:Khi cho lai giống cà chua quả đỏ và quả vàng với nhau được F1 toàn cà chua quả đỏ. Cho F1 giao phấn với nhau , kết quả F2 như thế nào ?

                             Giải

Ta có:PP:Quả đỏ xx Quả vàng =>F1:100=>F1:100%Quả đỏ.

=>=>Tính trạng Quả đỏ là trội hoàn toàn so với tính trạng Quả vàng.

        Quy ước gen:A−A−Quả đỏ

                                a−a−Quả vàng.

-Vì F1F1 thu được toàn Quả đỏ=>P=>P sẽ thuần chủng(Có KG là đồng hợp).KG và KH của PP là AA(AA(Quả đỏ)xaa()xaa(Quả vàng))

  Sơ đồ lai:

Pt/c:AA(Pt/c:AA(Quả đỏ)xaa()xaa(Quả vàng))

GP:AGP:A                         a

F1:100F1:100%Aa(100Aa(100%Quả đỏ))

F1xF1:Aa(F1xF1:Aa(Quả đỏ)xAa()xAa(Quả đỏ))

GF1:A,aGF1:A,a               A,aA,a

F2:1AA:2Aa:1aa(3F2:1AA:2Aa:1aa(3Quả đỏ:1:1 Quả vàng))

Bài 2:Ở cà chua , màu quả được quy định bởi một cặp gen và tính trạng quả đỏ là trội so với quả vàng . Giao phấn hai cây cà chua P thuần chủng thu được F1.

Cho một số cây F1 tiếp tục giao phấn với nhau , F2 thu được 289 cây quả đỏ và 96 cây quả vàng . Em hãy biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2

                                      Giải

  Quy ước gen:A−A−Quả đỏ

                          a−a−Quả vàng

-Xét kết quả  thu được ở đời con lai F2F2,Ta có:

      QuảđỏQuảvàng=28996=31QuảđỏQuảvàng=28996=31

=>F1=>F1 sẽ có KG là dị hợp.KG và KH của F1F1 là Aa(Aa(Quả đỏ)xAa()xAa(Quả đỏ))

=>P=>P sẽ thuần chủng,tương phản.KG và KH của PP là AA(AA(Quả đỏ)xaa()xaa(Quả vàng).

  Sơ đồ lai:

Pt/c:AA(Pt/c:AA(Quả đỏ)xaa()xaa(Quả vàng))
GP:AGP:A                         a
F1:100F1:100%Aa(100Aa(100%Quả đỏ))
F1xF1:Aa(F1xF1:Aa(Quả đỏ)xAa()xAa(Quả đỏ))
GF1:A,aGF1:A,a               A,aA,a
F2:1AA:2Aa:1aa(3F2:1AA:2Aa:1aa(3Quả đỏ:1:1 Quả vàng)

xin tiick

Khi lai giữa quả tròn và quả bầu ⇒ thu được toàn quả tròn 

            ⇒ quả tròn là tính trạng trội 

              Quy ước: A-quả tròn 

                              a-quả bầu 

          ⇒ quả bầu có kiểu gen aa 

               quả tròn có thể có các kiểu gen AA hoặc Aa 

              mà F1 cho toàn tính trạng trội 

          ⇒  quả tròn có kiểu gen AA 

P:   AA x aa 

G:     A      a 

F1:    Aa 

F1xF1:     Aa      x         Aa 

G:      A         a        A          a 

F2:    AA      2Aa          aa 

kl: F2 thu được 2 kiểu hình Quả tròn:quả bầu với tỉ lệ 3:1 

~ HT ~

Ở một loài thực vật hai tính trạng màu sắc hoa và hình dạng quả được quy định bởi 2 cặp gen di truyền theo quy luật phân li độc lập

Cây hoa đỏ, quả tròn thuần chủng lai với cây hoa trắng, quả dài đã thu được F1 đồng loạt cây hoa hồng quả dài.

Suy ra quả đỏ trội so với quả trắng và quả hồng là tính trạng trung gian 

Quả dài trội so với quả ngắn 

AA: đỏ , Aa: hồng , aa : trắng

B: dài , b : ngắn 

F1 : AaBb tự thụ 

Aa x Aa cho 1/4 AA : 2/4Aa : 1/4 aa

Bb x Bb  cho 1/4 BB : 2/4 Bb : 1/4 bb 

Tỉ lệ quả hồng , dài là 2/4x3/4=3/8

Cặp tính trạng tương phản là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng. Vì vậy Menđen chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện phép lại để dễ quan sát, theo dõi các hiểu hiện của từng cặp tính trạng.

Vì cặp tính trạng tương phản là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng, Menđen chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện phép lại để dễ quan sát, theo dõi các hiểu hiện của từng cặp tính trạng.

Học tốt nha bạn

,vd: 
tóc thẳng - tóc xoăn 

mắt đen - mắt xanh 

vóc dáng cao - vóc dáng thấp 

da trắng - da đen 

Phương pháp phân tích thế hệ lai của Men đen có các nội dung cơ bản sau:

- Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về cặp hay một số cặp tính trạng tương phản.

- Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng ở đời con cháu.

- Dùng tính toán thống kê để phân tích số lượng thu được.

- Rút ra quy luật di truyền các tính trạng.

• Đối tượng của Di truyền học là: các hiện tượng di truyền và biến dị.
• Nội dung nghiên cứu: cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.
• Ý nghĩa: Có vai trò quan trọng về lý thuyết và thực tiễn cho khoa học chọn giống và Y học, đặc biệt là trogn Công nghệ sinh học hiện đại.

- Đối tượng của di truyền học là: nghiên cứu bản chất và tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.

- Nội dung của di truyền học nghiên cứu: cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.

- Ý nghĩa của di truyền học: di truyền học đã trở thành cơ sở lí thuyết của khoa học chọn giống, có vai trò lớn lao đối với y học, có tầm quan trọng trong công nghệ sinh học hiện đại.

đơn giản như hít thở