viết đoạn văn khoảng 200 chữ thôi ạ

Đoạn thơ "Tổ quốc nhìn từ biển" của Nguyễn Việt Chiến thể hiện tình yêu quê hương đất nước sâu sắc, gắn liền với ý thức về chủ quyền và sự hy sinh của con người. Tác hình ảnh "bão giông từ biển", "máu thịt ở Hoàng Sa", "Trường Sa" khắc họa nỗi đau và niềm tự hào về biển đảo quê hương. Tác giả nhắc đến lịch sử ngàn năm với hình ảnh cha xuống biển, mẹ lên rừng, thể hiện sự gắn bó máu thịt giữa con người và đất nước. Đoạn thơ còn phản ánh sự thao thức, lo lắng trước hiểm nguy xâm lăng, qua hình ảnh "bóng giặc", "biển chưa một ngày yên ả". Tình yêu nước được nâng lên thành nỗi niềm dân tộc khi nhắc đến Mẹ Âu Cơ, gợi nhớ nguồn cội. Những câu hỏi tu từ cuối đoạn như tiếng lòng tha thiết, nhắc nhở trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc. Bằng ngôn từ giàu hình ảnh và cảm xúc, đoạn thơ đã khơi dậy lòng yêu nước, ý thức trân trọng chủ quyền thiêng liêng của dân tộc.

a) nhưng => nên

b) nên => vì

(Trả lời theo ý hiểu thôi nha)

a,Tuy.......nhưng=>Vì.......nên

b,nên=>vì :)))

nhân hoá

nhớ tick

Bạn ơi ghi rõ ra đi mình nhìn hoa hết cả mắt

❓❓❓

ê nha , câu này trong bài thi giữa hk của milk

3 đoán bừa

Trời không chỉ mưa to mà còn có sấm chớp .

không chỉ trời mưa to mà còn có nhiều sấm.

Xâm hại tình dục học đường là một vấn nạn nghiêm trọng, để lại hậu quả nặng nề về thể chất lẫn tinh thần cho học sinh – những đối tượng còn non nớt, dễ tổn thương. Vấn đề này không chỉ xảy ra ở môi trường ngoài xã hội mà còn len lỏi vào nơi lẽ ra phải là không gian an toàn nhất – nhà trường. Hành vi xâm hại có thể đến từ người lạ, thậm chí cả giáo viên hoặc bạn bè, khiến nạn nhân rơi vào trạng thái sợ hãi, tự ti, trầm cảm, hoặc thậm chí là tổn thương tâm lý lâu dài. Để phòng tránh, mỗi học sinh cần được giáo dục đầy đủ về giới tính, quyền được bảo vệ của bản thân, và biết cách nói "không" trước những hành vi xâm phạm. Các em cần tránh ở một mình với người lạ trong không gian kín, không chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm và nên thông báo với người lớn đáng tin cậy khi có dấu hiệu nghi ngờ. Nhà trường và gia đình cũng cần phối hợp chặt chẽ, tạo môi trường cởi mở để các em có thể chia sẻ và nhận được sự giúp đỡ kịp thời. Việc tự bảo vệ mình không chỉ là kỹ năng sống cần thiết mà còn là cách để xây dựng một môi trường học đường an toàn, lành mạnh cho tất cả học sinh.

✅ 1. Tăng cường sự quan tâm của gia đình

• Cha mẹ nên thường xuyên theo dõi việc học và sinh hoạt của con.
• Tạo môi trường gia đình ấm áp, động viên con chia sẻ tâm tư.
• Tránh la mắng hoặc gây áp lực học tập quá mức khiến con sợ hãi.

✅ 2. Nhà trường xây dựng môi trường học thân thiện

• Giáo viên cần lắng nghe học sinh, gần gũi, không dùng bạo lực lời nói hay thể chất.
• Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ để học sinh thấy vui khi đến trường.
• Tạo môi trường không có bạo lực học đường, không kỳ thị bạn học yếu.

✅ 3. Tư vấn tâm lý học đường hiệu quả

• Có giáo viên/cán bộ tâm lý chuyên trách giúp học sinh vượt qua khó khăn tinh thần.
• Học sinh nên được hướng dẫn kỹ năng sống, kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, căng thẳng.

✅ 4. Chính quyền và cộng đồng cùng vào cuộc

• Chính quyền địa phương cần rà soát, hỗ trợ các học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
• Có chính sách hỗ trợ học phí, sách vở cho trẻ em nghèo để không bỏ học vì thiếu thốn.

✅ 5. Giáo dục ý thức và trách nhiệm cho học sinh

• Dạy cho học sinh hiểu tầm quan trọng của việc học.
• Khuyến khích học sinh tự đặt mục tiêu học tập, sống có lý tưởng, ước mơ.
  CHÚC BẠN HỌC TỐT NHA!!!

- Tuyên truyền, giáo dục cho con em, người thân về tác hại của tệ nạn xã hội.

- Không sử dụng, buôn bán, vận chuyển, tàng trữ, mua bán trái phép chất ma túy, mại dâm, cờ bạc,...

- Tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội do địa phương tổ chức.

giúp mình với ạ

Đoạn thơ trên thể hiện một cách sinh động và gần gũi hình ảnh thiên nhiên trước cơn mưa, đồng thời thể hiện tâm trạng mong mỏi, chờ đợi mưa của đất trời và con người. Qua những hình ảnh nhân hóa như “chị mây”, “trăng sao trốn”, “đất nóng lòng chờ đợi”, nhà thơ đã thổi hồn vào thiên nhiên, khiến cảnh vật trở nên có cảm xúc, có linh hồn. Câu thơ cuối “Xuống đi nào mưa ơi!” như một lời gọi tha thiết, thể hiện sự mong ngóng, khát khao của con người trước cái nóng oi ả. Đoạn thơ không chỉ gợi tả chân thực không khí trước mưa mà còn thể hiện tình cảm gắn bó, gần gũi giữa con người và thiên nhiên. Với ngôn từ giản dị, hình ảnh quen thuộc và cảm xúc chân thành, khổ thơ đã để lại ấn tượng nhẹ nhàng mà sâu sắc trong lòng người đọc.

Trong cuộc sống hiện đại, con người thường đứng giữa ranh giới mong manh giữa sống theo tiêu chuẩn xã hội và sống đúng với bản thân mình. Nhiều người bị cuốn theo những "khuôn mẫu" về thành công, ngoại hình, hay cách sống do xã hội đặt ra, đến mức quên mất mình thật sự muốn gì, yêu gì, và là ai. Dù các tiêu chuẩn xã hội giúp tạo ra sự hòa hợp và định hướng phát triển, nhưng nếu sống hoàn toàn vì ánh nhìn của người khác, ta dễ đánh mất bản sắc và sự tự do nội tâm. Ngược lại, sống là chính mình – tức là dám lựa chọn con đường riêng, giữ vững giá trị cá nhân – mới là cách sống giúp con người hạnh phúc, bền vững từ bên trong. Tuy nhiên, sống là chính mình không có nghĩa là phớt lờ mọi chuẩn mực đạo đức hay trách nhiệm xã hội. Bởi vậy, điều quan trọng là biết cân bằng giữa "cái tôi cá nhân" và "cái nhìn xã hội", để vừa là chính mình, vừa hòa nhập và phát triển trong cộng đồng.