Nếu mặt bàn hình tròn có đường kính 130cm thì diện tích mặt bàn đó là
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
lớp 5a có số học sinh đạt điểm giỏi là:
40x15%=6(học sinh)
lớp 5a có số học sinh đạt điểm khá là:
40x1/2=20( học sinh)
lớp 5a có số học sinh trung bình là:
40-20-6=14( học sinh)
đáp số: 6 học sinh đạt điểm giỏi
20 học sinh đạt điểm khá
14 học sinh trung bình
Số học sinh giỏi: \(40x\dfrac{15}{100}=6\) (học sinh)
Số học sinh Khá: \(40x\dfrac{1}{2}=20\) (học sinh)
Số học sinh TB là: 40 - (6+20) = 14 (Học sinh)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 - 3 = 2 phần
Giá trị một phần là:
16 : 2 = 8 m
Chiều dài của mảnh đất là:
8 x 5 = 40 m
Chiều rộng của mảnh đất là:
40 - 16 = 24 m
Diện tích của mảnh đất là:
40 x 24 = 960 m vuông
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đổi 8 giờ =480 phút
Người đó làm việc hết số phút là:
480-30=450(phút)
người đó đóng gói tất cả số sản phẩm là:
450:25×19=342(sản phẩm )
Đáp số:342 sản phẩm.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Giải
Đổi 1 phút hai mươi giây = 1 và 1/3 phút
=> Vận tốc chạy của người đó là :
480 : 1 và 1/3 = 30 ( m/s )
Đ/S : 30 m/s
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
listen -> listening
reads -> read
it -> them
learns often -> often learns
writes -> write
like -> likes
learn -> learns; want -> wants
Bán kính hình tròn :
`130:2=65(cm)`
Diện tích mặt bàn là :
\(3,14\times65\times65=13266,5\left(cm^2\right)\)