K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

31 tháng 7 2021

Trong các từ sau, từ nào phù hợp để đứng trước cụm từ “treo áo lên móc”?

(bé)ngôi trườngcon sóiquả na

Trong các từ sau, từ nào phù hợp để đứng trước cụm từ “treo áo lên móc”?

ngôi

trường

con sói

quả na

31 tháng 7 2021

     Con người có tổ có tông

Như cây có cội như sông có nguồn

Hc tốt

Trả lời :

Nơi chôn rau ......cắt....... rốn

Cách mạng .......tháng...... Tám

Việt Nam .......dân....... chủ cộng hòa

Trạng ........nguyên...... Nguyễn Hiền

Nơi chôn rau ....cắt......... rốn

Cách mạng .........tháng.... Tám

Việt Nam ........Dân...... chủ cộng hòa

Trạng .......nguyên....... Nguyễn Hiền

31 tháng 7 2021

Tiếng "tâm" trong từ "tâm hồn" cùng nghĩa với tiếng "tâm" trong từ nào?

trọng tâm

trung tâm

bạn Tâm

tâm trạng

Trả lời ;

Nghìn năm ........văn...... hiến

~~Học tốt~~

Từ đơn là từ do một tiếng có nghĩa tạo nên. Từ phức là từ do hai hoặc nhiều tiếng tạo nên. Hiểu một cách đơn giản, từ phức chính là từ ghép

HT

Trả lời:

Từ đơn là từ chỉ có một tiếng có nghĩa tạo thành.

Từ phức ít nhất từ 2 hoặc nhiều hơn 2 từ tạo thành.

HT

Bên ngoài khu vườn mấy chú chim đang ríu rít chào mừng buổi sáng. Em bước vội theo mẹ ra cánh đồng xem mọi người cùng thu hoạch lúa.

Cánh đồng buổi sớm mới trong lành làm sao! Bầu trời hôm nay thật cao và trong xanh. Từng đám mây trắng cứ bồng bềnh trôi lững lờ về phía xa. Ông mặt trời còn đang ngái ngủ, lấp ló ở phía đường chân trời. Ánh mặt trời đỏ rực chiếu xuống cánh đồng. Phía xa kia, từng đàn chim đang chao liệng xuống những thửa ruộng đã gặt xong để tìm kiếm những hạt thóc còn sót. Cả không gian đều bừng tỉnh dậy sau một đêm dài. Thoang thoảng trong gió mùi lúa chín thơm nồng. Không khí trong lành, mát rượi khiến em thật sảng khoái.

Cánh đồng lúa hôm nay thật tấp nập. Những bác nông dân vui cười gọi nhau í ới ra đồng thu hoạch lúa. Những chú trâu lầm lũi bước đi theo chân những chú mục đồng. Xa xa, từng đàn cò trắng lượn quanh trên mặt sông, kiếm tìm thức ăn cho mình.

Cả cánh đồng đều vàng rực một màu lúa chín, trải dài xa đến tận chân trời. Cánh đồng cứ nhấp nhô như những đợt sóng biển, cuốn vào bờ rồi chạy ra xa tít tận chân trời. Những bông lúa trĩu nặng hạt cúi đầu e thẹn. Làn gió nhẹ, lành lạnh mơn man khắp da thịt em rồi vờn quanh những khóm lúa chín. Những chiếc lá lúa thi nhau vẫy tay chào mừng chị gió bay ngang qua, nghe xào xạc thật vui tai. Từng hạt lúa căng bóng mẩy đang chờ người nông dân thu hoạch về nhà.

Những hạt sương mai còn sót lại trên những tấm mạng nhện giăng trông như những hạt ngọc lấp lánh dưới ánh mặt trời vàng chói lọi. Có tiếng cục tác đằng xa thì ra là gà mẹ đang dẫn đàn con nhỏ của mình ra đồng tìm thóc. Thật là một không gian yên bình!

