Số học sinh thích tập hát của lớp 5A là:

                    \(40\times75\%=30\) (học sinh)

                        Đáp số: \(30\) học sinh.

Số lớn nhất có năm chữ số khác nhau biết chữ số hàng chục nghìn gấp 5 lần chữ số hàng đơn vị và tổng của năm chữ số bằng 22 là \(98651\)\(.\)

\(1+1=2\)

Cặp từ nào là từ đa nghĩa:

cá thu \(-\) thu hoạch

cá kho \(-\) kho chứa

bình hoa \(-\) bình chọn

bông hoa \(-\) hoa văn

\(S\)_{hình thoi} \(=\) tích \(2\) đường chéo \(\div\) \(2\)

Mẹ mua số ki \(-\) lô \(-\) gam gạo nếp là:

                     \(\dfrac{\left(3160-60\right)}{2}=1550\left(kg\right)\)

Mẹ mua số ki \(-\) lô \(-\) gam gạo tẻ là:

                      \(3160-1550=1610\left(kg\right)\)

                                        Đáp số: Gạo nếp: \(1550kg\)

                                                      Gạo tẻ: \(1610kg\)

Chu vi hình thoi là:

\(6.4=24\left(cm\right)\)

Diện tích hình thoi là:

\(\dfrac{4.5}{2}=10\left(cm^2\right)\)

      Đáp số: Chu vi: \(24cm\)

                   Diện tích: \(10cm^2\)

Câu thơ"Mẹ là ánh sáng vầng dương diệu kỳ" sử dụng biện pháp tu từ gì?

A.So sánh   B.Nhân hoá   C.Ẩn dụ   D.Hoán dụ

Giải thích

So sánh nhân vật "mẹ" với "ánh sáng vầng dương"

Câu thơ"Mẹ là ánh sáng vầng dương diệu kỳ" sử dụng biện pháp tu từ gì?

A.So sánh   B.Nhân hoá   C.Ẩn dụ   D.Hoán dụ

Giải thích

So sánh nhân vật "mẹ" với "ánh sáng vầng dương"

Câu thơ"Mẹ là ánh sáng vầng dương diệu kỳ" sử dụng biện pháp tu từ gì?

A.So sánh   B.Nhân hoá   C.Ẩn dụ   D.Hoán dụ

Giải thích

So sánh nhân vật "mẹ" với ánh sáng vầng dương diệu kì.