ơ sao chuyện cổ nước mik lại là lớp 6 đc mik nhớ là lớp 4 mà 

mn mk cần gấp 

Có trả lời văn được mà

là sao

- Mẹ: Như là dòng sữa mát lành nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ

- Bà: Như suối nguồn trong trẻo bồi đắp tâm hồn trẻ thơ

- Bố: Mở mang hiểu biết, mang đến sự trưởng thành và trí tuệ

- Thầy: Chắp cánh những ước mơ, giúp trẻ trưởng thành hơn

Ý bạn có phải như này k v

Bạn tham khảo (Sai báo mình ạ):

Nhận xét của em về cách lý giải của nhà thơ Xuân Quỳnh:

=> Cách lý giải nguồn gốc loài người của nhà thơ Xuân Quỳnh nhắc nhở cho ta cần yêu thương, chăm sóc, chở che, nuôi dưỡng trẻ em từ thể xác lẫn tâm hồn, bài thơ "Truyện cổ tích về loài người" cũng khẳng định trẻ em là khởi nguồn của thế giới, là tạo vật đẹp đẽ được sáng tạo ra trước hết muôn loài.

Cre: me

Cách lí giải nguồn gốc loài người trong các câu chuyện mà em biết

VD : Truyền thuyết "Con rồng cháu tiên" : Tổ tiên của người Việt Nam ta là Lạc Long Quân và mẹ Âu Cơ, chúng ta được sinh ra từ 100 bọc trứng của mẹ Âu Cơ.

        Truyền thuyết "Nữ Oa nặn ra con người" : Nữ Thần Oa trong lịch sử Trung Quốc đã tự tay nặn ra con người từ đất sét

thêm ttin:
theo tt châu Âu thì Giehovah (k bt cs gõ đúng tên k nữa) tạo ra con ng trng 24 ngày, ngày thứ 6 tạo ra Adam, sau đó Giehovah rút 1 cái xương sườn của Adam ra tạo thành Eva
hay theo tt Hy Lạp, thần Prô-mê-tê là người và các loài vật sử dụng đất sét trộn với nước

Nhà thơ muốn nói:
- Với trẻ em: Hãy yêu thương, trân trọng, biết ơn những thứ mình đang có
- Với ng lớn: Hãy yêu thowng, chăm sóc và dành cho trẻ em những điều tốt đẹp nhất

Tóm gọn lại thì là v nhma k bt có đúng ý mà bn muốn hỏi k 

ai giúp đi

Trả lời: 

- Rực rỡ: dùng để chỉ vẻ đẹp của ánh mặt trời. Mặt trời sớm mai chiếu ánh sáng lấp lánh, vàng rực lên biển xanh. Vẻ đẹp ấy tượng trưng cho tương lai tươi sáng, rộng mở của con.

- Lênh khênh: từ láy tượng hình dùng để diễn tả cái bóng cao lớn của cha, qua đó nói lên vai trò che chở, bảo vệ và nâng đỡ để con trưởng thành.

- Rả rích: từ láy tượng thanh dùng để tả trận mưa đêm nhưng nó cũng ẩn dụ cho những gì lạnh lẽo, tối tăm đã qua, đối lập với buổi bình minh lộng lẫy hiện tại, cho thấy niềm tin của cha vào tương lai tốt đẹp của con.

- Phơi phới: có tác dụng nhấn mạnh niềm vui trào dâng trong lòng người cha khi thấy con tiếp bước mình thực hiện ước mơ.

Nhớ k mình nha

khó quá

giúp đi

chào mọi người

Có thể kết hợp từ nhìn với con bước lòng vui phơi phới, tuy nhiên, nhà thơ sử dụng từ nghe với dụng ý thể hiện tình cảm gắn bó máu thịt giữa cha và con. Hành động của cha không phải là một hoạt động vật lý của giác quan. Cha đã "nghe con bước" bằng trái tim đầy yêu thương. Từ nghe thể hiện sự tinh tế của tác giả trong việc sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ (chuyển đổi cảm giác). Do vậy, không thể thay thế nghe bằng từ khác.