một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3/5 chiều dài.nếu tăng chiều rộng thêm 10m và giảm chiều dài đi 10m thì diện tích không thây đổi. tính diện tích mảnh đất.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(\dfrac{1}{2}\times25+74\times\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2}\)
\(=\dfrac{1}{2}\times\left(25+74+1\right)\)
\(=\dfrac{1}{2}\times100\)
\(=50\)
= 1/2 x ( 25 + 74 ) + 1/2
= 1/2 x 99 + 1/2
= 99/2 + 1/2
= 50
lúc sau số người hai đội hơn kém nhau là:
86-54=32 [người]
số người của đội 1 là:
32:[5-4]x4-54=74 [người]
số người của đội 2 là:
74+86=160[người]
đ/s: 74 người ; 160 người
Chiều cao hình bình hành:
\(27\times\dfrac{2}{3}=18\left(cm\right)\)
Diện tích hình bình hành:
\(27\times18=486\left(cm^2\right)\)
trên bản đồ tỉ lệ 1: 500 cạnh của mảnh đất hình vuông đo được là 4 cm tích diện tích thật của mảnh đất hình vuông đó
tổng số phần bằng nhau là
2 +1 = 3 phần
số cây ổi là
36 : 3 x 1 = 12 cây
số cây xoài là
36 - 12 = 24 cây
đs....
Chiều dài thu nhỏ của mảnh đất trên bản đồ là:
100 : 2 000 = 0,05 (m)
0,05 m = 5 cm
Chiều rộng thu nhỏ của mảnh đất trên bản đồ là:
80 : 2 000 = 0,04 (m)
0,04 m = 4 cm
Khu đất đó được biểu thị trên bản đồ tỉ lệ: \(\dfrac{1}{2000}\)
Có chiều dài thu nhỏ là 5 cm
chiều rộng thu nhỏ là 4 cm
diện tích trường tiểu học đó là
100x80=8000 (m^2)
biểu thị khu đất đó trên bản đồ có tỉ lệ 1:2000 là:
8000:2000=4000 (cm)
đáp số : 4000 cm
Nếu tăng chiều rộng thêm 10 m và giảm chiều dài đi 10 m thì diện tích không đổi nghĩa là chiều dài biến thành chiều rộng chiều rộng biến thành chiều dài . Nên chiều dài hơn chiều rộng 10 m
Theo bài ra ta có sơ đồ:
chiều dài mảnh đất
10 : ( 5 - 3 ) x 5 = 25 ( m )
chiều rộng mảnh đất là
25 - 10 =15 ( m )
Diện tích mảnh đất là
25 x 15 = 375 ( m2 )
đáp số : 375 m2