câu 1 : Trình bày 4 nhóm quyền trong công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em lấy vd

câu 2 : Công ước về tẻ em có ý nghĩa j

câu 3 : Trình bầy mối quan hệ giữa công dân với nhà nước 

câu 4 : Có mấy loại biển báo giao thông dụng 

           Phân biệt từng loại biển báo 

câu 5 : Nêu 1 số quy định khi đi đường đối với người đi xe đạp 

            là học sinh đẻ thực hiên tốt trật tự tốt an toàn giao thông em phải làm j

Cho tình huống: Trước mỗi ngày thi An thường nhờ mẹ nấu xôi đỗ ăn hoặc đi lễ chùa cầu cho bạn thi đỗ. Mặc dù mẹ đã nhắc nhở bạn phải học bài cẩn thận tuy nhiên An không xem bài mà suốt ngày tìm hiểu các trang mạng xem ăn gì trước khi thi để được điểm cao.

a, Em có tán thành việc làm của An không? Vì sao?

b, Nếu em là bạn của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào?

Giúp mk nha"-"

Câu 1: Viết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng học sinh tụ tập trước cổng trường sau giờ học.
Câu 2: em có suy nghĩ gì về hiện tượng hiện nay có một số học sinh thường sử dụng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn với nhau? Theo em, các hành vi như vậy ảnh hưởng thế nào đến chính nhx người trong gia đình, nhà trường, xã hội? Nếu em chúng kiến bạn mình có nhx hành vi đó, em sẽ lm j ? Vì sao?
Câu 3: Hãy nêu các biện pháp giúp bản thân trở nên bình yên.

                                       BẠN NÀO GIẢI NHANH THÌ MÌNH CHO ĐIỂM TỐI ĐA, MÌNH CẦN GẤP Ạ!!!!!!!!!

Câu 1: Viết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng học sinh tụ tập trước cổng trường sau giờ học.
Câu 2: em có suy nghĩ gì về hiện tượng hiện nay có một số học sinh thường sử dụng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn với nhau? Theo em, các hành vi như vậy ảnh hưởng thế nào đến chính nhx người trong gia đình, nhà trường, xã hội? Nếu em chúng kiến bạn mình có nhx hành vi đó, em sẽ lm j ? Vì sao?
Câu 3: Hãy nêu các biện pháp giúp bản thân trở nên bình yên.

GDCD · Lớp 6

1. Đèn tín hiệu phụ hình mũi tên có ý nghĩa gì 2. Tín hiệu đèn hai màu điều khiển giao thông đối với người đi bộ có ý nghĩa gì? 3. Loại đèn đỏ nhấp nháy hai bên thường gặp ở những nơi giao nhau với đường sắt có ý nghĩa gì?

1.Nội dung quyền trẻ em do công ước Liên hợp quốc qui định?

2. Ý nghĩa của công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em?

3. Là học sinh lớp 6 em đã được hưởng những nhóm quyền nào?

Trách nhiệm của em là gì sau khi mình đã được hưởng những nhóm quyền đó?

4.Bài tập:

 Gi¶ sö em ®øng tr­íc tình huống sau:

          - Có người rñ rª em đi mua b¸n ma tóy và hứa sẽ cho rất nhiều tiền.

- Em bÞ ®e däa, c­ìng bøc.

          - Em bÞ ng­êi kh¸c ®¸nh mµ kh«ng râ lÝ do.

Em sÏ lµm g× trong từng tình huống trên?