Bài 1:Tìm
a)ƯCLN(6n+3 ;6n+9)
b)ƯCLN(2n-1;9n+4)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Để giải phương trình \(\left(\right. \frac{1}{2} + 2 x \left.\right) \cdot \left(\right. 2 x - 3 \left.\right) = 0\), ta thực hiện các bước sau:
Bước 1: Áp dụng tính chất tích bằng 0 Phương trình có dạng tích của hai biểu thức bằng 0, tức là: \(\left(\right. \frac{1}{2} + 2 x \left.\right) = 0 \text{ho}ặ\text{c} \left(\right. 2 x - 3 \left.\right) = 0\)
Bước 2: Giải từng phương trình
Bước 3: Kết luận Vậy, phương trình có hai nghiệm: \(x = - \frac{1}{4} \text{ho}ặ\text{c} x = \frac{3}{2}\)
Ở những vùng có điều kiện tự nhiên thuận lợi, kinh tế phát triển,... thường có dân cư đông đúc
Tick cho mik nha
Dân cư trên thế giới tập trung đông đúc ở những vùng đồng bằng, khí hậu ôn hòa, đất đai màu mỡ, thuận lợi cho sản xuất và sinh sống.
Giải:
Số thứ nhất là: \(\frac23:\frac35=\frac{10}{9}\) (số thứ hai)
Số thứ nhất bằng:
10 : (10 + 9) = \(\frac{10}{19}\) (tổng hai số)
Số thứ nhất là: 190 x \(\frac{10}{19}\) = 100
Số thứ hai là: 190 - 100 = 90
Kết luận: Số thứ nhất là: 100
Số thứ hai là 90
BIÊN BẢN CUỘC HỌP SƠ KẾT HỌC KỲ I
LỚP 6A – NĂM HỌC 2024 – 2025