Câu 1:

Bài thơ "Những người đàn bà bán ngô nướng" của Nguyễn Đức Hạnh là một tác phẩm giàu giá trị nhân văn và nghệ thuật. Nội dung của bài thơ tập trung khắc họa hình ảnh người phụ nữ bán hàng rong, qua đó thể hiện sự trân trọng và cảm thông với những người lao động nghèo khổ. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ tự do linh hoạt, cho phép tác giả thể hiện cảm xúc và suy nghĩ một cách chân thực và sâu sắc. Ngôn ngữ và hình ảnh thơ giản dị nhưng giàu sức gợi, tạo nên bức tranh sinh động về cuộc sống của người bán hàng rong. Biện pháp tu từ đối lập được sử dụng hiệu quả, nhấn mạnh sự tương phản giữa vẻ ngoài và giá trị bên trong của ngô nướng, cũng như giữa thái độ thờ ơ của người đi đường và giá trị thực sự của người bán hàng. Mạch cảm xúc của bài thơ được triển khai một cách logic và cảm xúc, từ hình ảnh người đàn bà bán ngô nướng đến hồi tưởng về tuổi thơ lam lũ và những kỉ niệm gắn liền với ngô nướng. Bài thơ kết thúc bằng hình ảnh người bán ngô thổi hồng bếp lửa, xoay những mảnh đời dù cháy vẫn còn thơm, thể hiện sự kiên cường và hy vọng .

Câu 2:

Cuộc sống luôn ẩn chứa những bất ngờ và thử thách không lường trước được. Câu nói của Vivian Greene, "Cuộc sống không phải là để chờ đợi cơn bão đi qua, cuộc sống là để học được cách khiêu vũ trong mưa", đã gợi mở cho chúng ta một góc nhìn mới về cách đối diện với khó khăn.

Trước hết, cần hiểu "cơn bão" trong câu nói này tượng trưng cho những khó khăn, thử thách trong cuộc sống. Việc "chờ đợi cơn bão đi qua" ám chỉ cách sống né tránh, thụ động, chờ thời cơ thuận lợi mới bắt đầu hành động. Ngược lại, "học được cách khiêu vũ trong mưa" tượng trưng cho khả năng thích nghi, hòa mình vào hoàn cảnh và tìm thấy niềm vui, hạnh phúc trong chính những khó khăn đó.

Biểu hiện của cách sống này là luôn giữ thái độ tích cực và chủ động trước mọi vấn đề của cuộc sống. Ví dụ, khi gặp thất bại trong công việc hoặc học tập, thay vì gục ngã và than vãn, chúng ta có thể xem đó là cơ hội để học hỏi và trưởng thành. Câu chuyện về Thomas Edison, người đã thất bại hàng nghìn lần trước khi phát minh thành công bóng đèn, là minh chứng rõ ràng cho cách sống này. Edison không chờ đợi "cơn bão đi qua", ông đã đối mặt và tìm ra giải pháp, biến khó khăn thành cơ hội để tỏa sáng.

Ý nghĩa của câu nói này là giúp chúng ta nhận ra giá trị của việc sống chủ động và tích cực. Khi chúng ta biết cách tận hưởng và học hỏi từ khó khăn, chúng ta sẽ trở nên mạnh mẽ và bản lĩnh hơn. Cuộc sống không phải là một đường thẳng tắp mà là một hành trình khám phá và chinh phục chính mình.

Tuy nhiên, vẫn có những người chọn cách sống né tránh và chờ đợi thời cơ thuận lợi. Họ thường cảm thấy bất lực và dễ bị gục ngã trước khó khăn. Nhưng thực tế, khó khăn là một phần không thể thiếu của cuộc sống và chúng ta không thể tránh né mãi.

Cuối cùng, để sống một cuộc đời ý nghĩa, chúng ta cần học cách "khiêu vũ trong mưa". Hãy đối mặt với khó khăn bằng thái độ tích cực và chủ động, xem đó là cơ hội để trưởng thành và tỏa sáng. Khi chúng ta biết cách tận hưởng và học hỏi từ cuộc sống, chúng ta sẽ thấy hạnh phúc và ý nghĩa trong chính những khó khăn đó. Hãy nhớ rằng, cuộc sống không phải là chờ đợi cơn bão đi qua mà là học được cách khiêu vũ trong mưa .

