Trong truyện cổ tích Em bé thông minh, nhân vật chính – cậu bé thông minh – để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc bởi trí tuệ xuất chúng, sự lanh lợi và tính cách hóm hỉnh, đáng yêu. Cậu bé không chỉ đại diện cho tài trí của con người lao động mà còn mang đến những bài học ý nghĩa về trí thông minh và sự nhanh nhạy trong cuộc sống.  

Ngay từ đầu truyện, cậu bé đã bộc lộ trí thông minh vượt trội khi đối đáp khéo léo trước thử thách của nhà vua. Trước câu hỏi tưởng chừng vô lý: "Một con trâu cày được mấy đường?" cậu không hề lúng túng mà bình tĩnh đặt ngược lại một câu hỏi thú vị: "Vậy bệ hạ thử xem một con trâu đực đẻ được mấy con đã?". Câu trả lời dí dỏm nhưng đầy logic này đã khiến nhà vua tâm phục khẩu phục.

Không chỉ thông minh, cậu bé còn rất nhanh nhạy và quyết đoán. Khi nhà vua tiếp tục thử thách bằng cách yêu cầu dệt vải từ một con ốc nhỏ, cậu bé đã khéo léo nghĩ ra cách trả lời: "Xin bệ hạ hãy rèn cho thần cây kim có lỗ lớn để xâu chỉ trước đã." Những lời đáp không chỉ sáng tạo mà còn chứng minh sự nhạy bén trong tư duy của cậu bé.

Tính cách hóm hỉnh, đáng yêu của cậu bé cũng khiến người đọc thêm yêu mến. Trong mọi tình huống, cậu bé đều giữ thái độ tự tin, bình tĩnh nhưng không kiêu căng. Thay vào đó, cậu sử dụng trí thông minh của mình để giải quyết vấn đề một cách hài hước, tạo nên sự hấp dẫn và thú vị cho câu chuyện.

Nhân vật em bé thông minh không chỉ là biểu tượng của trí tuệ mà còn thể hiện sự thông minh, sáng tạo vốn có của người lao động Việt Nam. Qua câu chuyện, tác giả dân gian đã gửi gắm thông điệp về giá trị của trí tuệ, sự bình tĩnh và nhanh trí trong cuộc sống. Đây là bài học ý nghĩa, giúp người đọc thêm trân trọng trí thông minh và tài năng của con người.

Câu 1. Thể loại: tuỳ bút.

Câu 2. “Nghệ thuật” ăn quà của người Hà Nội thể hiện qua việc “ăn đúng cái giờ ấy và chọn người bán ấy”, tức là chọn thời điểm ăn và chọn người bán món quà đúng mới thể hiện mình là người sành ăn. Đó chính là điều làm nên “nghệ thuật” ăn quà của người Hà Nội.

Câu 3. 

– Biện pháp tu từ: so sánh.

– Tác dụng:

+ Gợi tả được hình ảnh con dao – dụng cụ hành nghề, vừa tái hiện được động tác đưa dao xắt miếng cơm một cách chuyên nghiệp, lành nghề của cô hàng cơm nắm.

+ Tăng tính sinh động, gợi hình cho câu văn.

Câu 4. Chủ đề của văn bản: miêu tả, ca ngợi cái hay, cái ngon của các thức quà Hà Nội.

Câu 5.  cái tôi lãng mạn, trữ tình, am hiểu sâu sắc về ẩm thực Hà Nội,…

Câu 6. 

– Quê hương là nguồn cội, là những hình ảnh thân thuộc với mỗi người, cho nên việc gắn bó với quê hương là cần thiết.

– Sự gắn bó được thể hiện qua tình yêu, niềm tự hào về quê hương, góp sức xây dựng quê hương,…

To stay healthy , I like to go for a walk every day.Walking is easy , and I can do it anywhere. I usually take a stroll in the park near my house.It's a nice place with green trees and flowers.I walk slowly and enjoy the fresh air.Sometimes ,I bring my friend along , and we talk as we walk. it makes the exercise more fun .Walking helps me feel strong and keeps my body in good shape .I also drink lots of water, which is good for my healthy. after my 

My full name is Ngo Bao Minh Chau

My favourite hobby is reading book. I often reading book.

My favourite song is Sweet but Psycho because it is very interesting.

I recycle waste to make the neighborhood cleaner and greener. I think it is important because it can produce more waste.

My favourite subject is Math and english.

1. Last night, I did't order milkshake because I am not thirsty.

2.How much time do you spend to do math homework each day ?

3.Eating fruits and vegetables is the healthiest way to stay fit.

1.I am fancy taking part in a clean- up event this month.

2.The bookshelves are the same height as the windows.

3.Why don't we collect old plastic bottles and paper in our school ?

4.My friends go to the studio to practice dancing and I do it, too.

We planted trees together in the community garden a month ago.

Her voice is as beautiful as a melody from a fairy tale.

We have a school assembly in the school yard on Monday mornings.