Khói bếp nhà ai đang bảng lảng trong không gian. Mặt trời đã lên cao, em lại theo chân mẹ trở về trong niềm vui hân hoan với một xe lúa đầy ắp, thật là một vụ mùa bội thu. Em hi vọng năm nào người dân quê em cũng được bội thu như năm nay.

30 tháng 7 2021

Tham khảo ạ !!

Tiếng chim hót véo von trong vườn, tiếng hót thánh thót, trong trẻo khiến cho em thức giấc. Nhẹ nhàng bước xuống, vươn vai để xua tan cơn buồn ngủ còn sót lại. Hiếm khi có dịp dậy sớm, em thảnh thơi vệ sinh cá nhân rồi một mình tản bộ dọc theo con đường trong phố.

Trời còn sớm, em bước những bước nhỏ nhìn ngắm cảnh vật. Khí trời hơi se lạnh một chút. Màn sương đang tan dần, ló ra những chùm nắng nhỏ, mảnh mai đang thả dù nhẹ xuống từng tán cây. Em hít vào bầu không khí mát lành, tinh khiết, trong trẻo đặc trưng của buổi sớm, từng cơn gió nhẹ thoảng qua khẽ lay động cành lá để lộ những giọt sương mai trắng trong. Những ngôi nhà bồng bềnh trong biển sương sớm. Phía đông, ông mặt trời tròn xoe, ửng hồng còn e ấp sau hàng cây. Trên trời, từng đám mây nhẹ trôi bồng bềnh. Con đường vắng người, chỉ thấp thoáng bóng dáng những cô hàng rong đang quẩy những gánh hàng nặng. Tiếng reo hàng vang lên hoà vào không khí rồi vọng lại.

Ông mặt trời nhô lên cao hơn, những tốp các cô, các bà rủ nhau đi bộ, trò chuyện buổi sáng. Dường như tán lá còn vọng những câu chuyện tán gẫu của mọi người. Những cửa hàng bán bún, bán xôi đã mở cửa, những biển hiệu bắt mắt thu hút ánh nhìn. Mùi thơm lan ra từ những quán ăn làm những người đi bộ vội chậm bước chân. Những cánh chim nhỏ hoà vào ánh nắng trên từng tán cây, thả điệu hát của buổi sớm. Con đường thành phố rộng rãi do được các cô lao công dọn dẹp sạch sẽ.

Mọi người ùa ra đường bắt đầu một ngày mới, hừng hực khí thế tràn ngập quyết tâm. Từng dòng xe cộ nối liền nhau, tiếng còi xe bíp bíp. Trước những cổng trường, màu áo trắng tinh khôi, màu đỏ thắm của khăn quàng đỏ tung bay trên vai của các em học sinh. Những bác phụ huynh dặn dò con, ánh mắt chăm chú đưa con vào cổng rồi cũng hoà mình vào dòng xe đông đúc bắt đầu ngày làm việc mới.

Buổi sáng bình dị, thường lệ diễn ra như thế đó, quen thuộc nhưng lúc nào cũng bắt đầu theo cách khác nhau, hương vị khác. Từng âm thanh, hương vị, cảnh sắc cho đến từng hoạt động của mỗi người đều góp vào bầu không khí chung của sớm mai xôn xao, đặc biệt như vậy. Em vẫn luôn mãi khắc ghi cảnh tượng êm đềm ấy.

I. Đọc thành tiếng II. Đọc thầm và trả lời câu hỏi:CÔ GIÁO VÀ HAI EM NHỎ     Nết sinh ra đã bất hạnh với bàn chân trái thiếu ba ngón. Càng lớn, đôi chân Nết lại càng teo đi và rồi Nết phải bò khi muốn di chuyển.      Khi em Na vào lớp Một, ở nhà một mình Nết buồn lắm, chỉ mong Na chóng tan trường về kể chuyện ở trường cho Nết nghe. Na kể rất nhiều về cô giáo: tà áo dài của cô...
Đọc tiếp

I. Đọc thành tiếng II. Đọc thầm và trả lời câu hỏi:

CÔ GIÁO VÀ HAI EM NHỎ

     Nết sinh ra đã bất hạnh với bàn chân trái thiếu ba ngón. Càng lớn, đôi chân Nết lại càng teo đi và rồi Nết phải bò khi muốn di chuyển.

