Nguyễn Thị Lan

Giới thiệu về bản thân

Chào mn , Lan đây , mình thích học trên OLM , còn các bạn thì sao , hãy trở thành bạn bè đi nào !!!
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Bài 3:

Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi:

a) Nêu tên các tia chung gốc A.

→ Các tia chung gốc A gồm:

  • Tia Ax, Ay, Az, AM, AB, AC

b) Chỉ ra các điểm thuộc tia Az mà không thuộc tia Ay.

→ Các điểm thuộc tia Az mà không thuộc tia Ay (dựa theo hình) là:

  • C (nếu C nằm trên tia Az và không cùng hướng với Ay)

c) Tia AM và tia MA có đối nhau không? Vì sao?

, vì:

  • Hai tia AMMA cùng gốc A và nằm trên cùng đường thẳng, nhưng kéo dài về hai phía ngược nhau.
    ✅ Vậy chúng đối nhau.
  • Giá niêm yết của 15 quyển vở:
    \(15 \times 7.000 = 105.000\) đồng
  • Số tiền được giảm (10%):
    \(105.000 \times 10 \% = 10.500\) đồng
  • Số tiền thực phải trả:
    \(105.000 - 10.500 = 94.500\) đồng

Kết luận: Bạn An có đủ tiền vì 94.500 < 100.000 đồng.

Bài 1: a) \(1 - \frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{5}{6}\)

b) \(\frac{2}{5} + \frac{3}{5} \div \frac{9}{10} = \frac{16}{15}\)

c) \(\frac{7}{11} \cdot \frac{3}{4} + \frac{7}{11} \cdot \frac{1}{4} + \frac{4}{11} = 1\)

d) \(\left(\right. \frac{3}{4} + 0.5 + 25 \% \left.\right) \cdot 2 \frac{2}{3} = 4\)

🎴 SET A (You ask – Your friend answers)

You (ask your friend):

  1. What is your favourite city?
  2. What is the weather like there?
  3. How are the people?
  4. What do you do there?
  5. What is it famous for?

Your friend (answers using SET B info):

  1. My favourite city is Tokyo.
  2. The weather is warm in summer and cold in winter.
  3. The people are nice and hard-working.
  4. I like to eat sushi and visit temples.
  5. It is famous for Tokyo Skytree and beautiful cherry blossoms.

🎴 SET B (Your friend asks – You answer)

Your friend (asks you):

  1. What is your favourite city?
  2. What is the weather like there?
  3. How are the people?
  4. What do you do there?
  5. What is it famous for?

You (answer using SET A info):

  1. My favourite city is Sydney.
  2. The weather there is warm and sunny.
  3. The people are friendly and love sports.
  4. I usually take surfing lessons and see wildlife like kangaroos and koalas.
  5. It’s famous for beautiful beaches and the Sydney Opera House.


Question 1: What’s your favourite TV programme?
My favourite TV programme is '' Animals " because I love animals.

Question 2: How often do you watch TV?
I watch TV about three or four times a week, usually in the morning.

Question 3: Did you play any sport last week?
Yes, I played badminton with my younger sister last Sunday.

Question 4: What will your future house look like?

➡ My future house will be a big penthouse in the city. It will be on the top floor of a tall building with a beautiful view of the skyline. There will be large glass windows, modern furniture, and a smart home system to control everything. I’ll have a rooftop garden, a small swimming pool, and even a game room to relax with friends. It’ll be the perfect mix of comfort and style!

Question 5: What do you do to help the environment?
I recycle plastic bottles, bring my own bag when shopping, and plant trees in my school.

Question 6: What type of robots would you like to have?
I would like to have a study robot that can help me do homework and teach me new things.

I would like to have a robot named Luna. Luna is a smart helper robot designed like a friendly teenage girl. She has shiny silver hair with glowing blue streaks, big starry eyes that can change color based on her mood, and wears a soft hoodie that lights up at night. She can help me with my homework, clean my room, and remind me of my schedule. Luna can also tell stories, paint beautiful pictures, and even help me practice badminton! Her secret talent is that she can create tiny holograms of my dreams while I sleep, so I can watch them the next morning like a mini movie. I want to have Luna because she would be like a helpful best friend who’s always there when I need her.

Question 1–4: Complete Sentences

  1. Robots can work as guards in important places.
  2. Ha Noi is famous for its delicious street food.
  3. What type of house will you live in in the future?
  4. Pack your lunch in a lunch box instead of a plastic bag.

Trong cuộc sống muôn màu, mỗi người là một mảnh ghép độc đáo với những cá tính, suy nghĩ và hoàn cảnh khác nhau. Chính vì thế, tôn trọng sự khác biệt của người khác là một trong những thái độ sống cần thiết, đặc biệt trong môi trường học đường – nơi chúng em đang học tập và trưởng thành.

Em nhớ có lần trong lớp, bạn Minh – một cậu bạn ít nói, hay mặc áo sơ mi đóng thùng và luôn mang theo một quyển sách dày – đã bị vài bạn trêu chọc là “mọt sách” và “lập dị”. Ban đầu, em cũng cảm thấy bạn ấy thật khác biệt và khó gần. Nhưng sau một lần cùng làm việc nhóm với Minh trong tiết Sinh học, em nhận ra Minh là người thông minh, hiểu biết và cực kỳ tinh tế. Bạn không thích nói nhiều, nhưng luôn sẵn sàng giúp đỡ, luôn lắng nghe người khác bằng sự chân thành. Từ đó, em nhận ra: mỗi người đều có một thế giới riêng đáng trân trọng, và sự khác biệt không có nghĩa là sai.

Tôn trọng sự khác biệt là khi chúng ta biết nhìn người khác bằng cái nhìn không định kiến, không ép buộc ai phải giống mình. Có người năng động, cũng có người trầm lặng; có người thích Tiếng Anh, có người lại mê Mỹ thuật, Âm nhạc. Những khác biệt ấy chính là điều khiến xã hội trở nên đa dạng, nhiều sắc màu và thú vị hơn. Nếu tất cả đều giống nhau, thì thế giới này sẽ buồn tẻ biết bao.

Ở trường học, việc tôn trọng sự khác biệt giúp môi trường học tập trở nên cởi mở, thân thiện và tích cực hơn. Không ai bị bỏ lại phía sau vì khác biệt, không ai bị chê cười chỉ vì đi con đường riêng của mình. Mỗi học sinh sẽ cảm thấy tự tin hơn, dám thể hiện bản thân hơn. Và em tin, nếu mỗi chúng ta biết sống bao dung, mở lòng, thì lớp học nào cũng sẽ trở thành một ngôi nhà ấm áp.

Tôn trọng sự khác biệt không phải là điều dễ dàng, bởi con người thường có xu hướng e dè trước những điều không giống mình. Nhưng nếu ai cũng cố gắng một chút, lắng nghe một chút, bao dung một chút, thì chúng ta sẽ học được cách sống văn minh và nhân ái hơn. Bản thân em cũng đang tập thay đổi góc nhìn, học cách chấp nhận và trân trọng bạn bè xung quanh, như cách em đã học được từ Minh – một người bạn mà em từng không hiểu.

Tóm lại, tôn trọng sự khác biệt là nền tảng cho sự hòa hợp, là cầu nối đưa con người xích lại gần nhau hơn. Và em tin rằng, nếu mỗi người đều mang trong tim mình sự thấu cảm và tôn trọng, thì thế giới này sẽ đẹp hơn rất nhiều.