Phượng Tài Xuân

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Phượng Tài Xuân
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

a,

Thiết kế đồ họa - Mã ngành: 7210403

Điểm trúng tuyển mọi năm (thang 40): 31,50

- Chỉ tiêu tuyển sinh

* Khả năng sáng tạo: Yếu tố tiên quyết để thành công trong ngành Thiết kế đồ họa là khả năng sáng tạo, tư duy độc đáo và nhạy bén với xu hướng mới.

  • Khiếu thẩm mỹ: Có khả năng cảm nhận màu sắc, bố cục, hình ảnh và bố trí các yếu tố thiết kế một cách hài hòa.

  • Kỹ năng sử dụng phần mềm: Thích mày mò, sử dụng các phần mềm thiết kế trên máy tính

  • Cẩn thận, cầu toàn, nhẫn nại

  • Kỹ năng giao tiếp: Có khả năng trình bày ý tưởng, thuyết phục khách hàng và làm việc nhóm hiệu quả

a,

cách 1: kết nối máy tính với tivi bluetooth 

cách 2 : kết nối máy tính với tivi qua wifi direct

cách 3 : kết nối máy tính với tivi qua ứng dụng smart view

cách 4 : kết nối máy tính với tivi qua cổng VGA 

cách 5 : kết nối máy tính với tivi bằng cổng HDMI 

b,

thông tin cơ bản của cổng HDMI 

Cổng HDMI là một loại cổng kết nối truyền tải dữ diệu âm thanh , hình ảnh từ thiết bị này sang thiết bị khác mà vẫn dữ được chất lượng . 

ưu điểm 

khả năng truyền tải hình ảnh full HD với 60 hình ảnh / giây 

kết nối đơn giản

truyền tải chất lượng âm thanh chuẩn phòng thu 

có khả năng kết nối dễ dàng với các thiết bị khác 

có kích thước nhỏ , không chiếm diện tích và có tĩnh thẩm mỹ cao 

nhược điểm 

giá thành cao hơn so với các dây kết nối khác 

cáp không có khóa cắm vì vậy khi sử dụng trong thời gian dài ổ cắm dễ bị lỏng khiến đường truyền không ổn định 

vẫn chưa phổ biến với một số trường học , cơ quan .