      Khi em Na vào lớp Một, ở nhà một mình Nết buồn lắm, chỉ mong Na chóng tan trường về kể chuyện ở trường cho Nết nghe. Na kể rất nhiều về cô giáo: tà áo dài của cô trắng muốt, miệng cô cười tươi như hoa, cô đi nhẹ nhàng đến bên từng học sinh dạy các bạn viết, vẽ...Nghe Na kể, Nết ước mơ được đi học như Na.

     Trong một tiết học vẽ, cô giáo cầm vở vẽ của Na. Na vẽ một cô gái đang cầm đôi đũa nhỏ đứng bên một cô gái. Na giải thích: “ Em vẽ một cô tiên đang gõ đôi đũa thần chữa đôi chân cho chị em, để chị em cũng được đi học”. Cô giáo ngạc nhiên khi biết chị gái Na bị tật nguyền. Tối hôm ấy, cô đến thăm Nết. Biết Nết ham học, mỗi tuần ba buổi tối, cô dạy Nết học.

    Còn một tháng nữa là kết thúc năm học. Mấy hôm nay, cô giáo thường kể cho 35 học trò của mình về một bạn nhỏ. Đôi chân bạn ấy không may bị tê liệt nên bạn phải ngồi xe lăn nhưng bạn vẫn quyết tâm học. Có lúc đau tê cứng cả lưng nhưng bạn vẫn cố viết và viết rất đẹp. Năm học sau, bạn ấy sẽ vào học cùng các em. Nghe cô kể, mắt Na sáng lên, Na vui và tự hào về chị mình lắm.

   Bố mẹ Nết rơm rớm nước mắt khi biết nhà trường sẽ đặc cách cho Nết vào học lớp Hai. Còn Nết, cô bé đang hình dung cách cô giáo cùng các bạn nhỏ xúm xít đẩy chiếc xe lăn.

(Theo Tâm huyết nhà giáo)

* Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng:

Câu 1: Nết là một cô bé như thế nào? (0,5 điểm)

a. Thích chơi hơn thích học.

b. Có hoàn cảnh bất hạnh.

c. Yêu mến cô giáo.

d. Thương chị.

Câu 2: Hoàn cảnh của bạn Nết có gì đặc biệt? (0,5 điểm)

a. Bị tật bẩm sinh và càng lớn đôi chân càng teo đi .

b. Gia đình Nết khó khăn không cho bạn đến trường.

c. Nết mồ côi cha mẹ từ nhỏ.

d. Nết học yếu nên không thích đến trường.

Câu 3: Vì sao cô giáo lại biết được hoàn cảnh của Nết mà giúp đỡ bạn? (0,5 điểm)

a. Vì cô gặp Nết đang ngồi xe lăn trên đường đi dạy về .

b. Vì Na đã kể cho cô nghe về hoàn cảnh của chị mình.

c. Vì ba mẹ đến trường kể cho cô nghe và xin cho Nết đi học.

d. Vì cô đọc được hoàn cảnh của nết trên báo.

Câu 4: Cô giáo đã làm gì để giúp Nết? (0,5 điểm)

a. Mua cho bạn một chiếc xe lăn.

b. Cho Nết sách vở để đến lớp cùng bạn.

c. Đến nhà dạy học, kể cho học trò nghe về Nết, xin cho Nết vào học lớp Hai

d. Nhờ học sinh trong lớp kèm cặp cho Nết việc học ở nhà cũng như ở trường.