Câu 1: Thể thơ của văn bản là thơ tự do.

Câu 2: Những từ ngữ cho thấy thái độ của người đi đường với người đàn bà bán ngô nướng là:

- "thờ ơ" (cho thấy sự thiếu quan tâm, lãnh đạm)

- "rẻ rúng" (cho thấy sự coi thường, khinh rẻ)

- "cầm lên vứt xuống" (cho thấy sự thiếu tôn trọng và coi thường người bán hàng)

Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ là:

- Đối lập: "Những nhem nhuốc bên ngoài che dấu / Bao ngọt lành, nóng hổi bên trong" và "Người đi qua thờ ơ / Hay rẻ rúng cầm lên vứt xuống / Những tờ bạc lẻ đè lên mùi thơm"

Tác dụng của biện pháp tu từ này là:

- Đối lập giữa vẻ ngoài và giá trị bên trong của ngô nướng, cũng như giữa thái độ thờ ơ của người đi đường và giá trị thực sự của người bán hàng.

- Nhấn mạnh sự tương phản giữa cái đẹp, giá trị bên trong và cái xấu, tầm thường bên ngoài.

Câu 4: Mạch cảm xúc của bài thơ có thể được trình bày như sau:

- Bài thơ bắt đầu bằng hình ảnh người đàn bà bán ngô nướng và số phận của họ.

- Tiếp theo, tác giả thể hiện thái độ thờ ơ của người đi đường và sự hy sinh của người bán hàng.

- Sau đó, tác giả hồi tưởng về tuổi thơ lam lũ và những kỉ niệm gắn liền với ngô nướng.

- Cuối cùng, bài thơ kết thúc bằng hình ảnh người bán ngô thổi hồng bếp lửa, xoay những mảnh đời dù cháy vẫn còn thơm, thể hiện sự kiên cường và hy vọng.

Câu 5: Một thông điệp có thể rút ra từ bài thơ là sự trân trọng và cảm thông với những người lao động nghèo khổ, đặc biệt là những người phụ nữ bán hàng rong. Bài thơ giúp chúng ta nhận ra giá trị thực sự của những người này, không chỉ là những người bán hàng đơn thuần mà còn là những người mẹ, người vợ, người con gái với những hy sinh và tình yêu thương vô bờ. Thông điệp này được thể hiện qua hình ảnh người đàn bà bán ngô nướng, người đã "bán dần từng mảnh đời mình nuôi con" và qua đó, chúng ta có thể thấy sự hy sinh và tình yêu thương của người mẹ dành cho con mình.

Câu 1:

Nghệ thuật xây dựng nhân vật Thứ trong đoạn trích "Sống mòn" của Nam Cao là một ví dụ điển hình về cách tạo dựng nhân vật sâu sắc và đa chiều trong văn học.Thứ, nhân vật chính, được xây dựng với tính cách phức tạp và đa diện. Qua lời kể và miêu tả của tác giả, ta thấy được sự mâu thuẫn trong tâm hồn của Thứ, giữa ước mơ và hiện thực, giữa khát vọng và sự nhụt chí. Thứ từng có hoài bão lớn lao, nhưng cuộc sống khó khăn và áp lực của xã hội đã khiến y dần mất đi nhiệt huyết và trở nên nhút nhát.Tác giả sử dụng ngôn ngữ miêu tả tinh tế và sâu sắc để khắc họa tâm trạng và suy nghĩ của Thứ. Những dòng độc thoại nội tâm của nhân vật cho thấy sự tự vấn và day dứt trong tâm hồn của Thứ, tạo nên một bức tranh tâm lý chân thực và sâu sắc. Nghệ thuật xây dựng nhân vật Thứ không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về tính cách và tâm hồn của nhân vật, mà còn phản ánh một cách chân thực và sâu sắc về cuộc sống và số phận của người trí thức tiểu tư sản trong xã hội thời đó.

