Trạng Ngữ: Hằng năm, cữ vào hã sớm này

'' Hằng năm, cứ vào hạ sớm này, người Hà Nội lại được hưởng những cơn mua lá sấu vàng ào ạt rơi trong hương sấu dìu dịu, thơm thơm ''

a. Tên quan phủ "lòng lang dạ thú" bị Phạm Duy Tốn lên án gay gắt trong truyện ngắn "Sống chết mặc bay".

b. Trong văn bản "Ý nghĩa văn chương", công dụng lớn lao của văn chương trong cuộc sống con người đã được tác giả khẳng định.

a. Tên quan phủ '' lòng lang dạ thú '' bị Phạm Duy Tốn lên án gay gắt trong truyện ngắn '' Sống chết mặc bay ''

b. Trong văn bản '' Ý nghĩa văn chương '' công dụng của văn chương trong cuộc sống con người đã được tác giả khẳng định.

1. Phép lập luận móc xích.

2. Vấn đề: Tăng gia sản xuất để nâng cao đời sống của đồng bào.

• Để chứng minh cho nhận định: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”, tác giả đã đưa ra các dẫn chứng về các cuộc kháng chiến trong lịch sử từ xưa đến nay:
  • Trong lịch sử: Những trang sử vẻ vang của thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung...
  • Trong kháng chiến Pháp: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước: “Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, từ những chiến sĩ ngoài mặt trận đến những công chức hậu phương...”.
• Các dẫn chứng đưa ra rất thuyết phục, thể hiện được truyền thống yêu nước đó diễn ra xuyên suốt các thời kì lịch sử, trong mọi tầng lớp nhân dân (già, trẻ, gái, trai), mọi vùng miền của đất nước (miền ngược, miền xuôi, nước ngoài, trong nước)

VĂN HAY ĐỊA LÝ VẬY

- Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ được thông qua năm 1993, gồm 3 nước:

   + Hoa KÌ

  + Ca- na- đa

  + Mê- hi- cô

- Mục đích: kết hợp thế mạnh của cả 3 nước, tạo nên thị trường chung rộng lớn, tăng sức mạnh cạnh tranh trên thị trường thế giới

- Vai trò: chiếm phần lớn thu nhập xuất khẩu và vốn đầu tư từ nước ngoài

Vd: Nhiều công ti của Mĩ đã bị đánh bật ra khỏi sân chơi do sự cạnh tranh từ các công ty của Canađa và Mêhicô

• Hai câu tục ngữ "Không thầy đố mày làm nên "và "Học thầy không tày học bạn "không mâu thuẫn với nhau mà bổ sung ý nghĩa cho nhau .
• Câu tục ngữ "Không thầy đố mày làm nên ":đề cao vai trò của người thầy trong việc học. Còn câu tục ngữ "Học thầy không tày học bạn ":đề cao vai trò của người bạn trong việc học, không chỉ học từ thầy mà còn phải học hỏi từ bạn (học hỏi những cái tốt đẹp từ những người bạn )

Bạn viết hẳn bài văn cho mk được không ???

sách nào vậy bn

Tìm biện pháp tu từ:" Bác suốt đời làm việc ....Trường,Kì,kháng,Chiến,Nhất,Định,Thắng,Lợi!"

-> Biện pháp tu từ: Liệt kê (vd: trường,kì,kháng,chiến,nhất,định,thắng,lợi)

Tìm luận điểm cho luận cứ trong đoạn văn:" con người Bác...Nhất,Định,Thắng,Lợi"

-> Luận điểm:(nằm ở đầu đoạn) Con người Bác,đời sống của Bác giản dị như thế nào,mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm,đồ dùng,cái nhà,lối sống. (đoạn văn diễn dịch)

# phần tìm cụm chủ-vị thì tham khảo trên mạng nhé! làm đc đến đây thôi:)

#hoktot<3#