Câu 5: Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? (1 điểm)

Câu 6: Em học được điều gì từ bạn Nết qua câu chuyện trên? (1 điểm)

Câu 7: Nhóm từ nào dưới đây chỉ gồm những từ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên? (0,5 điểm)

a. Đằm thắm, lộng lẫy, dịu dàng

b. Tươi đẹp, hùng vĩ, sặc sỡ

c. Xanh tốt, xinh tươi, thùy mị

d. Hùng vĩ, dịu dàng, lung linh

Câu 8: Câu: “Na vẽ một cô gái đang cầm đôi đũa nhỏ đứng bên một cô gái” thuộc kiểu câu kể nào? (0,5 điểm)

a. Ai là gì?

b. Ai thế nào?

c. Ai làm gì?

d. Không thuộc câu kể nào.

Câu 9: Chủ ngữ trong câu: “Năm học sau, bạn ấy sẽ vào học cùng các em” là: (1 điểm)

a. Năm học sau

b. Năm học sau, bạn ấy

c. Bạn ấy

d. Sẽ vào học cùng các em

Câu 10: Trong giờ học, một bạn bên cạnh nói chuyện không nghe cô giảng bài, em đặt một câu khiến đề nghị bạn giữ trật tự trong giờ học: (1 điểm)

Gợi ý trả lời

I. Đọc thành tiếng

II. Đọc hiểu

Câu1234789
Đáp ánBABCBBC
Điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm

Câu 6: Tùy vào bài làm của HS để giáo viên tính điểm: Nếu HS nêu được 1 điều có ý nghĩa thì sẽ tính 1 điểm.

VD: Em học được ở bạn Nết sự kiên trì vượt qua khó khăn để học tập thật tốt dù bị tật nguyền; Hoặc: Em học tập ở bạn Nết lòng lạc quan, vượt lên chính mình, chăm chỉ học hành ...

Câu 10: Học sinh đặt câu đúng yêu cầu và đủ ý, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm cảm (1 điểm).

 Ví dụ: Bạn hãy giữ trật tự để nghe cô giảng bài!

 Câu hỏi thuộc chủ đề: ĐỀ THAM KHẢO SỐ 3

o l m . v n

19
22 tháng 7 2021

       Giải

   Tổng của 2 số sau khi thêm là :

          218 + 5 + 9 = 232

    Ta có sơ đồ sau :

           Số bé : |-------------|-------------|-------------|

          Số lớn : |-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|

   Tổng số phần bằng nhau là :

          3 + 5 = 8 ( phần )

   Giá trị của mỗi phần là :

         232 : 8 = 29 

   Số bé là :

         29 x 3 = 87 

   Số lớn là :

         29 x 5 = 145

   Số bé trước khi thêm là :

        87 - 5 = 82

   Số lớn trước khi thêm là :

        145 - 9 = 136

                Đáp số : Số bé là 82 ; số lớn là 136

Tổng của 2 số sau khi thêm là :

          218 + 5 + 9 = 232

    Ta có sơ đồ sau :

           Số bé : |-------------|-------------|-------------|

          Số lớn : |-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|

   Tổng số phần bằng nhau là :

          3 + 5 = 8 ( phần )

   Giá trị của mỗi phần là :

         232 : 8 = 29 

   Số bé là :

         29 x 3 = 87 

   Số lớn là :

         29 x 5 = 145

   Số bé trước khi thêm là :

        87 - 5 = 82

   Số lớn trước khi thêm là :

        145 - 9 = 136

                Đáp số : Số bé là 82 ; số lớn là 136

20 tháng 7 2021

mình ko biết

20 tháng 7 2021
  1. Mở ứng dụng Pinterest trên điện thoại, chọn Đã lưu ở góc dưới màn hình.
  2. Chọn biểu tượng thêm hình dấu cộng ở bên phải màn hình > Chọn Ghim.
  3. Chọn ảnh muốn tải lên > Nhập Tiêu đề ảnh và Mô tả ảnh.
  4. Chọn bảng muốn lưu để hoàn tất tải ảnh lên