- Khốn nạn... Ông giáo ơi ! Nó có biết gì đâu ! Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau, nó dốc ngược nó lên, cứ thế là thằng Mục với thằng Xiên, hai thằng chúng nó chỉ loay hoay một lúc đã teois chặt cat 4 chân nó lại. Bấy giờ cô cậu mới biết là cô cậu chết ! Này ! Ông giáo ạ ! Cái giônga nó cũng khôn ! Nó cứ làm in như nó trách tôi ; nó kêu ư ử, nhìn tôi như muốn bảo tôi rằng : " A ! Lãi già tệ lắm ! Tôi ăn ở với lão như thế, mà lão xử với tôi như thế này ? ". Thì ra bằng này tuổi đầu rồi mà còn đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó !

Nêu nội dung của đoạn văn trên

4.(Trình bày bằng một đoạn văn khoảng 6 câu) Hãy nêu cảm nhận của em về tác dụng của biện pháp so sánh trong hai câu thơ sau: 
"Biển cho ta cá như lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự thuở nào"
     (Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận)

(Gợi ý: biện pháp so sánh gợi ra: 
1. Cho em: 
   - Hình dung ra cảnh gì, đặc điểm, tính chất gì?
   - Cảm thấy ra sao?
2. Tình cảm của tác giả với biển cả
3. Đoạn thơ như thế nào khi có biện pháp so sánh như vậy?)

giúp mik nha

3.(Trình bày dưới dạng gạch đầu dòng) Hãy nêu cảm nhận của em về tác dụng của biện pháp so sánh trong hai câu thơ sau: 
"Biển cho ta cá như lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự thuở nào"
     (Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận)

(Gợi ý: biện pháp so sánh gợi ra: 
1. Cho em: 
   - Hình dung ra cảnh gì, đặc điểm, tính chất gì?
   - Cảm thấy ra sao?
2. Tình cảm của tác giả với biển cả
3. Đoạn thơ như thế nào khi có biện pháp so sánh như vậy?)

Các bạn giúp mik nhé

Mik cảm ơn

Bài 1.Tìm đại từ xưng hô chỉ người nghe điền vào chỗ trống thích hợp:
a. ……………………cho mình mượn quyển truyện một lúc được không?
b……………………...đã làm xong phiếu cuối tuần chưa?
c. Chiều chủ nhật, ………………đến dự sinh nhật của mình nhé?
d. Sáng mai, …………………….nhớ tập trung đúng giờ.
Bài 2. Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm trong các câu sau:
a. Hùng cố gắng học tập chăm chỉ……………..đạt học sinh giỏi.
b. Trời mưa to……………..cả lớp vẫn đi học đúng giờ.
c. Lan không những hát hay………………….. múa dẻo.
d. Trời tạnh mưa, nắng hửng lên……………….gió thổi mát lạnh.
Bài 3.Tìm cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong những câu sau:
a)…………..Lan học hành chăm chỉ…………bạn ấy đạt kết quả cao trong học tập.
b)…………..hoàn cảnh gia đình khó khăn…………...bạn Hùng vẫn cố gắng để học tốt.
c) Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước………..tìm hướng khóm tre.
e) Con gà……………ông Bảy Hóa hay bới bậy.
Bài 4: Đặt 1 câu có:
a. 1 quan hệ từ:
……………………………………………………………………………………………
b. 1 cặp quan hệ từ:
…………………………………………………………………………………………….

bài 2 : Tìm từ ghép với mỗi động từ, tính từ sau để tạo thành danh từ :

Động từ, tính từ                                       Danh từ

vui                                     

học                                      

nhớ                                      

đi lại                                     

thương                                   

yêu                                       

buồn                                      

xanh