Câu 2:

Trong cuộc sống, chúng ta thường gặp phải những khó khăn và thử thách mà không thể tránh khỏi. Có nhiều người cho rằng thất bại là điều không mong muốn và cần phải tránh bằng mọi giá. Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng sự vinh quang lớn nhất của chúng ta không nằm ở việc không bao giờ thất bại mà nằm ở việc vươn dậy sau mỗi lần vấp ngã. Vậy làm thế nào để chúng ta có thể chấp nhận thất bại và biến nó thành cơ hội để thành công?

Chấp nhận thất bại có nghĩa là chúng ta không sợ hãi và né tránh những khó khăn và thử thách, mà thay vào đó, chúng ta đối mặt với chúng và học hỏi từ những sai lầm. Biểu hiện của chấp nhận thất bại là sự kiên trì, quyết tâm và không bỏ cuộc khi gặp khó khăn. Ví dụ, Thomas Edison, nhà phát minh nổi tiếng, đã từng nói rằng "Tôi không thất bại, tôi chỉ tìm ra 10.000 cách không hiệu quả". Điều này cho thấy rằng ông đã không bỏ cuộc sau mỗi lần thất bại, mà thay vào đó, ông đã học hỏi và tiếp tục cố gắng cho đến khi đạt được thành công.

Chấp nhận thất bại có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Khi chúng ta chấp nhận thất bại, chúng ta sẽ không sợ hãi và né tránh những khó khăn và thử thách. Thay vào đó, chúng ta sẽ đối mặt với chúng và học hỏi từ những sai lầm. Điều này sẽ giúp chúng ta trở nên kiên trì, quyết tâm và tự tin hơn. Chúng ta cũng sẽ có cơ hội để phát triển và trưởng thành, học hỏi được nhiều điều mới mẻ và có kinh nghiệm quý giá để áp dụng vào cuộc sống.

Tuy nhiên, vẫn còn nhiều người không chấp nhận thất bại và né tránh những khó khăn và thử thách. Họ có thể sợ hãi và mất tự tin khi gặp thất bại, và không biết cách đối mặt và học hỏi từ những sai lầm. Để tránh điều này, chúng ta cần phải thay đổi cách nhìn về thất bại. Chúng ta cần phải xem thất bại là một cơ hội để học hỏi và phát triển, chứ không phải là một điều không mong muốn.

Tóm lại, chấp nhận thất bại là một điều quan trọng để đạt được thành công. Khi chúng ta chấp nhận thất bại, chúng ta sẽ không sợ hãi và né tránh những khó khăn và thử thách. Thay vào đó, chúng ta sẽ đối mặt với chúng và học hỏi từ những sai lầm. Điều này sẽ giúp chúng ta trở nên kiên trì, quyết tâm và tự tin hơn, và có cơ hội để phát triển và trưởng thành. Là người trẻ, chúng ta cần phải học cách chấp nhận thất bại và biến nó thành cơ hội để thành công. Chúng ta cần phải kiên trì, quyết tâm và không bỏ cuộc khi gặp khó khăn. Với sự nỗ lực và quyết tâm, chúng ta sẽ có thể đạt được thành công và trở thành phiên bản tốt nhất của mình.

Câu 1: Ngôi kể trong văn bản là ngôi thứ ba, người kể không xuất hiện trực tiếp trong câu chuyện mà đứng ngoài để thuật lại cuộc sống và tâm trạng của nhân vật Thứ.

Câu 2:

Cuộc sống của Thứ khi ở Hà Nội được khắc họa qua những từ ngữ và hình ảnh như:

- "Sống rụt rè hơn, sẻn so hơn, sống còm rom": cho thấy sự thay đổi trong tính cách của Thứ, trở nên nhút nhát và tiết kiệm hơn.

- "Y chỉ còn dám nghĩ đến chuyện để dành, chuyện mua vườn, chuyện làm nhà, chuyện nuôi sống y với vợ con y": thể hiện sự thu hẹp của hoài bão và ước mơ, chỉ còn tập trung vào việc mưu sinh.

*Câu 3:

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu "Ra khỏi trường, y thấy mình gần như là một phế nhân" là so sánh. Tác dụng của biện pháp tu từ này là nhấn mạnh sự thất vọng và cảm giác vô dụng của Thứ khi rời trường học và bước vào đời. So sánh bản thân với "một phế nhân" cho thấy sự tự ti và cảm giác mất phương hướng của nhân vật.

