= 491107

tôi vừa đọc xong một cuốn sách rất hay về lịch sử Việt Nam.

=> ''rất hay về lịch sử Việt Nam'' là định ngữ bổ nghĩa cho ''cuốn sách''

:)))

- để xác định tốc độ chuyển động, ta phải đo quãng đường và thời gian chuyển động:

+ quãng đường đo bằng thước dây hoặc thước thẳng.

+ thời gian đo bằng đồng hồ bấm giây hoặc đồng hồ đeo tay.

(vì tốc độ được tính bằng quãng đường chia cho thời gian nên cần đo chính xác hai đại lượng này).

Tiểu thuyết hiện đại chú trọng nội tâm, cốt truyện không theo thứ tự, kết thúc thường mở. Truyền thống thì cốt truyện rõ ràng, nhân vật điển hình, kết thúc mạch lạc.

Chỉ cần nhớ:

Tiểu thuyết truyền thống => rõ ràng, mạch lạc.

Tiểu thuyết hiện đại => rối hơn, sâu sắc, thiên về nội tâm.

\(\frac35\)m=0,6m (vậy chiều rộng bằng 0,6 m)

Diện tích ô cửa số hình chữ nhật ấy là:

\(1\times0,6\)= 0,6 (m2)

Đáp số: 0,6 m2

thật chắc uống cái hỗn hợp này xg tối đi ngủ là ngáo mọe luôn

muốn tỉnh-ko đủ tỉnh

muốn ngủ - ko thể ngủ sâu

nói chung là lơ mơ thường tỉnh dậy vào lúc nửa đêm. giấc ngủ bị ngắt quãng và gây ra nhiều tác hại tiềm ẩn.

1. mở bài:

+giới thiệu về món quà mà em từng được người thân tặng.

+ nêu cảm xúc ban đầu khi nhận món quà.

2.thân bài:

+ người tặng em quà là ai?

+ dịp nào người ấy tặng em món quà ấy?

3. mô tả món quà:

+ món quà ấy là đồ vật gì?

+ hình dáng, màu sắc, chất liệu của món quà.

4.ấn tượng đặc biệt về món quà:

+ món quà có gì đặc biệt khiến em yêu thích?

5. cảm xúc khi nhận món quà:

+ lúc ấy, em cảm thấy như thế nào?

6. giá trị tinh thần của món quà:

+ món quà thể hiện tình cảm, sự quan tâm của người thân dành cho em như thế nào?

7. cách sử dụng món quà:

+ em đã dùng món quà như thế nào?

8. sự gắn bó với món quà:

+ món quà gắn bó với em ra sao trong cuộc sống.

9. bài học hoặc suy nghĩ rút ra:

+ em học được điều gì qua món quà ấy?

10. kết bài:

+ khẳng định lại ý nghĩa của món quà đối với em.

+ bày tỏ lòng biết ơn đối với người tặng quà.

1-9=-8