt Nam thời kháng chiến.Hình tượng Việt góp phần làm nổi bật chủ đề của tác phẩm và ca ngợi tinh thần yêu nước,sức mạnh của tuổi trẻ và tình cảm gia đình trong hoàn cảnh chiến tranh khốc liệt lúc bấy giờ.

Câu 5:

Qua câu chuyện về nhân vật Việt trong văn bản đã để lại nhiều suy ngẫm và tác động sâu sắc đối với thế hệ trẻ ngày nay.Qua hình ảnh một người lính trẻ gan dạ,Kiên cường,dám hy sinh vì tổ quốc dù con non nớt,tác phẩm khơi dậy trong giới trẻ lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm với quê hương đất nước.Từ đó,giúp thế hệ trẻ trân trọng hơn những giá trị của hòa bình,độc lập mà cha anh đã đánh đổi bắng máu xương để có được như ngày hôm nay.Nhân vật Việt còn truyền cảm hứng về nghị lực trong cuộc sống,tinh thần vượt khó và lòng gắn bó thiêng liêng với gia đình,với tổ quốc.Những giá trị vẫn luôn cần thiết với thanh niên hiện đại.Câu chuyện không chỉ là bài học lịch sử mà nó còn là lời nhắc nhở thế hệ trẻ sống có lý tưởng,khát vọng và bản lĩnh trong hành trình xây dựng và bảo vệ tổ quốc hôm nay.