*Câu 4:

Sự thay đổi của Thứ khi ở Hà Nội và Sài Gòn thể hiện qua hai giai đoạn khác nhau trong cuộc đời của nhân vật. Khi ở Sài Gòn, Thứ "hăm hở", "náo nức", "mong chờ", thể hiện sự nhiệt tình và khát vọng của tuổi trẻ. Tuy nhiên, khi về Hà Nội, Thứ trở nên "rụt rè hơn", "sẻn so hơn", cho thấy sự tác động của hoàn cảnh và sự thu hẹp của hoài bão.

*Câu 5:

Thông điệp rút ra từ văn bản là về tầm quan trọng của việc sống có ước mơ và hoài bão, và không để cuộc sống trở nên "mòn" vì những khó khăn và thử thách. Thứ, nhân vật chính, đã từng có những ước mơ lớn lao nhưng dần dần bị thu hẹp bởi hoàn cảnh khó khăn. Điều này cho thấy rằng cuộc sống luôn có những thách thức, nhưng quan trọng là cách chúng ta đối mặt và vượt qua chúng.

Qua văn bản, tác giả Nam Cao muốn nhấn mạnh rằng cuộc sống là một hành trình thay đổi và phát triển, và chúng ta cần phải biết nắm bắt cơ hội và vượt qua sợ hãi để đạt được ước mơ của mình ¹.

Câu 1:

Những liên tưởng của nhân vật trữ tình khi nghe giọng hát của người nông dân trong đoạn thơ thực sự mang đến một cảm nhận sâu sắc về sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên, cũng như vẻ đẹp tâm hồn của người lao động. Khi nghe giọng hát trầm trầm của người nông dân, nhân vật trữ tình liên tưởng đến "tiếng lúa khô chảy vào trong cót" và "đất ấm trào lên trong lóe sáng lưỡi cày". Những hình ảnh này gợi lên sự gần gũi, thân thuộc và gắn bó với cuộc sống lao động của người nông dân. Giọng hát của người nông dân không chỉ là lời ca mà còn là tiếng lòng, tâm tư và tình cảm của họ, mang theo niềm vui, nỗi buồn và hy vọng về một cuộc sống no đủ, hạnh phúc. Qua đó, ta thấy được vẻ đẹp tâm hồn của người nông dân Việt Nam, những con người cần cù, chịu khó, giàu lòng yêu thương và luôn lạc quan, tin tưởng vào tương lai tươi sáng. Những liên tưởng này cũng tạo nên một bức tranh sinh động về cuộc sống nông thôn, nơi mà mỗi âm thanh, mỗi hành động đều gắn liền với thiên nhiên và vòng quay của cuộc sống. Chính vì vậy, giọng hát của người nông dân trở thành một biểu tượng của sự kết nối giữa con người và thiên nhiên, giữa quá khứ và hiện tại.

Câu 2:

Tuổi trẻ là khoảng thời gian đẹp nhất đời người, là thời điểm tốt nhất để mỗi người thực hiện những điều mình mong muốn và sống với đúng đam mê của bản thân. Trong thời đại hội nhập hiện nay, nhiều ý kiến cho rằng tuổi trẻ cần sống có ước mơ, nhưng cũng có ý kiến cho rằng tuổi trẻ nên sống thực tế. Vậy làm thế nào để chúng ta có thể cân bằng giữa ước mơ và thực tế?

Ước mơ là khát khao và mong muốn của con người nhằm đạt được một mục tiêu nào đó trong cuộc sống. Đó có thể là được làm công việc yêu thích, được trở thành hình mẫu mình mong muốn. Sống thực tế, tập trung vào hiện tại và những gì có thể đạt được thông qua nỗ lực và cố gắng của bản thân.

Ví dụ, một số người trẻ có ước mơ trở thành nghệ sĩ, ca sĩ hoặc diễn viên, nhưng để đạt được ước mơ đó, họ cần phải nỗ lực không ngừng và kiên trì đối mặt với những khó khăn và thử thách. Họ cần sống thực tế bằng cách tập trung vào việc phát triển kỹ năng và kinh nghiệm của mình.

