

VŨ ĐỨC THỊNH
Giới thiệu về bản thân
Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của VŨ ĐỨC THỊNH





0





0





0





0





0





0





0
2025-06-30 07:48:50
- Đổi 45m = 0,045 km
- Thời gian = Quãng đường : Vận tốc
\(\Rightarrow \frac{0 , 045}{2} = 0 , 0225 \&\text{nbsp};(\text{gi}ờ)\)
2025-06-29 06:42:06
Gọi tuổi con hiện nay là \(x\)
⇒ Tuổi bố là \(x + 32\)
5 năm trước:
- Con: \(x - 5\)
- Bố: \(x + 27\)
Theo đề:
\(x + 27 = 5 \left(\right. x - 5 \left.\right) \Rightarrow x + 27 = 5 x - 25 \Rightarrow 52 = 4 x \Rightarrow x = 13\)
Vậy:
- Con: 13 tuổi
- Bố: 45 tuổi
2025-06-29 06:38:53
I. Mở bài
- Giới thiệu vấn đề:
Trong xã hội hiện đại, hiện tượng lười học ở học sinh đang trở nên phổ biến và đáng lo ngại.
II. Thân bài
1. Giải thích hiện tượng
- Lười học là gì?
→ Là sự thiếu ý thức học tập, không chú tâm học hành, hay trì hoãn, lười biếng trong việc tiếp thu kiến thức.
2. Nguyên nhân
- Bản thân học sinh:
- Thiếu ý thức, thiếu mục tiêu rõ ràng.
- Nghiện điện thoại, mạng xã hội, game...
- Gia đình:
- Cha mẹ nuông chiều, thiếu quan tâm, giám sát.
- Nhà trường:
- Phương pháp giảng dạy chưa hấp dẫn.
- Xã hội:
- Cám dỗ từ các trào lưu giải trí.
3. Hậu quả
- Học lực sa sút, mất kiến thức nền tảng.
- Dễ bị tụt lại phía sau, ảnh hưởng tương lai.
- Mất niềm tin từ gia đình, thầy cô.
- Gây ảnh hưởng xấu đến xã hội.
4. Giải pháp
- Học sinh cần tự giác, đặt mục tiêu rõ ràng.
- Gia đình quan tâm, định hướng con đúng cách.
- Thầy cô đổi mới phương pháp dạy.
- Xã hội tạo môi trường học tập tích cực.
III. Kết bài
- Khẳng định lại tác hại của lười học.
- Kêu gọi học sinh cần thay đổi thái độ, chăm chỉ học tập vì tương lai của chính mình.
2025-06-29 06:35:58
- a) \(x = \frac{73}{11}\)
- b) \(x = 17\)
- c) \(x = 8\)
2025-06-26 15:40:32
Quốc lộ Eyre Highway
2025-06-26 15:39:51
Cầu đường sắt Đại Vận Hà Đan Dương (Danyang–Kunshan Grand Bridge)
2025-06-26 15:39:12
Núi Ojos del Salado
2025-06-26 15:37:34
cá voi xanh
2025-06-16 07:06:12
coin để đổi quà nha b
2025-06-16 07:05:34
Tổng điểm: 9.5/10
Nhận xét chung: Bài viết tốt, có chiều sâu, cảm xúc rõ ràng, phân tích đúng trọng tâm và truyền tải được thông điệp của tác phẩm. Nếu chỉnh sửa phần mở đầu mang tính mạng xã hội thành văn phong nghiêm túc hơn, bài hoàn toàn có thể đạt điểm tối đa.