(39 - 19) : (- 2) + (34 - 22). 5
giúp mk vs ah
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) 5 + 10 + 15 + 20 + .... + 2000 có các số hạng liên tiếp cách nhau 5 đơn vị
Dãy số có số hạng là :
(2000 - 5 ) : 5 + 1 = 400 ( số hạng )
b) Số hạng thứ 22 là :
5 + ( 22 - 1 ) x 5 = 31
c) Tổng dãy S là :
( 2000 + 5 ) x 400 : 2 = 401.000
Đáp số : a) 400 số hạng
b) 31
c) 401.000
a) 97 = (32)7 = 314
b) 272 = (33)2 = 36
c) 813 = (34)3=312
d) 2432 = (35)2=310
thứ tự từ trên xuống dưới , trái sang phải là : E , F , G , H
Số HS đạt điểm 9 chiếm : 25% + 6,25% = 31,25% ( số HS cả lớp)
Tổng số HS đạt điểm 9 ; 10 chiếm : 25% + 31,25% = 56,25% ( số HS cả lớp )
Mà tổng số HS đạt điểm 9 ; 10 là 18 HS suy ra 18 HS = 56,25% số HS cả lớp
Lớp 5A có số HS là : 18 : 56,25% = 18 : 0,5625 = 32 ( học sinh )
Đáp số : 32 học sinh
Bài 6 :
Gọi số chia là b ; thương là a
=> 155 : b = a ( dư 12 )
=> 155 = ab + 12
=> a . b = 155 - 12 = 143 = 11 . 13 = 13.11
Vì b > 12
=> b = 13 ; a = 11
Vậy số chia bằng 13; thương bằng 1.
Bài 7 :
Gọi số bị chia là A, số chia là B
Ta có: A: B = 6 (dư 3) hay A = B × 6 + 3
Và: A + B + 3 = 195
=> A + B = 195 – 3 = 192
B = (192 – 3): (6 + 1) = 27
A = 27 × 6 + 3 = 165
Biến đổi lũy thừa về lũy thừa có cơ số 3
a) 9^4
b) 27^3
c) 81^5
d) 243^6
94 = (32)4 = 38
273 = (33)3 = 39
815 = (34)5 = 320
2436 = (35)6 = 330