Ước mơ và sống thực tế đều có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Ước mơ giúp chúng ta có mục đích sống và mỗi ngày đều nỗ lực để biến ước mơ của mình thành hiện thực. Sống thực tế giúp chúng ta tập trung vào hiện tại và tránh lãng phí thời gian vào những việc không có ích.

Khi chúng ta có ước mơ và sống thực tế, chúng ta sẽ có động lực để làm việc và học tập, và chúng ta sẽ trở nên kiên trì và quyết tâm hơn. Chúng ta cũng sẽ biết cách tận dụng cơ hội và vượt qua khó khăn để đạt được mục tiêu của mình.

Tuy nhiên, vẫn còn nhiều người trẻ không có ước mơ hoặc không biết cách sống thực tế. Họ có thể mơ mộng hão huyền và không chịu nỗ lực để đạt được mục tiêu của mình. Họ cũng có thể quá tập trung vào thực tế mà quên mất việc theo đuổi ước mơ của mình.

Để tránh điều này, chúng ta cần biết cách cân bằng giữa ước mơ và thực tế. Chúng ta cần có ước mơ và mục tiêu rõ ràng, nhưng cũng cần sống thực tế và tập trung vào hiện tại. Chúng ta cần biết cách tận dụng cơ hội và vượt qua khó khăn để đạt được mục tiêu của mình.

Tóm lại, tuổi trẻ cần có ước mơ và sống thực tế. Ước mơ giúp chúng ta có mục đích sống và mỗi ngày đều nỗ lực để biến ước mơ của mình thành hiện thực. Sống thực tế giúp chúng ta tập trung vào hiện tại và tránh lãng phí thời gian vào những việc không có ích. Chúng ta cần biết cách cân bằng giữa ước mơ và thực tế để đạt được mục tiêu của mình và sống một cuộc sống ý nghĩa.

Là người trẻ, chúng ta cần xác định ước mơ và mục tiêu của mình, và sống thực tế để đạt được chúng. Chúng ta cần biết cách tận dụng cơ hội và vượt qua khó khăn để đạt được mục tiêu của mình. Với sự nỗ lực và kiên trì, chúng ta sẽ có thể đạt được ước mơ của mình và sống một cuộc sống hạnh phúc và thành công ¹ ².

Câu 1: Thể thơ của văn bản là thơ tự do, với cấu trúc và nhịp điệu không theo một quy tắc nhất định.

Câu 2: Những từ ngữ, hình ảnh gợi tả âm thanh trong văn bản bao gồm:

- "Tiếng bánh xe trâu lặng lẽ qua đêm"

- "Giọng hát trầm trầm"

- "Tiếng lúa khô chảy vào trong cót"

- "Tiếng huầy ơ như tiếng người chợt thức"

- "Tiếng gọi", "tiếng cười khúc khích"

Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng trong dòng thơ "Tôi cựa mình như búp non mở lá" là so sánh. Tác dụng của biện pháp tu từ này là giúp người đọc hình dung rõ hơn về sự mềm mại và nhẹ nhàng của动作 "cựa mình" của nhân vật trữ tình, đồng thời tạo ra một hình ảnh sinh động và giàu sức gợi.

Câu 4: Tâm trạng của nhân vật trữ tình khi nghe âm thanh "Tiếng bánh xe trâu lặng lẽ" và "tiếng gọi, tiếng cười khúc khích" lúc ban mai có vẻ là sự yên bình và gần gũi. Nhân vật trữ tình dường như đang tận hưởng không khí yên tĩnh của buổi sáng và cảm nhận được sự thân thuộc của những âm thanh quen thuộc.

Câu 5: Thông điệp ý nghĩa mà anh/chị rút ra từ văn bản là về sự kết nối giữa con người và thiên nhiên, cũng như những khoảnh khắc bình yên trong cuộc sống. Văn bản gợi lên cảm giác về một buổi sáng yên tĩnh, với những âm thanh và hình ảnh quen thuộc của cuộc sống nông thôn, tạo nên một bức tranh đẹp về cuộc sống gần gũi với thiên nhiên. Thông điệp này gợi cho người đọc về tầm quan trọng của việc trân trọng và kết nối với thiên nhiên và những điều đơn giản trong cuộc sống ¹.

