K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1 tháng 6 2019

Trả lời :

a) Đáp án : A. 4

b) Đáp án : C. cái ngày mà bè rau muống ra những cái hoa hình chuông , màu tím nhạt , mọi người chuẩn bị lấy áo bông len cất từ năm ngoái để mặc .

 Học tốt

1 tháng 6 2019

a) Trong câu sau có mấy tính từ?: "Từ những mảnh dạ đanh khô, có khi tướp táp, lúa xuân bỗng ngần lên, một màu xanh non, mỡ màng, đầy hứa hẹn."

A. 4                     B. 5                    C. 6

b) Đâu là chủ ngữ trong câu: "Cái ngày mà bè rau muống ra những cái hoa hình chuông, màu tím nhạt, mọi người chuẩn bị lấy áo bông len cất từ năm ngoái để mặc cũng là cái ngày tất cả bước vào một vụ rét."?

A. bè rau muống                B. mọi người

C. cái ngày mà bè rau muống ra những cái hoa hình chuông, màu tím nhạt, mọi người chuẩn bị lấy áo bông len cất từ năm ngoái để mặc 

1 tháng 6 2019

chơi cờ

KHÔNG

ĐĂNG

CÂU

HỎI

LINH

TINH

LÊN

DIỄN

ĐÀN

1 tháng 6 2019

Trả lời :

a) Đáp án : C. Động từ.

b) Đáp án : C. Ngoằn nghoèo , ngây ngô , nhún nhảy , lúng liếng , thướt tha.

 Học tốt

1 tháng 6 2019

Câu 3:

a, C. Động từ

b.C. ngoằn nghèo, ngây ngô, nhún nhảy, lúng liếng, thướt tha

1 tháng 6 2019

vì đó là 1 phép tính sai

hk tốt

ko buồn

nên đăng câu ko bt làm

1+1=3???????

saiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

xin vui lòng k

1 tháng 6 2019

con dốc

1 tháng 6 2019

Tham khảo tại đây nhé bn :

( https://baigiang.violet.vn/present/cam-thu-tho-thang-gieng-cua-be-3532970.html )

1 tháng 6 2019

nhưng mình đang cần môt bài văn mà

con dốc nhớ k nha bạn 

love you

1 tháng 6 2019

Trong học tập phân môn Tập làm văn thì viết bài văn là yêu cầu cốt lõi. Nhờ viết bài mà học sinh hiểu sâu sắc hơn bản chất của các tri thức được học, từ đó có khả năng vận dụng chúng linh hoạt trong nhiều tình huống cũng như trong phát triển tư duy. Sản phẩm của quá trình viết, bài văn, chính là nơi phản ánh rõ nét sự hình thành các kĩ năng sử dụng tiếng Việt của học sinh.

Khi thấy các lỗi của học sinh qua các bài văn, nhiều người thấy lo lắng về thực trạng học văn của học sinh hiện nay. Người ta chỉ ra nhiều nguyên nhân từ chương trình, từ sự bất cập về sĩ số lớp học, từ sự chậm đổi mới trong phương pháp dạy học, từ khả năng của giáo viên, từ tính thụ động của học sinh, từ ảnh hưởng của mạng xã hội đến thói quen đọc của học sinh...

Nhiều công trình, nhiều bài báo đã phân tích các nguyên nhân đó và đề xuất các giải pháp từ vĩ mô tới vi mô nhưng thực trạng viết văn của học sinh hầu như chưa có sự chuyển biến.

Trong bài viết này, chúng tôi không tham vọng đưa ra những giải pháp thay đổi toàn bộ vấn đề mà chỉ mong muốn trao đổi một số ý tưởng mang tính cá nhân với mong muốn phát triển sự sáng tạo để giúp học sinh tiểu học "nghĩ mới hơn, viết khác đi" so với cách thông thường mà các em vẫn làm và không mắc phải các lỗi thường gặp hiện nay khi viế

để nghị giáo viên cho đề dễ hơn

31 tháng 5 2019

https://olm.vn/thanhvien/lionmessi 

~ Hok tốt , nhớ tk ~
#Persona

1 tháng 6 2019

KO

ĐĂNG

CÂU

HỎI

LINH

TINH

LÊN

DIỄN

ĐÀN

Trả lời :

mk nghĩ là 2  (...)

~~Học tốt~~

31 tháng 5 2019

2 bởi vì Ba thằng què là bố thằng què , từ " Ba " đã xuất hiện trong rất lak nhìu câu hỏi :)