Vì số gói ở mỗi thùng buổi sáng nhiều gấp đôi ở mỗi hộp buổi chiều

=> 5 thùng buổi sáng=10 hộp buổi chiều

=> Buổi sáng bán nhiều hơn buổi chiều số hộp là

                 \(10-5=5\) ( hộp )

Mà buổi sáng bán đc nhiều hơn buổi chiều 100 gói => 5 hộp=100 gói

 => 1 hộp có số gói là

               \(100\div5=20\) ( gói )

=> Buổi chiều bán số gói xà phòng là

                 \(20\times5=100\) ( gói ) Buổi sáng bán số gói xà phòng là

                 \(100+100=200\) ( gói )

Vì số gói ở mỗi thùng buổi sáng nhiều gấp đôi ở mỗi hộp buổi chiều 

=> 5 thùng buổi sáng=10 hộp buổi chiều

=> Buổi sáng bán nhiều hơn buổi chiều số hộp là

                 $10-5=5$ ( hộp )

Mà buổi sáng bán đc nhiều hơn buổi chiều 100 gói => 5 hộp=100 gói

 => 1 hộp có số gói là

               $100÷5=20$ ( gói )

=> Buổi chiều bán số gói xà phòng là

                 $20\times 5=100$ ( gói ) Buổi sáng bán số gói xà phòng là

                 $100+100=200$ ( gói )

Đổi 24 m = 2 400 cm;        12 m = 1 200 cm

Diện tích căn phòng là: 2 400 \(\times\) 1 200 = 2 880 000 cm²

Diện tích 1 viên gạch là: 20  \(\times\) 20  = 400 cm²

Cần số viên gạch để lát nền là: 2 880 000 : 400  = 7 200 ( viên)

Đáp số: 7 200 viên

Diện tích căn phòng là: 24 x 12 = 288 m vuông 

Diện tích 1 viên gạch là: 0,2 x 0,2 = 0,04 m vuông 

Số viên gạch cần là: 288 : 0,04 = 7200 viên gạch 

TH1: Số điểm được thêm là :

10 x 3 = 30 điểm

Để được điểm trung bình là 8 thì số điểm phải bù vào cho các bài đã kiểm tra là :

30 – 8 = 6 (điểm )

TH2: Số điểm được thêm là:

9 x 2 = 18 (điểm)

Để được điểm trung bình là 15/2 thì số diểm phải bù thêm vào cho các bài đã kiểm tra thì cần:

9x 2 = 18 (điểm )

18 – 15/2 x 2 = 3 (điểm)

Để tăng điểm trung bình của tất cả các bài kiểm tra từ 15/2 lên 8 thì số điểm phải tăng thêm là:

8 – 15/ 2 = 0,5 (điểm)

Số bài kiểm tra bạn Tâm đã làm là:

3 : 15/ 2 = 6 bài

90 con vịt

35 con ngỗng

75 con ngan

Đây là dạng toán tổng hiệu lồng nhau em nhé.

Theo bài ra ta có sơ đồ ta có: 

   Số vịt là: (200 - 20) : 2 =90 (con)

Tổng số ngan và ngỗng là: 

    200 - 90 = 110 (con)

Ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có: 

Số ngỗng là: ( 110 - 40) : 2  =35 ( con)

Số ngan là: 110 - 35 = 75 (con)

Đáp số: Vịt 90 con

             Ngan 75 con

            Ngỗng 35 con

\(\overline{a0ab}\) + \(\overline{ab}\) = \(\overline{a1b0}\) 

\(a\times\) 1000 + \(\overline{ab}\) + \(\overline{ab}\) = \(a\times\) 1000 + 100 + \(b\) \(\times\) 10

\(a\times1000\) + \(\overline{ab}\) \(\times\) 2  - \(a\times\) 1000 = 100 + \(b\) \(\times\) 10

  (\(a\times\) 1000 - \(a\) \(\times\) 1000) + \(\overline{ab}\) \(\times\) 2 = 100 + \(b\) \(\times\) 10

                 \(\overline{ab}\) \(\times\) 2 = 100 + \(b\) \(\times\) 10

                 \(\overline{ab}\) = 50 + \(b\) \(\times\) 10 = \(\overline{...0}\)

                ⇒  \(b\) = 0; ⇒ \(\overline{a0}\) = 50 ⇒ \(a\) = 5

      Thay \(a\) = 5; \(b\) = 0 vào biểu thức \(\overline{a0ab}\) + \(\overline{ab}\) = \(\overline{a1b0}\) ta có:

       5050 + 50 = 5100

a=5   b=0

DĐổi 1h45p= 105 phút

Đổi 2 giờ 5 phút = 125 phút

Mỗi phút vòi 1 chảy được:

2520: 105= 24 (lít)

Mỗi phút vòi 2 chảy được: 

2750:125= 22 (lít)

Vì 24 > 22 nên mỗi phút vòi 1 chảy được nhiều hơn vòi 2: 

24-22= 2 (lít)

Tuổi của bà hiện nay là:

1 + 60 = 61 (tuổi)

Đáp số: 61 tuổi

Lời giải:

Sau 2 giờ thì vòi chảy được:

$\frac{2}{5}+\frac{1}{3}=\frac{11}{15}$ (bể) 

Còn số phần bể chưa đầy là:

$1-\frac{11}{15}=\frac{4}{15}$

Lớp học đó có số học sinh nữ là :

            \(24-14\text{=}10\left(hocsinh\right)\)

Phân số chỉ số học sinh nam và số học sinh nữ là : \(\dfrac{14}{10}\text{=}\dfrac{7}{5}\)

.........

ê cậu giải giúp bài này :

1 lớp học cuối năm khen thưởng 1/4 là h/s giỏi 1/2 làa H/S cả lớp còn lại là số H/S Trung bình / bt rằng số h/s lớp đó lớn hơn 30 bé hơn 40/ hỏi lớp có bao nhiều h/s trung bình

Các số chẵn là 0,2,4,6,8.                                                                           Chữ số hàng nghìn có 4 cách chọn                                                           Chữ số hàng trăm có 3 cách chọn                                                           Chữ số hàng chục có 2 cách chọn                                                            Chữ số hàng đơn vị có 1 cách chọn                                                 Vậy lập số thoả mãn đề bài là:                                                                                            4 x 3 x 2 x 1= 24[số]    

Giúp tui