Câu 1:

Bài thơ là một tác phẩm giàu cảm xúc và hình ảnh đẹp. Qua lời nói của người ông, bài thơ thể hiện sự chuyển giao giá trị và kinh nghiệm từ thế hệ này sang thế hệ khác. Những hình ảnh như "góc phố có mùi ngô nướng bay", "tháng giêng hương bưởi", "cỏ mùa xuân xanh dưới chân giày" tạo nên một bức tranh sống động về cuộc sống bình dị nhưng đầy màu sắc và hương vị. Bài thơ cũng thể hiện sự quan tâm và mong muốn của người ông dành cho cháu mình. Ông muốn chuyển giao cho cháu những điều tốt đẹp nhất, như "những mặt người đẫm nắng, đẫm yêu thương" và "câu thơ vững gót làm người". Tuy nhiên, ông cũng không giấu giếm những khó khăn và buồn phiền trong cuộc sống, nhưng ông muốn cháu mình biết cách đối mặt và vượt qua. Tổng thể, bài thơ là một tác phẩm giàu cảm xúc và ý nghĩa, thể hiện tình yêu thương và sự quan tâm của người ông dành cho cháu mình, cũng như mong muốn chuyển giao giá trị và kinh nghiệm để giúp cháu trở thành người tốt đẹp hơn.

Câu 2:

Tuổi trẻ và sự trải nghiệm là hai khái niệm gắn liền với nhau. Sự trải nghiệm là một phần quan trọng của cuộc sống, giúp tuổi trẻ phát triển và trưởng thành.

Sự trải nghiệm có thể được hiểu là quá trình khám phá, học hỏi và tích lũy kinh nghiệm thông qua các hoạt động và trải nghiệm thực tế. Biểu hiện của sự trải nghiệm là việc tham gia vào các hoạt động mới, đối mặt với thách thức và khó khăn, và học hỏi từ những sai lầm. Ví dụ, một bạn trẻ tham gia vào một dự án khởi nghiệp, đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức, nhưng qua đó học hỏi được nhiều kinh nghiệm quý giá về quản lý, lãnh đạo và teamwork.

Sự trải nghiệm mang lại nhiều ý nghĩa quan trọng cho tuổi trẻ. Thứ nhất, nó giúp tuổi trẻ phát triển kỹ năng và năng lực thực tế. Qua trải nghiệm, tuổi trẻ có thể học hỏi được nhiều kỹ năng mới, như giao tiếp, lãnh đạo, và giải quyết vấn đề. Thứ hai, sự trải nghiệm giúp tuổi trẻ xây dựng sự tự tin và lòng kiên nhẫn. Khi đối mặt với thách thức và khó khăn, tuổi trẻ có thể học hỏi cách vượt qua và trở nên mạnh mẽ hơn.

Tuy nhiên, vẫn còn một số người trẻ không muốn trải nghiệm và khám phá cuộc sống. Họ có thể sợ thất bại, sợ khó khăn, hoặc thiếu tự tin để thử nghiệm những điều mới mẻ. Điều này có thể dẫn đến việc họ bỏ lỡ nhiều cơ hội quý giá để học hỏi và phát triển.

Để khắc phục điều này, tuổi trẻ cần phải có tinh thần khám phá và học hỏi. Họ cần phải sẵn sàng đối mặt với thách thức và khó khăn, và học hỏi từ những sai lầm. Ngoài ra, tuổi trẻ cần phải có sự hỗ trợ và hướng dẫn từ người đi trước, để có thể trải nghiệm và học hỏi một cách hiệu quả.

Tóm lại, sự trải nghiệm là một phần quan trọng của cuộc sống tuổi trẻ. Qua trải nghiệm, tuổi trẻ có thể phát triển kỹ năng, xây dựng sự tự tin và lòng kiên nhẫn, và trở nên mạnh mẽ hơn. Mỗi người trẻ cần phải sẵn sàng trải nghiệm và học hỏi, để có thể phát triển và trưởng thành trong cuộc sống.

