A.cậu bé nhé

Đặt A =2.2².2³.2⁴....2¹⁰²⁴

2A=2².2³.2⁴.2⁵...2¹⁰²⁵

2A-A=(2².2³.2⁴.2⁵...2¹⁰²⁵)-(2.2².2³.2⁴...2¹⁰²⁴)

A=2¹⁰²⁵-2

KL:

2A= 2(2+2²+2³+...+2¹⁹+2²⁰)

2A= 2²+2³+2⁴+...+2²⁰+2²¹

2A-A=(2²+2³+2⁴+...+2²⁰+2²¹)-(2+2²+2³+...+2¹⁹+2²⁰)

A=2²¹-2

Vậy A=2²¹-2

Làm tương tự nhee

2x3=6        8-4=4        4x10=40

5x1=5         2x9=18      5x2=10

Ngũ là gì v?

Ăn thì no,cho thì tiếc

Ngôi trường chính là ngôi nhà thứ hai của em.Em rất thích được ngắm nhìn ngôi trường trước giờ học

Hôm nay em đến trường từ rất sớm.Em có dịp ngắm nhìn vẻ đẹp của ngôi trường trước giờ học.

Nhìn từ xa,ngôi trường nổi bật giữa những hàng cây xanh mát.Ngôi trường khoác trên mình tấm áo màu vàng tươi bùng lên trong nắng sớm.TRường em nằm ngay cạnh đường quốc lộ,trong khuôn viên rộng rãi,thoáng mát.Bước qua hai cánh cổng uy nghi như hai người lính gác cần mẫn,trung thành là một khoảng sân rộng.Sân trường như một khu vườn cổ tích với nhiều loại cây bóng mát :Những hàng cau đu mình trong gió,những cây sấu tốt tươi,..Cột cờ cao chót vót,lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong gió nhắc nhở chúng em phải cố gắng học tập tốt để xứng đáng với sự hi sinh của các anh hùng.Dãy nhà 2 tầng gồm 14 phòng học và các phòng chức năng.mỗi phòng học được trang trí khoa học,bàn ghế ngay ngắn.Những pa-nô khẩu hiệu chính là phương hướng để chúng em phấn đấu thực hiện thật tốt.Em thích nhất là tủ thư viện của lớp em vì những quyển sách giúp ích cho chúng em.

Khung cảnh ngôi trường của em trước giờ học thật nhộn nhịp .Sân trường mỗi lúc một đông hơn bởi bước chân tung tăng cắp sách tới trường.Các bạn trực nhật khẩn trương hoàn thành công việc được giao.Những bản nhạc vui nhộn vang lên từ loa phát thanh của nhà trường.Tiếng trống "tùng..tùng..tùng" báo hiệu giờ học đã tới,chúng em bước vào buổi học mới đầy hăng say

Em rất yêu quý ngôi trường của em nơi các thầy cô đã dạy dỗ em lên người.Dù có đi đâu xa,em cũng luôn nhớ về ngôi trường yêu dấu,nơi đã gắn bó với em năm năm học qua

Đợi tý nhé

Kệ mẹ cô cô có bt đéo đâu:))

Tác giả An-phông-xơ Đô-đê với tác phẩm “Buổi học cuối cùng” đã khắc họa những suy nghĩ hồn nhiên và tâm sự còn ngây thơ nhưng vô cùng xúc động của một chú bé vùng An-dát. Diễn biến trong buổi học cuối cùng đã để lại những dấu ấn sâu đậm trong lòng người đọc.

Câu chuyện bắt đầu bằng việc Phrăng đi học muộn. Tác giả đã khắc họa ngoại cảnh tươi đẹp với bầu trời xanh, tiếng chim hót như đang níu kéo bước chân của cậu bé, khiến cho Phrăng muốn trốn học buổi hôm ấy. Thế nhưng cậu đã cưỡng lại được mãnh lực đó, chạy tới trường. Trên đường tới trường, Phrăng cảm nhận được tin chẳng lành, bằng hiểu biết của mình cậu đã tự hỏi “Lại có chuyện gì nữa đây?”. Đến khi tới trường, không khí trường học khác lạ đã tác động mạnh đến tâm hồn nhạy cảm của Phrăng “tiếng ồn ào như chợ vỡ vang ra tận ngoài phố…” đã thay bằng sự vắng lặng đến phát sợ, ai nấy đều đã yên trong vị trí. Đặc biệt là khi Phăng đi học muộn nhưng thầy Ha-men lại rất ân cần thay vì giận dữ: “Phrăng, vào chỗ nhanh lên con, lớp học sắp bắt đầu mà không có con”.

Trong bộ dạng ăn vận đẹp đẽ, sự xuất hiện của những người lớn tuổi, thầy Ha-men nhẹ nhàng thông báo về buổi học Pháp văn cuối cùng. Từng lời thầy nói trong nghẹn ngào khiến Phrăng đã hiểu ra tất cả những điều bất thường và khác lạ trong ngày hôm nay. Ban đầu, cậu cảm thấy choáng váng, xúc động vô cùng. Và rồi không kìm được dòng cảm xúc mà bật lên câu nguyền rủa “A! Quân khốn nạn…”. Có thể hiểu, đó không còn là lời của một cậu bé ngây thơ nữa, mà đó là lời của một con người yêu nước, trong giây phút ấy Phrăng đã vô cùng hối hận vì những lần trốn học, bỏ bài, sự lãng quên những lần thầy thầy mắng mỏ.

Những lời bộc bạch của thầy Ha-men chạm tới trái tim mọi người, thể hiện thầy là một người rất yêu nghề, và có lòng yêu nước nồng nàn. Trong buổi học cuối cùng này, ai cũng chăm chú lắng nghe trong nghẹn ngào, khắc ghi vào lòng lời thầy căn dặn “tiếng Pháp là ngôn ngữ hay nhất thế giới… nắm được chìa khóa chốn lao tù”. Dòng chữ cuối cùng trên bảng “Nước Pháp muôn năm” đã kết thúc buổi học và là lời thúc giục hành động đấu tranh của mỗi người, hãy đứng lên đấu tranh để đem tiếng Pháp trở lại với đất nước này.

Tác phẩm “Buổi học cuối cùng” của An-phông-xơ Đô-đê được viết ở ngôi thứ nhất. Điều đó khiến nó giống như là một cuốn tự truyện của cậu bé Phrăng. Những suy nghĩ và cảm nhận của cậu bé đã tạo nên tính chân thật và giàu cảm xúc cho truyện. Bằng ngôn ngữ giản dị, cách diễn đạt lôi cuốn, truyện đã đặt ra vấn đề có ý nghĩa muôn đời đó chính là lòng yêu nước gắn liền với tình yêu tiếng mẹ đẻ.

Bài này cô lớp mình cho viết nếu hay bạn tham khảo nhé!