25/8

25/8

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Giải:

Mỗi hàng có số học sinh là:

169 : 13 = 13(học sinh)

Nếu có 234 học sinh thì xếp được số hàng như thế là:

234 : 13 = 18(hàng)

Đáp số: 18 hàng

Mình sẽ giải chi tiết cho bạn nhe !

Bài giải :

1 hàng như vậy có thể chứa số học sinh là :

169 : 13 = 13 ( học sinh )

234 học sinh thì có thể xếp được số hàng là :

234 : 13 = 18 ( hàng )

Đáp số: 18 hàng .

Cho mình xin 1 tick đi mà plss :(

Biết `1 cm^2 = 0,01 dm^2`

Suy ra: `32 cm^2 = 32 : 100 = 0,32 dm^2`

32cm\(^2\) = \(\frac{32}{100}\)dm\(^2\) = 0,32dm\(^2\)

Thời gian xe máy đi hết quãng đường là:

28,8 : 36 = 0,8 (giờ)

Đổi: 0,8 giờ = 48 phút

Đáp số: 48 phút

Thời gian để xe máy đi hết quãng đường là:

28,8 : 36 = 0,8 ( giờ )

Vậy thời gian để xe máy đi hết quãng đường là 0,8 giờ.

hình tròn gì vậy ạ ??

làm gì có thể tích hình tròn hả em, hình tròn là hình phẳng mà hình phẳng chỉ có chu vi và diện tích còn thể tích chỉ có ở hình học không gian thui em nhá

8888888888888888888888

\(5700\times\frac35=\frac{5700}{5}\times3=1140\times3=3420\)

Diện tích của hình thang đó là:

\( \frac{(6,5+4,8) \times 3,5}{2}=19,775\left(\mathrm{~cm}^{2}\right)\)

Đáp số: \(19,775\) \(\mathrm{cm}^2\)

Giải:

Diện tích hình thang là:

(6,5 + 4,8) x 3,5 : 2 = 19,775(cm\(^2\))

Đáp số: 19,775\(\operatorname{cm}^2\)

a) y-2025=26 x 5

y-2025 = 130

y = 2155

b) 3/5 x y = 4/7

y= 4/7 : 3/5

y = 20/21

a)

y − 2025 = 26 × 6

y − 2025 = 156

y = 156 + 2025

y = 2181

Vậy y = 2181

b)

\(\dfrac35\times y=\dfrac47\)

\(y=\dfrac47:\dfrac35\)

\(y=\dfrac47\times\dfrac53\)

\(y=\dfrac{20}{21}\)

Vậy \(y=\dfrac{20}{21}\)

\(\frac12+\frac13+\frac14\)

\(=\frac{6}{12}+\frac{4}{12}+\frac{3}{12}\)

\(=\frac{6+4+3}{12}=\frac{13}{12}\)

\(\frac12\) + \(\frac13\) + \(\frac14\)

= \(\frac{6}{12}\) + \(\frac{4}{12}\) + \(\frac{3}{12}\)

= \(\frac{10}{12}\) + \(\frac{3}{12}\)

= \(\frac{13}{12}\)