Suốt ngày cắm đầu vô đth, quên ăn quên ngủ, học tập sa sút, mắt thì có thể bị cận nặng hoặc nhẹ, hoặc không cận

Tick cho tui

Dưới đây là những biểu hiện thường thấy ở học sinh nghiện điện thoại:

1. Biểu hiện về thời gian sử dụng và sự phụ thuộc: * Sử dụng điện thoại liên tục: Dành phần lớn thời gian trong ngày để lướt điện thoại, ngay cả khi không có việc gì cụ thể. * Không thể rời điện thoại: Luôn cầm điện thoại bên mình, kiểm tra điện thoại thường xuyên, ngay cả khi đang ăn, học bài, hoặc trò chuyện với người khác. * Thời gian sử dụng tăng lên: Càng ngày càng cần nhiều thời gian hơn trên điện thoại để cảm thấy thỏa mãn hoặc không cảm thấy bồn chồn. * Thức khuya để dùng điện thoại: Giảm thời gian ngủ để chơi game, lướt mạng xã hội, xem phim... * Cảm thấy bứt rứt, lo âu khi không có điện thoại: Lo lắng, khó chịu, bồn chồn, thậm chí cáu gắt khi không có điện thoại ở gần, hết pin, hoặc không có kết nối Internet. * Cố gắng giảm thời gian nhưng không thành công: Đã từng thử hạn chế sử dụng nhưng không thể thực hiện được hoặc chỉ duy trì được trong thời gian ngắn.

2. Biểu hiện về học tập: * Giảm sút kết quả học tập: Điểm số giảm sút, không hoàn thành bài tập, bỏ bê việc học. * Mất tập trung trong giờ học: Lén lút dùng điện thoại trong lớp, không chú ý nghe giảng. * Suy giảm khả năng tư duy, sáng tạo: Ít đọc sách, ít suy nghĩ độc lập, phụ thuộc vào điện thoại để tìm kiếm thông tin nhanh chóng. * Chép bài hoặc sử dụng "phao" điện tử: Lạm dụng điện thoại để quay cóp hoặc tìm kiếm đáp án mà không tự học.

3. Biểu hiện về sức khỏe thể chất: * Mỏi mắt, khô mắt, giảm thị lực: Do nhìn màn hình quá lâu. * Đau cổ, vai, gáy, lưng: Do sai tư thế khi sử dụng điện thoại trong thời gian dài. * Rối loạn giấc ngủ: Khó ngủ, mất ngủ, ngủ không sâu giấc do sử dụng điện thoại vào ban đêm, hoặc do ánh sáng xanh từ màn hình. * Giảm vận động, tăng cân hoặc suy nhược cơ thể: Ít tham gia các hoạt động thể chất, dành phần lớn thời gian ngồi một chỗ. * Chế độ ăn uống không điều độ: Có thể bỏ bữa hoặc ăn vội vàng trong khi vẫn dán mắt vào màn hình.

4. Biểu hiện về sức khỏe tinh thần và mối quan hệ xã hội: * Tính cách thay đổi: Trở nên trầm tính, ít nói, hoặc ngược lại, cáu kỉnh, hung hăng khi bị nhắc nhở về việc sử dụng điện thoại. * Cô lập xã hội: Ít giao tiếp trực tiếp với bạn bè, gia đình, thích sống trong thế giới ảo. * Mối quan hệ gia đình rạn nứt: Xảy ra mâu thuẫn với cha mẹ do việc sử dụng điện thoại. * Thiếu kỹ năng giao tiếp trực tiếp: Ngại ngùng, lúng túng khi phải đối thoại, giao tiếp ngoài đời thực. * Dễ bị trầm cảm, lo âu: Cảm thấy cô đơn, căng thẳng khi so sánh bản thân với hình ảnh "hoàn hảo" trên mạng xã hội, hoặc khi bị áp lực từ thế giới ảo. * Nói dối về thời gian sử dụng: Che giấu việc dùng điện thoại hoặc nói dối về mục đích sử dụng. * Bỏ bê các sở thích khác: Không còn hứng thú với những hoạt động từng yêu thích trước đây (thể thao, đọc sách, âm nhạc...).

Nếu học sinh có nhiều biểu hiện trong số những điều trên, đó có thể là dấu hiệu của việc nghiện điện thoại và cần có sự can thiệp từ gia đình, nhà trường, và đôi khi là chuyên gia tâm lý.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

tính riêng 2 phần,1 phần nguyên và 1 phần thập phân nhé bạn( chú ý 0,100 bạn tách nó riêng ra rồi hẵng tính)

A = 10,11 + 11,12 + 12,13 +..+97,98 + 98,99+ 99,100

Xét dãy số B gồm: 10,11; 11,12; 12,13;..;98,99;

Dãy số trên là dãy số cách đều với khoảng cách là:

11,12 - 10,11 = 1,01

Số số hạng của dãy số trên là:

(98,99 - 10,11) : 1,01 + 1 = 89 (số)

Tổng B là:

(98,99 + 10,11) x 89 : 2 = 4854,95

A = 4854,95 + 99,100 = 4954,05

41875 = 4. 10\(^4\) + 1.10\(^3\) + 8.10\(^2\) + 7.10 + 5.10\(^0\)

Giải:

Số tự nhiên có hai chữ số có dạng: \(\overline{ab}\)

Khi viết thêm chữ số 7 vào bên phải số đó ta có số mới là: \(\overline{ab7}\)

Theo bài ra ta có:

\(\overline{ab7}-\overline{ab}\) = 565

\(\overline{ab}\) x 10 + 7 - \(\overline{ab}\) = 565

(\(\overline{ab}\times10-\overline{ab}\) ) + 7 = 565

\(\overline{ab}\times\left(10-1\right)+7=565\)

\(\overline{ab}\times\) 9 + 7 = 565

\(\overline{ab}\) x 9 = 565 - 7

\(\overline{ab}\) x 9 = 558

\(\overline{ab}\) = 558 : 9

\(\overline{ab}\) = 62

Kết luận số cần tìm là 62

Gọi số cần tìm là \(\overline{ab}\) .

Theo bài ra, ta có:

\(\overline{ab7}-\overline{ab}=565\)

\(10\cdot\overline{ab}+7-\overline{ab}=565\)

\(10\cdot\overline{ab}-\overline{ab}=565-7\)

\(9\cdot\overline{ab}=558\)

\(\overline{ab}=558:9\)

\(\overline{ab}=62\)

Vậy số cần tìm là 62

3 = 3; 4 = 2\(^2\)

BCNN(3; 4) = 2\(^2\).3 = 12

Các số có hai chữ số chia hết cho 3 và 4 là các số khác 0 và thuộc bội của 12

B(12) = {0; 12; 24; 36; 48; 60; 72; 84; 96;108;...}

\(\frac{68}{119}\) = \(\frac47\)

Vậy tử số là các số: 12; 24; 36; 48; 60; 72; 84; 96

Các phân số thỏa mãn đề bài:

\(\frac{12}{21}\); \(\frac{24}{42}\); \(\frac{36}{63}\); \(\frac{48}{84}\); \(\frac{60}{105}\); \(\frac{72}{126}\); \(\frac{84}{147}\); \(\frac{96}{168}\)

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

6\(^2\) : 43 + 2.5\(^2\)

= 36 : 43 + 2.25

= \(\frac{36}{43}\) + 50

= \(\frac{36}{43}\) + \(\frac{2150}{43}\)

= \(\frac{2186}{43}\)

6 mũ 2 chia 43 + 2.5 mũ 2=36 chia 43 = 50

=36/43 + 2150/43

=2186/43

Tế bào vi khuẩn