tự kẻ hình

a) ta có xOy=xOt+yOt=180 độ( xOy bẹt)

=> xOt=180-yOt=180-60=120 độ

b) vì Om là p/g của yOt=> yOm=mOt=yOt/2

vì On là p/g của xOt=> xOn=nOt=xOt/2

=> mOn=mOt+nOt=yOt/2+xOt/2=xOy/2=180/2=90 độ

c) vì mOn=mOt+nOt=> mOt kề nOt

vì mOn= 90 độ=> mOt+nOt= 90 độ=> mOt và nOt phụ nhau

2 khổ thơ này là tự mình chọn đúng ko bạn hay là 2 khổ thơ đầu  ? 2 khổ thơ cuối ? Mk chọn 2 khổ mà mik thấy hay nhất nha!

câu 1:

*Chép thuộc lòng 2 khổ thơ của bài đêm nay bác không ngủ

Anh đội viên nhìn Bác

Càng nhìn lại càng thương

Người Cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm.

Rồi Bác đi dém chăn

Từng người từng người 1

Sợ cháu mình giật thột

Bác nhón chân nhẹ nhàng.

*Suy nghĩ & tình cảm của em dành cho Bác Hồ:

-Yêu quý , kính trọng , mến phục Bác , Bác thiêng liêng , cao cả , là tấm gương sáng cho chúng cháu học tập , noi theo:

+Bác lo cho việc nước, việc quân.

+Bác đã thức suốt đêm trầm ngâm, đăm chiêu, lặng lẽ… trong lúc mọi người đang say giấc ngủ. Bác thức vì thương các anh chiến sĩ trong khói lửa chiến tranh, thương đoàn dân công đang ở ngoài rừng ướt lạnh .

+Bác xem từng chiến sĩ như những đứa con thân yêu của mình: ''Bác đốt lửa sưởi ấm cho anh chiến sĩ, Bác rón rén đi dém chăn cho từng người, từng người một.''

=> Những hành động của Bác cao cả , vĩ đại , ngọn lửa trong trái tim nhân hậu  ấy còn ấm áp hơn ngọn lửa ngoài kia , Bác còn như một vị Cha già kính yêu của dân tộc : yêu thương , chăm sóc , lo lắng cho các chiến sĩ như đứa con của mình.

Câu 2:

*Chép thuộc lòng 2 khổ thơ trong bài Lượm:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch 

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích 

Nhảy trên đường làng.

*Nêu suy nghĩ & tình cảm của em dành cho Lượm:

-Lượm là 1 chú bé hồn nhiên , ngây thơ , dũng cảm , bất khuất.Cậu là một anh hùng nhỏ tuổi của dân tộc .Tuy còn trẻ tuổi nhưng Lượm đã để lại cho em nhiều dấu ấn sâu sắc, niềm xúc động khó lòng nào tả được :

+Trước nhu cầu truyền thông tin của tổ quốc, lòng yêu tổ quốc , yêu dân tộc đã phần nào giúp được cậu bé vượt lên mọi nỗi lo sợ, kể cả an toàn mạng sống “Sợ chi hiểm nghèo”.

+Vẫn hình ảnh vô tư hồn nhiên ấy, nhưng Lượm lại hiện lên như những người chiến sĩ giải phóng quân thực thụ, dù mưa bom bão đạn xung quanh, cái chết rình rập nhưng cậu bé không hề sợ hãi.

+Cậu đã hi sinh anh dũng khi đang làm nhiệm vụ trong cảnh mưa bom bão đạn , hi sinh trên đất mẹ quê hương , nhưng cậu bé Lượm vẫn sống mãi trong trái tim của hàng triệu con người Việt Nam.

bạn ơi bạn kể ghi 2 khổ thơ cuối dùm mik đc hk ạ?

1, A 

2, D

3, C 

4, B

5, D

 6, B

7, A

Gọi chiều rộng của khu vườn lúc đầu là a (m, a > 0)

Chiều dài của khu vườn lúc đầu là a + 8 (m)

Chiều rộng của khu vườn lúc sau là: a + 5 (m)

Chiều dài của khu vườn lúc sau là a + 8 + 2 = a + 10 (m)

Diện tích khu vườn lúc đầu là: a(a + 8) (m²)

Diện tích khu vườn lúc sau là: (a + 5)(a + 10) (m²)

Theo bài ra, ta có pt: (a + 5)(a + 10) - a(a + 8) = 190

<=> a² + 15a + 50 - a² - 8a = 190

<=> 7a = 190 - 50 = 140

<=> a = 20 (t/m)

Vậy chiều rộng của khu vườn lúc đầu là 20 (m) 

       Chiều dài của khu vườn lúc đầu là 20 + 8 = 28 (m)

Bài làm:
Gọi \(x\)(m) là chiều dài của khu vườn đó \(\left(x>8\right)\)

=> Chiều rộng của khu vườn đó là: \(x-8\left(m\right)\)

Diện tích của khu vườn ban đầu là: \(x\left(x-8\right)\left(m^2\right)\)

=> Diện tích khu vườn lúc sau là: \(\left(x+2\right)\left(x-8+5\right)=\left(x+2\right)\left(x-3\right)\left(m^2\right)\)

Vì diện tích khu vườn lúc sau lớn hơn lúc trước 190m² nên ta có phương trình sau:

\(x\left(x-8\right)=\left(x+2\right)\left(x-3\right)-190\)

\(\Leftrightarrow x^2-8x=x^2-x-6-190\)

\(\Leftrightarrow-7x=-196\)

\(\Rightarrow x=28\left(tm\right)\)

Vậy chiều dài của khu vườn ban đầu là 28m

=> Chiều rộng khu vườn ban đầu là \(28-8=20\left(m\right)\)

Vậy chiều dài khu vườn ban đầu là 28m, chiều rộng là 20m

Học tốt!!!!