5 học sinh cuốc đất trong 2 giờ được 20 m2. hỏi 10 học sinh trong 4 giờ cuốc được sốmét vuông đất là:

                    20.2 =40 ( m2)

                               Đáp số :  40  m2

 học sinh cuốc đất trong 2 giờ được 20 m2. hỏi 10 học sinh trong 4 giờ cuốc được sốmét vuông đất là:

                    20.2 =40 ( m2)

                               Đáp số :  40  m2

tích cho mik nha

Vì AB//CD nên Góc A và góc D là hai góc trong cùng phía 

          \(\widehat{A}\)+ \(\widehat{D}\) = 180⁰ ⇒ \(\widehat{D}\) + 3\(\widehat{D}\) = 180⁰ ⇒ \(\widehat{D}\) = 180⁰:4 = 45⁰

          \(\widehat{A}\) = 45⁰.3 =135⁰

           \(\widehat{B}\)+\(\widehat{C}\) = 180⁰ ⇒ \(\widehat{B}\) + \(\widehat{B}\) - 30⁰ = 180⁰ ⇒2\(\widehat{B}\) =210⁰ ⇒ \(\widehat{B}\) = 105⁰

           \(\widehat{C}\) = 105⁰ - 30⁰ = 75⁰

rong 1 giờ 1 học sinh đóng khung được là:

15 : 3 : 5 = 1 (bức)

Thời gian 8 học sinh đóng khung 32 bức tranh là:

32 : 8 : 1 = 4 (giờ)

  ĐS: 4 giờ

Số to quá

giúp mek đi mờ

a) \(\dfrac{13}{20}+\dfrac{3}{5}+x=\dfrac{5}{6}\)

\(\Rightarrow\dfrac{5}{4}+x=\dfrac{5}{6}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{5}{6}-\dfrac{5}{4}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{-5}{12}\)

b) \(x+\dfrac{1}{3}=\dfrac{2}{5}-\dfrac{-1}{3}\)

\(\Rightarrow x+\dfrac{1}{3}=\dfrac{11}{15}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{11}{15}-\dfrac{1}{3}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{2}{5}\)

c)\(\dfrac{-5}{8}-x=\dfrac{-3}{20}-\dfrac{-1}{6}\)

\(\dfrac{-5}{8}-x=\dfrac{1}{60}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{-5}{8}-\dfrac{1}{60}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{-77}{120}\)

d) \(\dfrac{3}{5}-x=\dfrac{1}{4}+\dfrac{7}{10}\)

\(\Rightarrow\dfrac{3}{5}-x=\dfrac{19}{20}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{3}{5}-\dfrac{19}{20}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{-7}{20}\)

e) \(\dfrac{-3}{7}-x=\dfrac{4}{5}+\dfrac{-2}{3}\)

\(\Rightarrow\dfrac{-3}{7}-x=\dfrac{2}{15}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{-3}{7}-\dfrac{2}{15}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{-59}{105}\)

g) \(\dfrac{-5}{6}-x=\dfrac{7}{12}+\dfrac{-1}{3}\)

\(\Rightarrow\dfrac{-5}{6}-x=\dfrac{1}{4}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{-5}{6}-\dfrac{1}{4}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{-13}{12}\)

Chiều rộng của hình chữ nhật là: 

       24 : 2 = 12 (m²)

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

       60 : 2 = 30 (m)

Chiều dài hình chữ nhật là:

       30 - 12 = 18 (m)

Diện tích hình chữ nhật là:

           18 \(\times\) 12 = 216 (m²)

Kết luận: diện tích hình chữ nhật là 216 m²

Nửa chu vi hình chữ nhật là :

60 : 2 = 30 ( m )

Chiều dài hình chữ nhật là :

24 x 2 : 2 = 24 ( m )

Chiều rộng hình chữ nhật là :

30 - 24 = 6 ( m )

Diện tích hình chữ nhật là :

24 x 6 = 144 ( m2 )

Đáp số : 144 m2

\(\dfrac{0}{2001}\); \(\dfrac{0}{2008}\); \(\dfrac{2001}{2008}\); \(\dfrac{2008}{2001}\)

chỉ cần bài 1 thui

cảm ơn vì đã trả lời 

Đákhi trừ một số có 3 chữ cho 1 số có 1 chữ số , do đãng trí , một bạn học sinh đã đặt số trừ thẳng cột chữ  số hàng trăm nên số trừ gấp lên 100 lần .
Suy ra hiệu giảm đi một số bằng 99 lần sô trừ 
99 lần số trừ là :
783 - 486 = 297
số trừ là :
297 :99 = 3
Số bị trừ là :
783 + 3 = 786

Vậy  số trừ là 3                                                                                      Số bị trừ là 786                 

Bài 2:

Gọi số bạn Nhung đã nhân với 6789 là A

Vì bạn Nhung đã đặt tính thẳng cột nên bạn Nhung đã nhân A với tổng của 6789

Ta có : 6 + 7 + 8 + 9 = 30

A là :

296280 : 30 = 9876

Tích đúng là :

9876 x 6789 = 67048164

Đáp số : 67048164

Nữ = \(\dfrac{3}{5}=\dfrac{6}{10}=0,6=60\%\) (số học sinh)

⇒ Nam = \(1-\dfrac{3}{5}=\dfrac{2}{5}\) (số học sinh)

Nam = \(\dfrac{2}{5}=\dfrac{4}{10}=0,4=40\%\) (số học sinh)