Bản thân tôi cũng nhận thấy rằng, sự trải nghiệm là một phần quan trọng của cuộc sống. Qua trải nghiệm, tôi có thể học hỏi được nhiều điều mới mẻ và phát triển bản thân. Vì vậy, tôi tin rằng sự trải nghiệm là một yếu tố quan trọng giúp tuổi trẻ phát triển và trưởng thành.

Câu 1: Thể thơ của văn bản trên là thơ tự do.

Câu 2: Trong bài thơ, nhân vật người ông sẽ bàn giao cho cháu những thứ như:

- Góc phố có mùi ngô nướng bay

- Tháng giêng hương bưởi

- Cỏ mùa xuân xanh dưới chân giày

- Những mặt người đẫm nắng, đẫm yêu thương

- Một chút buồn, chút cô đơn

- Câu thơ "Cắn răng mà chịu thiệt, vững gót để làm người"

Câu 3: Người ông không muốn bàn giao cho cháu những tháng ngày vất vả, sương muối đêm bay lạnh mặt người, đất rung chuyển, xóm làng loạn lạc vì những điều này là tiêu cực, đau khổ và không mong muốn. Người ông muốn cháu mình có cuộc sống tốt đẹp hơn.

Câu 4: Biện pháp điệp ngữ được sử dụng trong bài thơ là "bàn giao". Từ này được lặp lại nhiều lần để nhấn mạnh hành động chuyển giao từ người ông sang cho cháu. Điệp ngữ này tạo ra một cảm giác về sự kế thừa và chuyển giao giá trị, kinh nghiệm từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Câu 5: Trước những điều được bàn giao từ thế hệ cha ông đi trước, chúng ta cần có thái độ trân trọng, biết ơn và giữ gìn. Chúng ta cần học hỏi và phát huy những giá trị tích cực, như tinh thần đoàn kết, yêu thương và kiên cường. Đồng thời, chúng ta cần cố gắng vượt qua và thay đổi những điều tiêu cực mà thế hệ trước đã trải qua. Chúng ta cần có trách nhiệm với quá khứ và tương lai, để xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Câu 1:

Bức tranh quê trong đoạn thơ "Trăng hè" của Đoàn Văn Cừ hiện lên với vẻ đẹp yên bình và thanh tịnh. Không gian làng quê được miêu tả qua những hình ảnh quen thuộc như "tiếng võng trong nhà kẽo kẹt đưa", "đầu thềm con chó ngủ lơ mơ", "bóng cây lơi lả bên hàng dậu". Những chi tiết này tạo nên một bức tranh tĩnh lặng, thấm đượm hơi thở của cuộc sống nông thôn.Ánh trăng hè lung linh trên "tàu cau lấp loáng ánh trăng ngân", tạo điểm nhấn cho bức tranh. Hình ảnh ông lão nằm chơi giữa sân và thằng cu đứng vịn bên thành chõng ngắm bóng con mèo thể hiện sự gắn kết giữa các thế hệ trong gia đình và cuộc sống bình dị. Tổng thể, bức tranh quê trong đoạn thơ là một hình ảnh đẹp về cuộc sống yên bình, thanh thản của người dân nông thôn dưới ánh trăng hè. Qua đó, tác giả thể hiện tình yêu sâu sắc với quê hương và cuộc sống bình dị.

Câu 2:

Sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ hiện nay là một chủ đề đáng được quan tâm và thảo luận. Trong thời đại mà sự cạnh tranh ngày càng gay gắt, tuổi trẻ cần phải nỗ lực hết mình để có thể đạt được thành công và tạo ra giá trị cho bản thân và xã hội.

Trước hết, sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ có thể được hiểu là việc dành hết tâm sức và thời gian để theo đuổi mục tiêu và đam mê của bản thân. Biểu hiện của sự nỗ lực này là không ngừng học hỏi, rèn luyện và cố gắng để đạt được mục tiêu. Ví dụ, một sinh viên y khoa dành nhiều năm học tập và thực hành để trở thành bác sĩ giỏi, hay một doanh nhân trẻ không ngừng sáng tạo và cải thiện sản phẩm của mình để đáp ứng nhu cầu của khách hàng.

Sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ mang lại nhiều ý nghĩa quan trọng. Thứ nhất, nó giúp tuổi trẻ phát triển bản thân và tạo ra giá trị cho xã hội. Khi tuổi trẻ nỗ lực hết mình, họ có thể đạt được thành tựu và tạo ra những đóng góp tích cực cho xã hội. Thứ hai, sự nỗ lực hết mình giúp tuổi trẻ xây dựng lòng kiên nhẫn và sự bền bỉ. Qua quá trình nỗ lực, tuổi trẻ có thể rèn luyện tính kiên nhẫn và sự bền bỉ, giúp họ vượt qua khó khăn và đạt được mục tiêu.

Tuy nhiên, vẫn còn một số người trẻ không nỗ lực hết mình và dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn. Họ có thể bị phân tâm bởi những yếu tố bên ngoài hoặc thiếu quyết tâm để theo đuổi mục tiêu. Điều này có thể dẫn đến lãng phí tiềm năng và cơ hội của bản thân.

Để khắc phục điều này, tuổi trẻ cần phải xác định rõ mục tiêu và tạo ra kế hoạch cụ thể để đạt được mục tiêu đó. Họ cũng cần phải học cách quản lý thời gian và tập trung vào việc quan trọng. Ngoài ra, tuổi trẻ cần phải có tinh thần lạc quan và không sợ thất bại, vì thất bại là một phần của quá trình học hỏi và phát triển.

Tóm lại, sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ là rất quan trọng để đạt được thành công và tạo ra giá trị cho bản thân và xã hội. Mỗi người trẻ cần phải xác định rõ mục tiêu và nỗ lực hết mình để đạt được mục tiêu đó. Qua quá trình nỗ lực, tuổi trẻ có thể phát triển bản thân, xây dựng lòng kiên nhẫn và sự bền bỉ, và tạo ra những đóng góp tích cực cho xã hội .

Bản thân tôi cũng nhận thấy rằng, trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta đều cần phải nỗ lực hết mình để đạt được mục tiêu và tạo ra giá trị cho bản thân và xã hội. Vì vậy, tôi tin rằng sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ là một giá trị quan trọng cần được khuyến khích và phát triển.

Câu 1: Ngôi kể của người kể chuyện là ngôi thứ ba.

Câu 2: Một số chi tiết về cách ứng xử của chị Bớt cho thấy chị không giận mẹ dù trước đó từng bị mẹ phân biệt đối xử bao gồm:

- Khi mẹ đến ở chung, Bớt "rất mừng" và giúp mẹ cảm thấy thoải mái.

- Bớt cố gặng mẹ cho hết lẽ khi mẹ muốn đến ở với mình, thể hiện sự quan tâm và chăm sóc.

- Khi mẹ buột miệng nói ra điều ân hận về việc đối xử phân biệt, Bớt vội ôm lấy mẹ và nói "- Ô hay! Con có nói gì đâu, sao bu cứ nghĩ ngợi thế nhỉ?", thể hiện sự tha thứ và không còn oán giận.

Câu 3: Qua đoạn trích, nhân vật Bớt hiện lên là người con gái hiểu chuyện, biết quan tâm và chăm sóc mẹ. Dù từng bị mẹ phân biệt đối xử, Bớt vẫn sẵn sàng đón nhận và chăm sóc mẹ khi mẹ cần.

Câu 4: Hành động ôm lấy vai mẹ và câu nói của chị Bớt "- Ô hay! Con có nói gì đâu, sao bu cứ nghĩ ngợi thế nhỉ?" thể hiện sự tha thứ và không còn oán giận của Bớt đối với mẹ. Hành động này cũng cho thấy sự yêu thương và chăm sóc của Bớt dành cho mẹ.

Câu 5: Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với cuộc sống hôm nay là về sự tha thứ và yêu thương trong gia đình. Thông điệp này được thể hiện qua hành động và lời nói của Bớt khi đón nhận và chăm sóc mẹ. Việc tha thứ và yêu thương giúp hàn gắn mối quan hệ gia đình và mang lại hạnh phúc cho mọi người. Điều này đặc biệt quan trọng trong cuộc sống hiện đại, nơi mà mối quan hệ gia đình đang ngày càng trở nên phức tạp. Việc học cách tha thứ và yêu thương có thể giúp chúng ta xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hơn và tạo ra một môi trường sống tích cực.